Еда Структура there is…/ there are…



Дата10.05.2024
өлшемі36.5 Kb.
#500808
түріУрок
Фрагмент урока по английскому языку (6 класс )


6 класс
2 четверть


Тема: Еда Структура there is…/ there are…

Цель урока:


1)введение активной лексики по теме,


2)повторение пройденного грамматического материала
3)развитие фонетических навыков ,памяти , мышления ,воображения ,развитие
навыков чтения,
4) прививать учащимся чувство гордости за свою страну, людей; приобщение к общечеловеческим ценностям, понимание и уважение традиций своего народа,
5)воспитание чувства дружбы ,товарищества и взаимопомощи ,осознание их важной роли в обществе ,а также ценности умения дружить и ценить дружбу.
6)изучение традиций ,обычаев англичан посредством пословиц и поговорок

Задачи урока:


1.Добиться восстановления у учащихся ранее полученных знаний
2. Развитие памяти и мышления.
3.Организация тренировки активной лексики в различных видах речевой деятельности.
4.Развитие навыков орфографии.
5.Расширение лексического запаса.
6.Повторение пройденного лексико-грамматического материала.

Оборудование:


Наглядный и раздаточный материал для организации повторения грамматического материала и
тренировки активной лексики.

Форма урока:


Урок проводится с использованием групповой и индивидуальной работы , этнокультурного подхода , элементов
кооперативного обучения , драматизации , оздоровительных технологий.



№п.п

Этап урока

Задачи этапа

Содержание этапа

Режим

Продолжительность

Используемая литература и оборудоваание

1.

Организационный момент.Начало урока.Речевая зарядка.

Введение учащихся в атмосферу иноязычного общения.Постановка цели ,задач урока
Повторение лексико-грамматических структур

Hello. I’m glad to see you.
How are you?
What day is today? .......
At the lesson we’ll talk about food in England and in our country. Let’s start our lesson with our warm-up activities.It’s the proverb “An apple a day keeps the doctor away”
And do the crossword(названия фруктов и овощей,которые растут в Беларуси)

T→ Cl
P1→P2→P3etc

3-5мин.

Н.В.Демченко и др.Английский язык.УМК 6-й кл.

2.

Основная часть урока

Активизация лексико-грамматических навыков учащихся,тренировка навыков говорения

Просмотр приготовления белорусского и английского завтраков.
Учащимся предлагается составить меню для столовой.1 группа-для белорусской школы
2-для английской используя картинки с национальными блюдами двух стран ,названиями ингредиентов
Учащиеся представляют свои работы

T→ Cl
P1→P2→P3etc




Н.В.Демченко и др.Английский язык.УМК 6-й кл.

6.

Заключительный этап

Рефлексия,объяснение д/з,подведение итогов.

Рецепт блюда белорусской кухни

T→ Cl



2 мин.

Н.В.Демченко и др.Английский язык.УМК 6-й кл.


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет