Государственная летная академия украины
Методологическую и теоретическую основу
жүктеу/скачать 0.84 Mb.
|
| Методологическую и теоретическую основу диссертационного исследования составляют современные достижения педагогики и психологии, а именно труды: в области системного подхода (П.К. Анохин, И.В. Блауберг, Н.Ф. Овчинников, В.Н. Садовский, Э.Г. Юдин и другие), по теориям личности (К.А. Абульханова-Славская, Б.Г. Ананьев, О.И. Вишневский, Л.С. Выготский, Г.С. Костюк, А.Н. Леонтьев, К.К. Платонов и другие), проблемного (А.М. Матюшкин, М.И. Махмутов, В. Оконь, А.В. Фурман и другие), личностно-ориентированного и субъектно-деятельностного (Ш.А. Амонашвили, И.Д. Бех, В.В. Давыдов, Э.Ф. Зеер, И.А. Зязюн, В.Д. Шадриков, В.В. Ягупов, И.С. Якиманская и другие), деятельностного (П.Я. Гальперин, А.Н. Леонтьев, В.Д. Шадриков и другие) и игрового (В.В. Давыдов, Г.С. Костюк, Д.Б. Эльконин и другие) обучения, теориям поэтапного формирования умственных действий (П.Я. Гальперин, Н.Ф. Талызина и другие), познавательных способностей (К.К. Платонов, С.Л. Pyбинштейн, Б.М. Теплов, и другие) и мотивации (Л.С. Выготский, А. Маслоу и другие), концепция конструирования модели оператора особо сложных систем управления (Л.В. Герасименко, Р.Н. Макаров, В.А. Пономаренко и другие).
жүктеу/скачать 0.84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|