Хозов В. Ф., Воропаев М. В., Кудряшов А. В., Иванов В. Д., Агасандян Л. Э
Основные принципы внедрения модульно-рейтинговой системы
жүктеу/скачать 0.74 Mb.
|
Основные принципы внедрения модульно-рейтинговой системыНа направлениях (специальностях) МРС внедряется на основании решений ученых советов факультетов (учебных институтов), на которых организовано обучение по данным направлениям (принцип добровольности). Внедрение и функционирование МРС предполагает высокий уровень формализации организации учебного процесса (наличие исчерпывающей нормативной базы и строгого документирования). Внедрение и функционирование МРС предполагает также повышение требований к работе профессорско-преподавательского состава: Внедрение МРС сопровождается мерами стимулирования труда преподавателей и сотрудников, вовлеченных в инновационную деятельность. Перечень основных избранных действий: Подготовительный период Принятие необходимых административных решений. Формирование экспертно-аналитических и рабочих групп. Изучение типового Положения о кредитно-модульной схеме организации процесса обучения (вариант типового Положения о МРС представлен ниже). Разработка вузовского Положения о МРС и сопутствующей документальной базы. Разработка формата (макетов) всех необходимых для реализации МРС учебных планов. Формирование новых учебных планов конкретных основных образовательных программ, по которым будет осуществляться обучение с использованием МРС. Получение необходимых разрешений и допусков в вышестоящих органах образования. Разработка и реализация методик мотивации профессорско-преподавательского состава и сотрудников воспринять инновацию и деятельно участвовать в процессе внедрения МРС и ее дальнейшего функционирования. Разработка информационных материалов для абитуриентов, поступающих в вуз для обучения с использованием МРС, и методик собеседования и мотивации. Разработка процедур массовой записи студентов на кредиты в начале предстоящего учебного года. Создание учебного портала в локальной компьютерной сети вуза. Создание сетевой компьютерной программы «кредитный портал», позволяющей on-line запись студентов на кредиты в локальной компьютерной сети вуза. Разработка методик учета преподавательской нагрузки, согласованной с МРС. Разработка методов экономического стимулирования преподавателей, работающих в МРС, и учет необходимых средств в бюджете вуза на предстоящие периоды. Проведение экспертиз разработанных документов, процедур и инструментов и утверждение их в вузе на надлежащем административном уровне. Обучение персонала. Период внедрения МРС Контрольная проверка наличия документации, готовности сотрудников, информационного обеспечения. Заполнение учебного портала преподавателями (резюме, методическое обеспечение читаемых дисциплин, условия балльно-рейтинговых систем). Контроль состояния учебного портала и принятие административных мер по устранению недостатков. Введение службы академических консультантов (тьюторов) в учебных подразделениях. Составление типовых вариантов рабочих и индивидуальных учебных планов на учебный год (семестр). Проведение записи студентов на кредиты в бакалавриат, составление индивидуальных учебных планов (с использованием типовых учебных планов и консультаций абитуриентов и студентов со стороны тьюторов). Проведение записи студентов на кредиты в магистратуру, составление индивидуальных учебных планов (при необходимости, включаются консультации студентов). Принятие решения об открытии дисциплин на основании анализа учебных планов. Передача информации студентам об открытии дисциплин в данном учебном году (семестре). Корректировка индивидуальных планов студентов, выбравших не открываемые дисциплины. Уточнение рабочих учебных планов на учебный год (семестр) на основании анализа индивидуальных планов. Расчет по уточненным рабочим планам числа преподавательских кредитов, числа средних ставок ППС, фондов заработной платы кафедр. Согласование данных о нагрузке, числа средних ставок и размеров фонда заработной платы ППС между административными подразделениями и ответственными представителями кафедр. Издание приказов о распределении фонда заработной платы ППС (на основе трудозатрат) на учебный год (семестр). По уточненным рабочим планам составление расписания занятий. Начало занятий и ознакомление студентов со схемой организации учебного процесса в рамках МРС в учебных подразделениях (деканаты факультетов, тьюторы, преподаватели: о выполнении индивидуальных учебных планов, о требованиях балльно-рейтинговых систем, о порядке получения итоговых оценок, о порядке повтора дисциплин и изменения оценки). Постоянное отслеживание качества учебной работы студентов со стороны тьюторов, принятие с их стороны необходимых мер. Периодический контроль качества работы МРС в учебных подразделениях со стороны администрации вуза; принятие с их стороны необходимых мер. Периодический контроль качества работы МРС в учебных подразделениях со стороны формальных студенческих организаций, принятие с их стороны необходимых мер. По фактам текущей учебной работы и ее результатам за учебный год (семестр) организация и проведение дополнительных занятий и мероприятий по контролю знаний для студентов, не выполняющих (или не выполнивших) индивидуальный учебный план. 37. Подготовка и выдача всех необходимых выпускных документов, согласованных с МРС. жүктеу/скачать 0.74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|