Ситуациялық есептер
Медбике вирусты гепатит В-мен ауыратын науқасты егу кезінде саусағын
шаншып алды. Мұндай жағдайда не істеу керек?
Медбике егу бөлмесінде биохимиялық тексеруге науқастан қан алды.
Жолдама бланкісін пробиркаға салды. Медбике дұрыс істеді ме?
Медбике биохимиялық тексеруге алынған қанды зертханаға апарды. Бара жатқан кезде сүрініп қалып, пробиркадағы қанның тамшылары көзіне түсті. Мұндай жағдайдағы медбикенің іс-әрекеті.
Қабылдау бөлмесіне науқас артериалды қан кетумен түсті. Шұғыл көмек көрсету кезінде медбике бетіне және еріндеріне қан жұғып кетті. Мұндай жағдайдағы медбикенің іс-әрекеті.
12. Сабақты қорытындылау. 2 мин (2%)
Оқытушымен кері байланыс, теориялық сабақ барысында туындаған қателіктер мен қиыншылықтар талқыланады. Әр оқушыға сабақта алған бағасы хабарланады.
13. Үйге тапсырма беру. 2 мин (2%)
Н-1, 1 - бөлім, 4 – 154 бет
11 - сабақ
1. Сабақтың тақырыбы: Бөлімшедегі емдеу – сақтандыру тәртібі, оның элементтері, маңызы.
2. Сағат саны: 2 (90 мин - 100%)
3. Сабақ түрі: теориялық
4. Сабақтың мақсаты:
оқыту: Оқушыларды бөлімшедегі емдеу – сақтандыру тәртібі, оның элементтері және маңызымен таныстыру.
тәрбиелік: Оқушыларды бөлімшелерде емдеу сақтандыру тәртібін сақтауға тәрбиелеу.
дамыту: Оқушыларда бөлімшелердегі емдеу сақтандыру маңызын білудегі қабілетін дамыту.
5. Оқыту әдісі: көрме, пікірталас
6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
а) техникалық құралдар: компьютер, мультимедиялық құрылғы.
ә) көрнекі және дидактикалық құралдар: өзіндік жұмыстарға арналған кестелер, тест тапсырмалары, жағдайлық есептер, сөзжұмбақ.
б) оқыту орны: № 2, 3, 4 бөлмелер.
7. Әдебиеттер:
Негізгі (Н)
1. «Мейірбике ісінің негіздері» Мұратбекова С.Қ. – Астана, 2007.
2. «Мейірбике ісі негіздері» пәні бойынша мейірбикелік технологиялар стандарттарының жинағы. М.Ш.Нурманова., Ж.Т.Матакова., Э.Т.Беискулова –Қарағанды,2012.
3. «Науқас адамдарды жалпы күту» Санов С.- Қарағанды,2013
Достарыңызбен бөлісу: |
