Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
жүктеу/скачать 94.17 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Перечень компетенций
- Критерии и показатели оценивания компетенций Знания
- Этапы формирования компетенций
- Шкала оценивания
- Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний Ключи к тестовому заданию
- Вопросы к зачету
- Образец карточки
| Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине:
Общие сведения
Перечень компетенций
Критерии и показатели оценивания компетенций
Этапы формирования компетенций
Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)
ТЕСТ 1. Преобразование в процессе межъязыковой коммуникации исходного сообщения в такую языковую форму, которая может быть воспринята рецептором, не владеющим ИЯ, называется … a) языковым посредничеством б) эквивалентным переводом в) черновым переводом 2. Способ перевода лексической единицы оригинала путем воссоздания ее графической формы с помощью букв ПЯ называется … a) транскрипцией б) транслитерацией в) трансформацией 3. Способ перевода лексической единицы оригинала путем воссоздания ее звуковой формы с помощью букв ПЯ называется … a) транскрипцией б) транслитерацией в) трансформацией 4. Ситуативный контекст также называется a) микроконтекстом б) макроконтекстом в) экстралингвистическим контекстом 5. Окказиональное соответствие может быть также названо б) однотипным соответствием в) разнотипным соответствием 6. Рецептор – это … a) отправитель сообщения б) получатель сообщения в) языковой посредник 7. Исходный язык – это … a) родной язык переводчик б) язык рецептора в) язык оригинала 8. Требования, которым должен отвечать перевод в связи с общепринятыми в данный период взглядами на роль и задачи переводческой деятельности, называется … a) конвенциональной нормой перевода б) нормой эквивалентности перевода в) прагматической нормой перевода 9. Под внутренним членением предложения понимают … а) преобразование простого предложения в исходном тексте в сложное предложение в тексте перевода б) преобразование одного предложения в оригинале в два и более предложения в переводе 10. Целесообразность членения предложения в переводе … определяться жанровым характером текста. а) может б) не может 11. Членение … при переводе английских предложений, содержащих противопоставление. а) никогда не используется б) часто используется 12. Объединение предложений в целом используется при переводе с английского языка на русский … членение. а) значительно чаще, чем б) реже, чем в) также часто, как 13. При передаче на русском языке иноязычных слов, сохраняющих свою форму, в XX веке в целом возобладает тенденция к применению а) транслитерации б) транскрипции 14. Использование в англо-русском переводе русского слова, которое изолированно не является лексическим соответствием английскому слову, но в данном конкретном случае оптимально передает его значение и стилистическую окраску, называется а) генерализацией б) модуляцией в) контекстуальной заменой 15. Лексико-семантическая замена единицы ИЯ единицей ПЯ, значение которой является логическим следствием значения исходной единицы, называется а) конкретизацией б) генерализацией в) модуляцией В заданиях 16-30 укажите, пожалуйста, правильные, в том числе традиционные, варианты передачи имен и названий. 16. Charles I (англ. король) а) Шарль I б) Чарльз I в) Карл I 17. William the Conqueror а) Вильгельм Завоеватель б) Уильям Победитель в) Вильям Завоеватель 18. Bonnie Prince Charlie а) Красавец принц Карл б) Красавец принц Чарли в) Бонни принц Чарли 19. James I (английский король) а) Джеймз I б) Джеймс (Джемс) I в) Яков (Иаков) I 20. Jack the Ripper а) Потрошитель Джек б) Джек Риппер в) Джек Потрошитель 21. John Barleycorn а) Джон Барликорн в) Джон Барлейкорн 22. British Museum а) Британский музей б) Бритиш – музей в) Бритиш – мьюзеум 23. British Petroleum а) Британский петролеум б) Бритиш петролеум в) Британская нефть 24. The Iron Mountain State а) Штат «Айрон Маунтин» б) Штат Железной горы в) Айрон Маунтин Стейт 25. New Orleans (Louisiana) а) Нью-Орлеанс б) Новый Орлеан в) Новый Орлеанс 26. Des Moines (Iowa) а) Де- Мойн б) Дес- Мойнс в) Де- Муан 27. Milwaukee (Wisconsin) а) Милвоки б) Милуоки в) Милвауки 28. Salt Lake City (Utah) а) г. Соленое озеро б) г. Соленого Озера в) Солт-Лейк-Сити 29. Baltimore (Maryland) а) Бальтимор б) Болтимор в) Балтимор 30. Honolulu (Hawaii) а) Онолулу б) Хонолулу в) Гонолулу Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний Ключи к тестовому заданию: 1а, 2б, 3а, 4в, 5а, 6б, 7в, 8а, 9а, 10а, 11б, 12б, 13б, 14в, 15в, 16в, 17а, 18б, 19в, 20в, 21б, 22а, 23б, 24б, 26а, 27б, 28в, 29в, 30в. Вопросы к зачету В качестве зачетного задания студентам предлагается карточка с 5 предложениями, которые надо перевести, прокомментировав примененные переводческие транформации. Образец карточки:
жүктеу/скачать 94.17 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|