ВВЕДЕНИЕ 2
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА 2
1. РАБОТА В ШКОЛЕ 3
1.1. ИСТОРИЯ ШКОЛЫ 3
1.2. МЕТОДИКА РАБОТЫ В ШКОЛЕ 4
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 11
2.1. ПЛАН УРОКА 12
2.2. ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 29
ВВЕДЕНИЕ
Я Шамшиева Амина Акбаровна, проходила производственную (педагогическую) практику-2 в средней школе № 46, в качестве учителя математики. К урокам готовилась тщательно, изучала методическую литературу по предмету, современные методы и приемы обучения, психолого-педагогические возрастные особенности школьников.
Целями производственной (педагогической) практики-2 является:
1. ознакомление студентов с педагогическими реалиями учебного заведения;
2. приобретение опыта в процессе проведения занятий;
3. применение на практике профессионально-теоретических и практических знаний и навыков, которые были приобретены во время обучения в ВУЗе.
Задачи практики:
1. Изучение педагогического опыта преподавателей данного учреждения, в процессе посещения уроков;
2. Составление индивидуальных календарных планов;
3. Составление поурочных планов в группах обучающихся;
Проведение урочной деятельности;
4. Составление педагогической характеристики учащихся;
5. Знакомство со школой и ее организационной структурой;
6. Изучение методологии преподавания и современных методов организации учебного процесса;
7. Изучение требований, требуемые к учителям;
освоение методик преподавания и ее закрепление, выступлением перед обучающимися;
8. Изучение методики самоконтроля перед учениками и самооценка результатов педагогической деятельности.
Темы научно-исследовательских работ, которые были проведены во время производственной (педагогической) практики-2 средней школе № 46:
Разложение чисел на множители
Наркотики – путь в никуда!
Применение СКМ Maple для решений задач (ознакомление, примеры)
Достарыңызбен бөлісу: |