п\п
|
№
п\п
|
Бағалау критерийлері
|
Білім беру ұйымының позициясы
|
Күшті
|
Қанағаттанарлық
|
Жақсартуды шамалайды
|
Қанағаттанарлықсыз
|
«Білім беру бағдарламасын басқару» Стандарты
|
|
|
|
|
1
|
|
ЖОО түрлі стейкхолдерлерді кеңінен тарта отырып, сыртқы және ішкі факторларды талдау негізінде БББ-ны дамытудың мақсаттары мен стратегиясын әзірлеуді көрсетуге тиіс
|
+
|
|
|
|
2
|
|
Сапаны қамтамасыз ету саясаты ғылыми зерттеулер, оқыту және оқыту арасындағы байланысты көрсетуге тиіс
|
+
|
|
|
|
3
|
|
ЖОО сапаны қамтамасыз ету мәдениетінің дамуын көрсетеді
|
+
|
|
|
|
4
|
|
Сапаны қамтамасыз етуге бейілділік мердігерлер мен әріптестер орындайтын (аутсорсинг), оның ішінде бірлескен/қос дипломды білім беру мен академиялық ұтқырлықты жүзеге асыру кезіндегі кез келген қызметке қатысты болуға тиіс
|
+
|
|
|
|
5
|
|
БББ басшылығы білім беру бағдарламасын дамыту жоспарын әзірлеудің ашықтығын оның жұмыс істеуін, ЖОО-ның нақты жайғасымын және оның қызметінің мемлекеттің, жұмыс берушілердің, мүдделі тұлғалар мен білім алушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталуын талдау негізінде қамтамасыз етеді
|
+
|
|
|
|
6
|
|
БББ басшылығы білім беру бағдарламасын дамыту жоспарын қалыптастыру және тұрақты қайта қарау тетіктерінің жұмыс істеуін және оны іске асыру мониторингін, оқыту мақсаттарына қол жеткізуді бағалауды, білім алушылардың, жұмыс берушілер мен қоғамның қажеттіліктеріне сәйкестігін, БББ тұрақты жақсартуға бағытталған шешімдер қабылдауды көрсетеді
|
+
|
|
|
|
7
|
|
БББ басшылығы білім беру бағдарламасын дамыту жоспарын қалыптастыруға мүдделі тұлғалар топтарының өкілдерін, оның ішінде жұмыс берушілерді, білім алушылар мен ПОҚ өкілдерін тартуы тиіс
|
+
|
|
|
|
8
|
|
БББ басшылығы білім беру бағдарламасын дамыту жоспарының даралығы мен бірегейлігін, оның ұлттық даму басымдықтарымен және білім беру ұйымының даму стратегиясымен келісетіндігін көрсетуге тиіс
|
+
|
|
|
|
9
|
|
ЖОО БББ шеңберінде бизнес-процестерге жауаптылардың нақты айқындамасын, персоналдың лауазымдық міндеттерін бөлуді, алқалық органдар функцияларының аражігін ажыратуды көрсетуге тиіс
|
+
|
|
|
|
10
|
|
БББ басшылығы білім беру бағдарламасын әзірлеуге және басқаруға қатысатын барлық тұлғалардың қызметін үйлестіруді және оның үздіксіз іске асырылуын қамтамасыз етеді, сондай-ақ бұл процеске барлық мүдделі тұлғаларды тартады
|
+
|
|
|
|
11
|
|
БББ басшылығы басқару жүйесінің ашықтығын, оны жобалауды, басқаруды және мониторингті, тиісті шешімдер қабылдауды қамтитын сапаны қамтамасыз етудің ішкі жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз етуі тиіс
|
+
|
|
|
|
12
|
|
БББ басшылығы тәуекелдерді басқаруды жүзеге асыруы тиіс
|
+
|
|
|
|
13
|
|
БББ басшылығы білім беру бағдарламасын басқарудың алқалы органдарының құрамына мүдделі тұлғалар (жұмыс берушілер, ПОҚ, білім алушылар) өкілдерінің қатысуын, сондай-ақ білім беру бағдарламасын басқару мәселелері бойынша шешімдер қабылдау кезінде олардың репрезентативтілігін қамтамасыз етуі тиіс
|
+
|
|
|
|
14
|
|
ЖОО БББ шеңберінде инновацияларды басқаруды, оның ішінде инновациялық ұсыныстарды талдау мен енгізуді көрсетуге тиіс
|
+
|
|
|
|
15
|
|
БББ басшылығы ПОҚ, білім алушылар, жұмыс берушілер және басқа да мүдделі тұлғалар үшін өзінің ашықтығы мен қолжетімділігін көрсетуге тиіс
|
+
|
|
|
|
16
|
|
БББ басшылығы білім беру менеджменті бағдарламалары бойынша оқудан өткенін растайды
|
+
|
|
|
|
17
|
|
БББ басшылығы сапаны сыртқы қамтамасыз етудің соңғы рәсімі уақытынан бастап қол жеткізілген прогресті келесі рәсімге дайындық кезінде назарға алуға ұмтылуы тиіс
|
+
|
|
|
|
Стандарт бойынша бары
|
17
|
|
|
|
«Ақпаратты басқару және есептілік» Стандарты
|
|
|
|
|
18
|
|
ЖОО қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар мен бағдарламалық құралдар негізінде ақпаратты жинау, талдау және басқару жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз етуі тиіс
|
+
|
|
|
|
19
|
|
БББ басшылығы сапаны қамтамасыз етудің ішкі жүйесін жақсарту үшін өңделген, барабар ақпаратты жүйелі түрде пайдалануды көрсетеді
|
+
|
|
|
|
20
|
|
БББ басшылығы білім беру бағдарламасы шеңберіндегі барлық құрылымдық бөлімшелер мен кафедралардың қызметін көрсететін, олардың нәтижелілігін бағалауды қамтитын есептілік жүйесінің болуын көрсетеді
|
+
|
|
|
|
21
|
|
ЖОО БББ басқаруды, алқалы органдар мен құрылымдық бөлімшелердің, жоғары басшылықтың қызметін бағалаудың кезеңділігін, нысандары мен әдістерін айқындауы тиіс
|
|
+
|
|
|
22
|
|
ЖОО ақпаратты қорғауды қамтамасыз ету, оның ішінде ақпаратты талдаудың және деректерді ұсынудың дұрыстығы мен уақтылығына жауапты тұлғаларды айқындау тетігін көрсетуге тиіс
|
+
|
|
|
|
23
|
|
ЖОО ақпаратты жинау және талдау, сондай-ақ олардың негізінде шешімдер қабылдау процестеріне білім алушыларды, қызметкерлерді және ПОҚ-ты тартуды көрсетеді
|
+
|
|
|
|
24
|
|
БББ басшылығы білім алушылармен, қызметкерлермен және басқа да мүдделі тұлғалармен коммуникация, оның ішінде жанжалдарды шешу тетіктерінің бар екенін көрсетуге тиіс
|
+
|
|
|
|
25
|
|
ЖОО БББ шеңберінде ПОҚ, персонал және білім алушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру дәрежесін өлшеуді қамтамасыз етуі және анықталған кемшіліктерді жою дәлелдерін көрсетуге тиіс
|
|
+
|
|
|
26
|
|
ЖОО қызметінің нәтижелілігі мен тиімділігін, оның ішінде БББ қимасында бағалауы тиіс
|
+
|
|
|
|
|
|
БББ шеңберінде жиналатын және талданатын ақпарат мыналарды ескеруі тиіс:
|
|
|
|
|
27
|
10.
|
тиімділіктің негізгі көрсеткіштері
|
+
|
|
|
|
28
|
11.
|
нысандар мен түрлер бөлінісінде білім алушылар контингентінің серпіні
|
+
|
|
|
|
29
|
12.
|
студенттердің үлгерім деңгейі, жетістіктері және оқудан шығару
|
+
|
|
|
|
30
|
13.
|
білім алушылардың БББ іске асыруына және ЖОО-да оқыту сапасына қанағаттануы
|
|
+
|
|
|
31
|
14.
|
білім алушылар үшін білім беру ресурстары мен қолдау жүйелерінің қолжетімділігі
|
+
|
|
|
|
32
|
15.
|
түлектердің жұмысқа орналасуы және мансаптық өсуі
|
+
|
|
|
|
33
|
16.
|
Білім алушылар, қызметкерлер мен ПОҚ дербес деректерді өңдеуге өзінің келісімін құжатпен растауы тиіс
|
|
+
|
|
|
34
|
17.
|
БББ басшылығы ғылымның тиісті салаларында барлық қажетті ақпаратпен қамтамасыз етуге жәрдемдесуі тиіс
|
|
+
|
|
|
|
