163
4бөлім. Ойлау дизайны
оның ақ па ра тын дұ рыс жа зып ал ған бол са ңыз да, жа зыл ған ақ па рат әлі де
шын дық қа сәй кес кел меуі мүм кін. Ол ре зю ме ні көр ген де не нің дұ рыс емес еке-
нін тү сі не ді жә не тү зе ту жа сай ды.
Сұх бат ба ры сын да алын ған ақ па рат ты өң деу жә не ин те рп ре та ция лау
сұх бат алу шы ның аса күр де лі мін дет те рі нің бі рі бо лып та бы ла ды, өйт ке ні ол
өз
бі лім де рі мен, тә жі ри бе сі мен жә не субъ ек тив ті пі кір ле рі мен шек те ле ді,
олар дың приз ма сы ар қы лы сұхбат берушінің бей не сі құ ры ла ды. Бұл сұхбат
берушінің де осы жобаға қатысы бар екенін көрсетеді.
Мұ қи ят өң дел ген ста тис ти ка лық ма те ри ал ды
пай да ла на оты рып, ма-
ман дар зерт теу ги по те за сын тек се ру ге жә не қой ыл ған сұ рақ тар ға жау ап бе ру ге
мүм кін дік бе ре тін кес те лер мен үлес ті ру әдіс те рін дай ын дай ды.
Зерт теу бой ын ша есеп тер бар лық зерт тел ген жи ын тық ты да, оның же ке-
ле ген бө лік те рін де
тал да ма лы си пат тау ды, тал дау не гі зін де қо ры тын ды жа-
сал ған ста тис ти ка лық кес те лер мен гра фик тер ді, не гіз гі
қо ры тын ды лар мен
тап сы рыс бе ру ші ге ар нал ған ұсы ным дар ды қам ти ды. Зерт теу про це ду ра сында
мін дет ті түр де таң дау мен оның әдіс тері си пат тала ды.
Тал дау жә не син тез ту ра лы ту ра лы мә лі мет пен та ны сы ңыз дар, тап сыр ма лар ды
орын да ңыз дар («№28 қо сым ша ма те ри ал»).
1. Тал дау де ге ні міз не?
2. Син тез де ге ні міз не?
3. Тал дау мен син тез дің өза ра қарым-қатынасы неге байланысты?
4. Тал дау жә не син тез за ңы ның мә ні не де?
5. Биз нес мә се ле ле рі де ге ні міз не?
6. Не лік тен ком па ния ның мүд де лі та рап та ры ның та лап та рын жә не оның
қыз ме ті нің нақ ты па ра ме тр ле рін жүй елі са лыс тыр ма лы тал дау қа жет?
7. Ұйым ның ең өт кір мә се ле ле рін анық тау ке зең де рі қандай?
8. Биз нес-тал дау үшін сұх бат ты қа лай жүр гі зу ге бо ла ды?
«Джигсо» әдісі бойынша топтық жұмыс.
1-топ:
1. Сұх бат жүр гі зу ді жос пар лау дың қай ке зе ңін де
оның нә ти же ле рі нің
қан дай тә сіл мен өң де ле ті ні ту ра лы ой ла ну ке рек? Не лік тен?
2. Сұх бат қа биз нес-тал дау шы ре тін де қа лай дай ын да лу ке рек?
2-топ:
1. Биз нес-тал дау үшін мүд де лі та рап тар мен әң гі ме ле су ді қа лай өт кі зу ге
бо ла ды?
2. Биз нес-тал дау үшін сұх бат ты қа лай құ жат тау ға бо ла ды?
Достарыңызбен бөлісу: