050111-Информатика мамандығы бойынша
жеке пәндердiң (курстардың, сабақтардың) сипаттамасы
1
|
Курстың/пәннің/сабақтың аты
|
Теориялық информатика негіздері
|
2
|
Пәннiң коды
|
TOI 1203
|
3
|
Пәннiң түрi
|
Міндетті компонент бойынша базалық модуль. (БД ОК)
|
4
|
Пәннің/ курстың деңгейi
|
SF
|
5
|
Оқу жылы
|
2011-12
|
6
|
Оқу семестрі
|
4
|
7
|
Кредит саны
|
3 (3*1,5=4,5 ECTS)
|
8
|
Проф./лектордың аты-жөні
|
Киселева Е.А., Нугманова С.А.
|
9
|
Курстың мақсаты
|
«Теориялық информатика негіздері» пәнінің мақсаты-информатиканың фундаментальды ұғымдарын: ақпараттың теориялық негіздерін, сандық автоматтар теориясын, алгоритмдер теориясын, алгоритмдердің тиімділігін талдау, математикалық модельдеу және информатиканың семантикалық негіздерін оқып үйрену.
|
10
|
Пререквизиттері
|
Жоқ
|
11
|
пәннің/курстың мазмұны
|
Информатика пәні және оның міндеттері: Теориялық информатика. Ақпарат және оның қасиеттері. Автомат ақпараттық жүйелердің негізгі элементі ретінде. Сандық автоматтарда ақпараттарды көрсету. Санау жүйелері. Екілік қосындылауыштарда арифметикалық амалдарды орындау. Логикалық алгебраның негізгі ұғымдары. Алгоритм түсінігі. Алгоритмдер теориясының негізгі түсініктері. Алгоритмдердің тиімділігін және күрделілігін талдау. Рекурсивтік алгоритмдер. Іздеу және таңдау алгоритмдері. Ақпараттық модельдеу.
|
12
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
1. Могилев А.В. и др. Информатика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. – 2-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2001. – 816 с.
2. Дж. Макконнелл. Анализ алгоритмов. Вводный курс. – М.: Техносфера, 2002. – 304 с.
3. Савельев А.Я. Основы информатики: Учеб. для вузов. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2001 – 328 с., ил. (Сер. Информатика в техническом университете)
|
13
|
Сабақты өткізу әдісі
|
Оқу-әдістемелік кешені қағазға шығарылған және электрондық нұсқалары бар. Сабақта ДК, проектор, интерактивті тақта қолданылады. Дәріс өткізуде мультимедиялық презентациялар, электрондық демонстрациялар, электрондық оқыту құралдары қолданылады. Зертханалық сабақты жүргізу үшін ДК-лер қолданбалы және т.б.қажетті бағдарламамен қамтамасыз етілген.
|
14
|
Оқу тілі
|
қазақ, орыс
|
15
|
мамандықты оқытуға қойылатын шарттар (талаптар)
|
жоқ(кіріспе сабақ)
|
1
|
Курстың/пәннің/сабақтың аты
|
Бағдарламалау
|
2
|
Пәннiң коды
|
Pro 1204
|
3
|
Пәннiң түрi
|
Таңдау компоненті бойынша базалық пән (БД ОК)
|
4
|
Пәннiң/ курстың деңгейi
|
SF,
|
5
|
Оқу жылы
|
2011-12
|
6
|
Оқу семестрі
|
1,2,3,4
|
7
|
Кредит саны
|
12 (12*1,5=18 ECTS)
|
8
|
Проф./лектордың аты-жөні
|
Киселева Е.А., Нугманова С.А.
|
9
|
Курстың мақсаты
|
Бағдарламалау пәнінің мақсаты: жобалау мен бағдарламалау технологиясында пайдаланылатын бағдарламаларды құрастыру әдістемесі туралы түсінік қалыптастыру.
|
10
|
Пререквизиттері
|
Информатика және АТ, Теориялық информатика негіздері
|
11
|
пәннің/курстың мазмұны
|
Типтік бағдарламалау жүйесі қызметінің принциптерімен танысу. Базалық бағдарламалау тілдерін үйрену. Бағдарламалау парадигма
лары туралы көзқарасты қалыптастыру. Бағдарламалау ортасының ішкі құрылымын меңгеру. Өздерінің бағдарламалық қосымшаларын құру және орындау
|
12
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
1. Фаронов В.В. Турбо Паскаль 7.0. Начальный курс. Учебное пособие. – М.: «Нолидж», 2005. – 616 с., ил.
2. Иванова Г.С., Ничушина Т.Н., Пугачев Е.К. Объектно-ориентированное программирование: Учеб. для вузов/ Под ред. Г.С. Ивановой. – М.: Изд-во МГТУ им. Баумана, 2001. – 320 с., ил. (Сер. Информатика в техническом университете).
3. Фаронов В. Delphi 7: учебный курс. – СПб: Питер, 2006. – 512 с.:
4. Архангельский А.Я. Программирование в Delphi 7. – М.: ЗАО «Издательство БИНОМ», 2004 г. – 1120 с.: ил.
|
13
|
Сабақты өткізу әдісі
|
Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің электрондық және қағаз нұсқалары бар. Сабақта ДК, проектор, интерактивті тақта қолданылады. Дәрiстер өткiзуде мультимедиялық презентациялар, электрондық демонстрациялар, электрондық оқыту құралдары қолданылады. Зертханалық сабақты жүргізу үшін ДК-лер қолданбалы және т.б.қажетті бағдарламалармен қамтамасыз етілген.
|
14
|
Оқыту тілі
|
қазақ, орыс
|
15
|
мамандықты оқытуға қойылатын шарттар (талаптар)
|
Студент модульды ойдағыдай меңгеруі үшін компьютерде жұмыс істеп дағдыланған және информатикадан базалық білімі болуы қажет.
|
1
|
Курстың/пәннің/сабақтың аты
|
Компьютер архитектурасы
|
2
|
Пәннiң коды
|
AK 2209
|
3
|
Пәннiң түрi
|
Таңдау компоненті бойынша базалық пән (БД ОК)
|
4
|
Пәннiң /курстың деңгейi
|
SF, Орта бiлiм пәндерiнiң модулдары бойынша негiзгi пән.
|
5
|
Оқу жылы
|
2011-12
|
6
|
Оқу семестрі
|
4
|
7
|
Кредит саны
|
2 (2*1,5=3 ECTS)
|
8
|
Проф./лектордың аты-жөні
|
Абдулкаримова Г.А., Мамырбаев О.
|
9
|
Курстың мақсаты
|
Модульдың мақсаты:ДК құрылғылары мен аппараттарына қызмет көрсету, жөндеу жұмыстарына дайындау.Модуль бағдарламалау мен ОЖ пәндерін оқытуға арналған базалық пән болып табылады. Білім мен тәжірибелік дағдылар салалық пәндерді оқып-үйрену кезінде, сондай-ақ курстық және дипломдық жұмыстарды орындау кезінде пайдаланылады.
|
10
|
Пререквизиттері
|
Информатика және АТ.
|
11
|
пәннің/курстың мазмұны
|
Компьютер техникасының дамуы, ЭЕМ буындарының тарихы және олардың классификациясы. ЭЕМ-нiң орталық және сыртқы құрылғылары, олардың мiнездемесi (характеристикасы). Шиналық, жүйелiк техника. Компьютердiң микропроцессоры және жады. Регистрлер. Көп есептiкті iске асыру құралы процессор . Компьютердiң сыртқы құрылғыларын басқару принциптері. Енгізу –шығару құрылғылары. Ассемблер программалау тiлi. Программалау туралы ұғым. ЭЕМ архитектурасының қазiргi даму деңгейі.
|
12
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
1. Гук М. Аппаратные средства IBM PC. Энциклопедия – СПб: «Издательство «Питер», 1999 г.
2. Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ., - СПб.: 2006, 320 с.
3. Максимов Н.В. и др. Архитектура ЭВМ и вычислительных систем.Форум: 2005, 512 с.
4. Мюллер Скот Модернизация и ремонт ПК. Перевод с англ.: Уч.пособие – М.: «Вильямс», 2001, 1184 с.
5. Абдулкаримова Г.А. Архитектура вычислительных машин и систем. 2007, 165 с.
|
13
|
Сабақты өткізу әдісі
|
Оқу-әдістемелік кешені қағазға шығарылған және электрондық нұсқалары бар. Сабақта ДК, проектор, интерактивті тақта қолданылады. Дәріс өткізуде мультимедиялық презентациялар, электрондық демонстрациялар, электрондық оқыту құралдары қолданылады. Зертханалық сабақты жүргізу үшін ДК-лер қолданбалы және жүйелік бағдарламалармен қамтамасыз етілген.
|
14
|
Оқыту тілі
|
қазақ ,орыс
|
15
|
мамандықты оқытуға қойылатын шарттар (талаптар)
|
Студент математикалық анализ, алгебра және геометрия, дифференциалдық теңдеулер, информатика, ықтималдықтар теориясы және статистикалық математика пәндерінен базалық білімі және жеке шығармашылық ғылыми-зерттеу немесе практикалық педагогикалық және өндірістік қызметтерге дайын болуы, интегралдық формуланы, қолданбалы компьютерлік бағдарламаларды білуі тиіс.
|
1
|
Курстың/пәннің/сабақтың аты
|
Оңтайландыру әдістері
|
2
|
Пәннiң коды
|
MO 3203
|
3
|
Пәннiң түрi
|
Элективті компонент бойынша базалық модуль. (БД КПВ)
|
4
|
Пәннің/ курстың деңгейi
|
|
5
|
Оқу жылы
|
2011-12
|
6
|
Оқу семестрі
|
5
|
7
|
Кредит саны
|
3 (3*1,5=4,5 ECTS)
|
8
|
Проф./лектордың аты-жөні
|
ф.-м.ғ. д., проф. Бердышев А.С., п.ғ д., и.о.доцент Ильясова Р.А.
|
9
|
Курстың мақсаты
|
Пәннің мақсаты: оңтайландыру есептерін шешудің белгілі әдістерін, сызықтық және сызықтық емес бағдарламалауды, вариациялық есептеуді үйрету;
-практикалық экстремалды есептердің математикалық моделін құрастыруды, өзбетінше оларға теориялық анализ жүргізу немесе есептерді шешудің белгілі әдістерін пайдалана білуі тиіс: ;
-оңтайландыру әдістерін жүзеге асыру үшін қолданбалы компьютерлік бағдарламаларды, зерттеу жұмысына қорытынды жасауды игеруі тиіс;
экономикадағы, ғылымдағы және техникадағы оңтайландыру есептерін шешу кезінде алынған білімді қолдана білу керек.
|
10
|
Пререквизиттері
|
Математикалық анализ, Алгебра ,Геометрия, дифференциалдық теңдеулер, информатика, ықтималдықтар теориясы және статистикалық математика.
|
11
|
пәннің/курстың мазмұны
|
Пәннің негізгі мазмұны мынадай бөлімдерден тұрады: Оңтайландыру әдісінің классификациясы. Шартты оңтайландыру әдісі және сызықтық бағдарламалау. Шартсыз оңтайландыру әдісі (бір айнымалы функция үшін). Шартсыз оңтайландыру әдісі (n айны-малы функция үшін). Шартсыз оңтайландыру әдістері және сызықтық емес бағдарламалау. Вариациялық есептеу. Басқару процестерін оңтайландыру.
|
12
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
1. Струченков В.И. Методы оптимизации. Основы теории, задачи, обучающие компьютерные программы: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. – М., 2007. – 256 с.
2. Зайцев М.Т. Методы оптимизации управления для менеджеров. Компьютерно- ориентированный подход. – М., 2005. – 302 с.
3. Волошин Г.Я. Методы оптимизации в экономике. – М., 2004.–320с.
4. Рахимжанова Л.Б. Решение задач математического моделирования и вычислительного эксперимента методами оптимизации. Учебное пособие. – Алматы:, 2007. – 92 с.
5. Гусманова Ф.Р. Оңтайландыру әдістері. - Алматы, 2007. – 132 б.
6. Гусманова Ф.Р., Беркімбаева С.Б., Сақыпбекова М.Ж.Оңтайлан-дыру әдістерінен жаттығулар мен есептер. Алматы, 2007. – 97 б.
|
13
|
Сабақты өткізу әдісі
|
Компьютер, интерактивті тақта, принтер. Интернет.
|
14
|
Оқыту тілі
|
қазақ,орыс
|
15
|
мамандықты оқытуға қойылатын шарттар (талаптар)
|
Студенттер информатика, бағдарламалау тілі, объектілі-бағдарлы бағдарламалау тілі, математика, геометрия, математикалық анализ, есептеу математикасына кіріспе, ықтималдықтар теориясы пәндерінен базалық білімі және жеке шығармашылық ғылыми-зерттеу немесе педагогикалық практика және өндірістік қызметтерге дайын болуы тиіс.
|
1
|
Курстың/пәннің/сабақтың аты
|
Компьютерлік графика
|
2
|
Пәннiң коды
|
KG 3204
|
3
|
Пәннiң түрi
|
Элективті компонент бойынша базалық модуль. (БД КПВ)
|
4
|
Пәннiң/ курстың деңгейi
|
|
5
|
Оқу жылы
|
2011-12
|
6
|
Оқу семестрі
|
6
|
7
|
Кредит саны
|
3 (3*1,5=4,5 ECTS)
|
8
|
Проф./лектордың аты-жөні
|
п.ғ.к., аға оқытушы Киселева Е.А.
аға оқытушы Сакыпбекова М.Ж.
|
9
|
Курстың мақсаты
|
Пәннің мақсаты: студенттерге білімді ақпараттандыру шарттарына сай болашақ кәсіби қызметінде графикалық редакторларды қолдану біліктілігін қалыптастыру.
|
10
|
Пререквизиттері
|
Информатика, Ақпараттық технология, Математика, Геометрия, Математикалық анализ, Есептеу математикасына кіріспе, Есептеу желілері және телекоммуникациялар, Бағдарламалау, Объектілі бағдарлы бағдарламалау тілі, Интернетте бағдарламалау
|
11
|
пәннің/курстың мазмұны
|
Пәннiң мазмұны келесi бөлiмдерден тұрады: Компьютерлік графика ұғымы. Қолдану аймақтары. Графикалық суреттердi кодтау. Компьютерлік графика түрлерi. Гүл үлгiлерi. Графикалық редакторлар және олардың классификациясы. Растрлық және векторлық графикамен жұмыс жасауға арналған бағдарламалар. Анимация жасау құралдары. Flash – технологиясы. Web графика негiздері. Компьютер дизайнының негiзгі құралдары. Екi өлшемдi және үш өлшемдi суреттер және оларды өңдеу. Растрлық графика алгоритмдері. Векторлық графика әдiстерi. Үш өлшемдi моделдеу әдiстерi. Қазiргi графикалық жүйелер. Инженерлiк графикаға кiрiспе. Геометриялық моделдеу және анимация негiздерi.
|
12
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
1. Коцюбинский А.О., Грошев С.В. Компьютерная графика: Практ. Пособие.-М. «ТЕХНОЛОДЖИ-3000».2004-752 с.
2. Порев В.Н. Компьютерная графика. – СПб.: БХВ-Петербург, 2004. – 432 с.: ил.
3. Конева С.Н., Калаев Д.Н. Упражнения по компьютерной графике для дизайнеров. Алматы, 2008.- 50 с. Волкова Е.В. PhotoShop CS2. Художественные приемы и профессиональные хитрости.- СПб.: Питер, 2006.- 252 с.: ил.
4. Кириленко А.П. PhotoShop CS2 – стань профессионалом! Самоучитель. – СПб.: Питер, Киев. Издательская группа BHV, 2006.- 477 с.: ил.
5. Миронов Д.Ф. CorelDraw X3. Учебный курс. СПб.: Питер, 2006. - 397 с
|
13
|
Сабақты өткізу әдісі
|
Дербес компьютер, жергілікті желі, интернет, интерактивті тақта, проектор. Ақпаратты тасымалдау құралдары (flash-жады). Графикалық редактор. Бағдарламалау ортасы. Электрондық оқыту құралдары және оның қорлары (электрондық оқулықтар).
|
14
|
Оқыту тілі
|
қазақ,орыс
|
15
|
мамандықты оқытуға қойылатын шарттар (талаптар)
|
«Компьютерлік графика» пәнін оқу нәтижесінде студент мыналарды білуі тиіс:
информатика, бағдарламалау тілі, объектілі-бағдарлы бағдарламалау тілі, математика, геометрия, есептеу математикасына кіріспе, математикалық анализ пәндерінен базалық білімі және жеке шығармашылық ғылыми-зерттеу немесе педагогикалық практика және өндірістік қызметтерге дайын болуы тиіс.
Растрлық және векторлық графика әдістері мен алгоритмдерін, үш өлшемді моделдеу әдістерін білуі тиіс, атап айтқанда дайын суреттерді өңдеу және жаңасын құру, оларды желі арқылы жібере білуі тиіс.Объектілі-бағдарлы ортада бағдарламалау, Интернетте бағдарламалау дағдыларын игеруі тиіс. Графикалық мәдениетті игеруі тиіс.
|
1
|
Курстың/пәннің/сабақтың аты
|
Программалау тілдерінің теориясы және тасымалдау әдістері
|
2
|
Пәннiң коды
|
TYaP 4205
|
3
|
Пәннiң түрi
|
Элективті компонент бойынша базалық модуль. (БД КПВ)
|
4
|
Пәннiң /курстың деңгейi
|
|
5
|
Оқу жылы
|
2011-12
|
6
|
Оқу семестрі
|
7
|
7
|
Кредит саны
|
3 (3*1,5=4,5 ECTS)
|
8
|
Проф./лектордың аты-жөні
|
Турганбаева А.Р., Киселева Е.А.
|
9
|
Курстың мақсаты
|
«Программалау тілдерінің теориясы және тасымалдау әдістері» пәнін оқытудың негізгі мақсаты: бізді қоршаған ортадағы әртүрлі алгоритмдерді құруда, зерттеуде және оны іс жүзінде асыруда кездесетін қиыншылықтармен және трансляция әдістерімен студенттерді таныстыру.
|
10
|
Пререквизиттері
|
Теориялық информатика негіздері; Дискреттік математика; жасанды интелект теориясы және эксперттік жүйе; алгоритмдер теориясы; Бағдарламалау тілдері: BASIC, Pascal, VB, Delphi, C, C++, HTML.
|
11
|
пәннің/курстың мазмұны
|
Программаларды жасақтау технологиясы. Программалауға кіріспе. Есепті компьютерде шығаруға даярлау технологиясы. Негізгі кезеңдері. Жоғарғы деңгейдегі программалау тілдері. Трансляция мәні. Компляция мен итерпретация. Трансляция мен бағдарламаны орындау сатылары. Программаны жасақтаудың негізгі кезеңдері. Программалауда кездесетін қателіктер.Транслятор таба алмайтын қателіктер.Машина тілі. Ассемблер және макро ассемблер тілдері. Құрастырушы. Жөндеуші. Трансляция модульдері. Автоматтардың соңы (ақыры).Детерминировалық емес автоматты соңын детерминировалық автоматты соңында түрлендіру. Автоматты танудың программалық орындалуы. Еркін мәнмәтіндік граматикалар және тілдер. Трансляция өрнегі.
|
12
|
Ұсынылатын әдебиеттер
| -
Э.А.Опалева, В.П.Самойленко. Языки программирования и методы трансляции. С-Пб, «БХВ-Петербург», 2005г.
-
Малявко А.А. Теория формальных языков: Учеб. Пособие. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2004. – Ч. 3.
-
http://ermak.cs.nstu.ru/trans - учебные материалы по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции».
|
13
|
Сабақты өткізу әдісі
|
Оқу-әдістемелік кешені қағазға шығарылған және электрондық нұсқалары бар. Сабақта ДК, проектор, интерактивті тақта қолданылады. Дәріс өткізуде мультимедиялық презентациялар, электрондық демонстрациялар, электрондық оқыту құралдары қолданылады. Зертханалық сабақты жүргізу үшін ДК-лер қолданбалы және жүйелік бағдарламалармен қамтамасыз етілген.
|
14
|
Оқыту тілі
|
қазақ,орыс
|
15
|
мамандықты оқытуға қойылатын шарттар (талаптар)
|
«Программалау тілдерінің теориясы және тасымалдау әдістері» пәнін оқыту нәтижесінде студент:
-Алгоритмдерді құрудың және программалаудың тәсілдері мен негізгі принциптерін білуі ерек;
-ерекше жағдайларда информацияны қауіпсіз өңдеу принциптерін, программалау тілдерінің машинаға тәуелді ерекшеліктерін және трансляция әдістерін меңгеруі керек.
Студент:
-әр түрлi программалау тiлдерi және олардың функционалдық ерекшелiктерiн қолдана білу керек;
-тiл конструкцияларын, мәлiметтер құрылымын, компиляторлардың жұмысын жетік білуі керек.
|
1
|
Курстың/пәннің/сабақтың аты
|
Информатика және ақпараттық технологиялар
|
2
|
Пәннiң коды
|
IIT 1206
|
3
|
Пәннiң түрi
|
Элективті компонент бойынша базалық модуль. (БД КПВ)
|
4
|
Пәннiң/ курстың деңгейi
|
SF,
|
5
|
Оқу жылы
|
2011-12
|
6
|
Оқу семестрі
|
1
|
7
|
Кредит саны
|
3 (3*1,5=4,5 ECTS)
|
8
|
Проф./лектордың аты-жөні
|
п.ғ.к.,доц.Абдулкаримова Г.А., ф.-м.ғ.к., доц. Фархадов Т.
|
9
|
Курстың мақсаты
|
Информатика және ақпараттық технологиялар» пәнін оқытудың негізгі мақсаты – студеттердің ақпараттарды алу, түрлендіру, беру, сақтау үрдістері туралы негізгі білімді сапалы және нақты меңгеруін қамтамасыз ету.
|
10
|
Пререквизиттері
|
жоқ
|
11
|
пәннің/курстың мазмұны
|
Ақпараттық технология ұғымы. Ақпараттық технологиялардың даму кезеңдері,Ақпараттық технология түрлері.Ақпараттық технология-
лардың даму сатыларымен танысу. Ақпараттық технологияларды жүзеге асыратын аспаптық ортаны игеру. Әртүрлі ақпараттық технологиялардың түрлерін зерттеу. Әртүрлі ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, өзінің жұмыс құжатын дайындау..
|
12
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
1. Информатика: Учебник. /Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2001
2. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере. / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2002
3. Ахметова О.С., Конева С.Н. Основы компьютерных технологий. – Алматы, 2006
|
13
|
Сабақты өткізу әдісі
|
Оқу-әдістемелік кешеннің электрондық және қағазға шығарылған нұсқалары бар. Сабақта ДК, проектор, интерактивті тақта қолданылады. Дәріс өткізуде мультимедиялық презентациялар, электрондық демонстрациялар, электрондық оқыту құралдары қолданылады. Зертханалық сабақты жүргізу үшін ДК-лер қолданбалы және жүйелік бағдарламалармен қамтамасыз етілген.
|
14
|
Оқыту тілі
|
Қазақ, орыс
|
15
|
мамандықты оқытуға қойылатын шарттар (талаптар)
|
«Информатика және ақпараттық технология» пәнін оқу нәтижесінде студент мыналарды білуі тиіс:
-ақпараттық технология ұғымын;
-ақпараттық технологиялардың даму кезеңдерін;
-ақпараттық технологияны пайдалану әдістемесін;
ақпараттық технологияның түрлерін.
Студент мыналарды білуі тиіс:
-әртүрлі ақпараттық технологияларды жүзеге асыратын аспаптық ортада жұмыс істеу дағдысы болу керек;
-әртүрлі ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, құжаттарды әзірлей білу.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
