Жалпы білім беретін №17 мектеп-гимназиясы Ақтөбе қаласы. «Химиядан олимпиада есептерін шығару»
жүктеу/скачать 64.71 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Құрастырушы: Мусина К.К. 2006 жыл. «Химиядан олимпиада есептерін шығару» таңдау (элективті) курсының бағдарламасы. Аннотация.
- Курстың мақсаты мен міндеттері: Курстың мақсаты
- Курстың міндеті
- Күтілетін нәтижелер
- Бақылау және бағалаудың формалары.
| Жалпы білім беретін № 17 мектеп-гимназиясы
Ақтөбе қаласы. «Химиядан олимпиада есептерін шығару» атты элективті курсының 10-11 сыныптарға арналған бағдарламасы.
2006 жыл. «Химиядан олимпиада есептерін шығару» таңдау (элективті) курсының бағдарламасы. Аннотация. Олимпиада арқылы қызығушылықты арттыру кеңінен таралған. Олар оқушылардың білімін сынауына және тереңдетуіне жол ашады. Бұл бағдарлама базалық курс негізінде жасалынған, бірақ оқулықтардағы материалдар теориялық жағынан кең көлемде толықтырылған. Мектепте өтілетін химия курсынан тереңдетілуімен ерекшеленеді және күрделенген, қиындығы жоғары есептер енгізілген. Бағдарлама жаратылыстану-математика бағытындағы 10-11 сыныптарға арналып жасалынды. Түсінікхат. Мектептегі химиялық білім жаратылыстану ғылымдары білім жүйесінің басты құрам бөлігі болып табылады. Әлемдік жаңа ғылым түсінігіне химияның көмегі өте зор, себебі химия ғылымы зат және оның құрамы мен құрылысын, бір заттың басқа затқа айналуын, соған сәйкес практикалық жұмыстардың жүзеге асуын оқытады. Жаңа технологиялардың практикаға енуі халық қажеттілігінің артуына әкеп соқты. Сондықтан, болашақта жаңа тапсырмаларды қою және шешу қажеттілігі туындады. Қазіргі кезде баланы дамыту және дамуына жағдай жасау керектігі ешкімге таңсық емес. Сондықтан да олимпиадаға қойылатын талаптар күшеюде. Облыстық, республикалық олимпиада мектеп бағдарламасынан да білімді тереңдетуді қажет етеді. Олимпиадаларда химияны өте жақсы меңгерген, қызығушылықтары жоғары балалар күш сынасады. Сондай жарыстарға оқушыларды іріктеу мақсатында бұл курс жүргізіледі, курстың материалдары олимпиада есептерін шығаруы теориялық жағынан қамтиды. Есептеу есептерін шығару арқылы оқушылардың ойлау қабілеті оқу материалдарын терең меңгеруі артады. Теориялық алған білімдерін практикада қолдана білу де есептер шығару арқылы жүзеге асырылады. Есептер шығару – химия ғылымын өмірмен байланыстыра алатын тамаша әдіс. Есептер шығару арқылы адамның олау, есте сақтау, сөйлей алу қабілеттерін дамытуға болады, химиялық заңдар мен құбылыстарды түсінуге, дүниетанымдылыққа қалыптастырамыз. Балалар есептер шығару арқылы еңбектенуге тәрбиеленеді және политехникалық дайындықтан өтеді. Жүргізілу уақыты: 10 сыныпта 34 сағат, 11 сыныпта 34 сағат.
Күтілетін нәтижелер: Оқушылар білуге тиісті: - химиялық формуланы білу, - эквивалент түсінігі, - Авогадро заңы, - Гесс заңы - заттардың концептрациясының түрлері, - ерігіштік көбейтіндісі түсінігі, - тотығу-тотықсыздану реакциялары, - электролиз түсінігі, - неорганикалық заттардың құрамы, - органикалық заттардың құрамы, Оқушылар анықтауға тиісті:
- қосылыстардың, заттар қоспасын және құймалардың құрамын, - химиялық реакциялардың типі, Оқушылар есептеуге тиісті: - химиялық формула бойынша, - эквиваленттік қатынас заңының негізінде, - реакциялардың жылу эффектілерін, - еріген заттың концептрациясы, - ерігіштік ұғымы, - электрқозғалыс күшін, - тепе-теңдік константасын, реакция өнімінің шығымын, өнімнің шығуына реагенттердің концентрациясы және қысымның әсері. Оқушылар құруға тиісті:
- тотығу-тотықсыздану реакциясын, - неорганикалық және органикалық молекулалардың бір-біріне айналуы,
- әртүрлі әдістермен сандық есептерді шешу, - күрделі жаттығуларды шешудің рационалды әдістерін табу. Бақылау және бағалаудың формалары.
Теориялық және практикалық материалдарды жақсы меңгергенімен түрлі қиындықтағы есептерді шығара алмаса, оқушыға «жақсы» деген баға қойылады. «Өте жақсы» деген баға оқушы материалды толық, терең меңгергенде, қиын, күрделенген, ерекшелеу есептерді шығара алатындай жағдайда қойылады. Арлық бақылау жұмыстарын жақсы орындаған кезде ғана оқушылар қорытынды бақылау жұмысына жіберіледі. 10 сынып. Аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат.
Заттардың химиялық формуласын анықтау. Химиялық формулалар бойынша есептеулер жүргізу. «Эквивалент» ұғымына байланысты есептер. Эквиваленттік қатынастар заңына есептер шығару. Зат мөлшері, газдардың молярлық көлемі, газдардың салыстырмалы тығыздығы ұғымдарына есептер шығару. Химиялық реакциялардағы газдардың көлемдік қатынасына есептеулер. Қалыпты газдардың күйі теңдеуі, клайперон-Менделеев теңдеуіне арналған есептер. Бірдей жағдайдағы газдар қоспаларына есептер шығару. Заттардың және құймалардың құрамын анықтауға арналған есептеулер. Термохимиялық теңдеулер арқылы жүргізілетін есептер. Гесс заңдары бойынша реакцияның жылу эффектісін есептеу. Радиоактивті өзгерістерге есептеулер.
Әртүрлі концентрациялардағы ерітінділерді араластыруға арналған есептерді шығарудың жай әдісі, алгебралық әдісі және крестеу ережесі. Заттардың ерігіштігіне арналған есептер. Еріген заттардың молярлы, моляльды, нормальды концентрациясын есептеу. Ерітінді құрамындағы компоненттердің молярлық үлесін есептеу. Концентрация өзгертілген жағдайда есептеулер жасау. Әлсіз қышқыл мен негіз ерітінділеріндегі сутек ионы және гидроксид иондарының концентрациясына есептеулер жүргізу. Гидролизденген тұздар ерітінділеріндегі сутек ионы концентрациясына арналған есептер. Ерігіштік көбейтіндісіне есептер шығару.
Тотығу-тотықсыздану әдістеріне есептер шығару. Электр қозғаушы күшті анықтау. Әртүрлі қосылыстар мен қоспа құрамындағы ерітінділердің электролизденуіне сандық есептеулер жүргізу.
Реакция жылдамдығы константасы және активтену энергиясына байланысты есептеулер жүргізу. Әрекеттесуші заттар концентрациясының реакция жылдамдығына әсеріне арналған есептер.Тепе-теңдік константасы, реакция өнімінің шығымын есептеу, реакция шығымына әрекеттесуші реагенттер концентрациясының және қысымның әсерін зерттеулерге арналған есептер.
(4 сағат) 11 сынып. Аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат.
жүктеу/скачать 64.71 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|