Тема 5: Вирусологические методы исследования (индикация вирусов). Бактериофаги

Пассивный метод- опрос, объяснение.

Активный метод (Выполнение и обсуждение практических работ, оформление протоколов. работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами.)

Время проведения рубежных контролей и консультаций по расписанию.

1. 
   Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. - М.: МИА, 2001.- 734 с.
   
1. 
   Табаева А.А. Микробиология поражений полости рта при стоматологических и инфекционных заболеваниях. Учебное пособие. – Алматы, 2006. -127с
   
2. 
   Медициналық микробиология, Алматы, 2011.-683б Рамазанова Б.А, Кудайбергенұлы К.К редакциялаумен.
   
3. 
   Ричард Дж.Ламонт., Роберт А.Берне., Мерилин С.Лантц., Дональд Дж.Лебланк., перевод с английского В.К. Леонтьева. Микробиология и иммунология для стоматологов. Практическая медицина. Москва 2010.- 502с.
   
4. 
   Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 ^th ,WILEY,2010,p.846
   

1.Вопросы общей вирусологии, под ред. Кисилева И.О. Санкт- Петербург, 2007, 375 с.

2. Б.А. Рамазанова, А.Л. Котова және т.б. Микроорганизмдер морфологиясы.(оқу- әдістемелік құрал) Алматы,2007, 131б.

3 Б.А. Рамазанова, К.К Құдайбергенұлы, А.Л Котова. Инфекция туралы ілім.(оқу-құралы) Алматы 2007,111 б .

4. Б.А.Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер физиологиясы. (оқу - әдістемелік құрал). Алматы,2007, 126 б.

5. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер экологиясы. (оқу- құралы). Алматы, 2007, 95 б.

6. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар (оқу- құралы) Алматы, 2007.,47 б.

6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: Учебник/Л.Б. Борисов. - М.:Мединформ, 2005.-736 с.

7. Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Учеб. О.К.Поздеев; под ред. В.И.Покровского.-2-е изд.испр.-М.:ГЭОТАР-МЕД,2004.-768 с

8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусоло­гии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.

9. Саттон Д., Фотергил А., Ринальди М. Определитель патогенных и условно-патогенных грибов: Пер. с англ.-М.: М.:Мир, 2001.- 486 с.:ил.

10. Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162 с.

11. Стамкулова А.А., Кудайбергенов К.К., Рамазанова Б.А. Вопросы общей и частной вирусологии, Учебное пособие, 2011, Алматы,

На английском языке:

Основная:

Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims,Peter L Chiodini “Medical Microbiology”,4^th Edithion, 2008, UK, p.656.

Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 ^th ,WILEY,2010,p.846

Patric R Muray,Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Microbiology”,5^th Edithion, 2008,p.962

Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing , Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”,3^th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.

Geo F Brooks,Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse,24^th Edithion, JAWETZ,MELNICK&ADELBERG^S

Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4^th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.

Дополнительная:

Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3^th Edithion,Jossey-Bass,2008,p.487

Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig,2005,p.78

N.Cary Engelberg,Victor DiRita,Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease” , 4^th Edithion,Lippincton Williams&Wilkins,2007,p.762

William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s,2001,p.516

Контроль (вопросы, тесты, задачи).

Вопросы:

1. 
   Репродукция вирусов. Основные стадии взаимодействия вируса с клеткой хозяина
   
2. 
   Методы культивирования и индикации вирусов
   
3. 
   Методы исследования при вирусных инфекциях
   
4. 
   Природа и свойства бактериофагов, особенности химического состава. Основные морфологические группы фагов
   
5. 
   Вирулентные фаги, стадии их взаимодействия с бактериальными клетками (продуктивная инфекция)
   
6. 
   Умеренные фаги, особенности их взаимодействия с бактериальной клеткой
   
7. 
   Профаг. Явление лизогении
   
8. 
   Выделение фага из окружающей среды. Определение титра фага методом агаровых слоев
   
9. 
   Практическое применение фагов.
   

1. 
   В вирусологической лаборатории проводят выделение вирусов из материалов, взятых от больных. Как обнаруживают вирусы из присылаемых в лабораторию материалов ? Опишите методы индикации вирусов.
   
2. 
   В цитоплазме нервных клеток, на срезе Аммонова рога обнаружены включения круглой ил овальной формы красного цвета. Что это за включения? Какой метод исследования применен?
   
3. 
   У больного температура 40˚С, выражена интоксикация, боли в пояснице и крестце, характерные высыпания на коже. При исследовании среза из роговицы глаза кролика, зараженного материалом из пустулы, при микроскопическом исследовании в эпителиальных клетках около ядер обнаружены включения красного цвета - тельца Гварниери - округлой формы. Какой метод вирусологических исследований проведен?
   
4. 
   Перед студентом в пробирке находится культура клеток зараженным носоглоточным смывом от больного. Под микроскопом видны клетки неправильной формы, некоторые из них отслоились от стенок пробирки, имеются межклеточные разрывы, цвет питательной среды - красный. О чем свидетельствуют такие явления?
   

1) Размножаются вне клетки

2) Одноклеточные формы жизни

3) Ллишены генетического материала

4) Инфекционные» белковые частицы

5) Не способны жить и размножаться вне живой клетки

1. разрушении клетки

2. образовании клеточных включений

3. образовании клеточных симпластов

4. злокачественной трансформации клеток

5. прерывании репродукции вируса на любой стадии

1. 
   СПИДе
   
2. 
   Бешенстве
   

4) Коксаки-инфекции

5) Клещевом энцефалите

отличительные особенности вирусов:

1. Имеют ДНК и РНК

2. Имеют собственные энергетические системы

3. Растут только на сложных питательных средах

4. Имеют небольшое количество собственных рибосом

5. Не имеют собственных белоксинтезирующих систем

1) Слизь вокруг вирусов

2) Вирусная нуклеиновая кислота

3) Белковая субъединица капсида вируса

4) Белковая оболочка вируса, которая окружает нуклеиновую кислоту

5) Внешняя липопротеидная оболочка, окружающая нуклеокапсид некоторых вирусов

1) белков

2) Рецепторов

3) Полисахаридов

4) Нуклеиновых кислот

5) Цитоплазматической мембраны

1) Ускоренной гибели

2) Логарифмического роста

3) Максимальная стационарная

4) Синтез ранних и поздних белков

5) Отрицательного ускорения размножения

1. Типы бактерий

2. Вирусы бактерий

3. Вирусы растений

4. Клетки макроорганизма, пожирающие бактерии

5. Бактерии, обладающие антагонизмом по отношению к другим

1) Однонитчатая ДНК

2) Однонитчатая РНК

3) Двунитчатая ДНК

4) РНК и ДНК

5) Плазмида

1) Белка

3) Полисахаридов

4) Гиалуронидазы

5) Плазмокоагулазы

1. растут на средах с нативным белком

2. дизъюктивный тип размножения

3. клеточная организация

4. способность к делению

5. размеры в микронах

1) Транскапсидация

2) Продуктивная

3) Репродукция

4) Репликация

5) Деструкция

1. 
   Не зависит от физических, химических, биологических факторов внешней среды
   
2. 
   Зависит только от инфекционности вируса
   
3. 
   Используется при идентификации вирусов
   
4. 
   Повышается под влиянием интерферона
   
5. 
   Используется при индикации вирусов
   

1. 
   ЦПД
   
2. 
   Методом блюшек
   
3. 
   Реакцией гемадсорбции
   
4. 
   Реакцией агглютинации
   
5. 
   Реакцией гемагглютинации
   

1. 
   Наличие соответствующих рецепторов на поверхности клетки
   
2. 
   Наличие в среде интерферона
   
3. 
   Присутствие комплемента
   
4. 
   Присутствие нуклеаз
   
5. 
   Наличие пермеаз
   

1. 
   Нанометрах
   
2. 
   Ангстремах
   
3. 
   Миллиметрах
   
4. 
   Сантиметрах
   
5. 
   Микрометрах
   

1. 
   вирусах
   
2. 
   бактериях
   
3. 
   клетках человека
   
4. 
   клетках растений
   
5. 
   клетках животных
   

1. 
   Дезъюктивным способом
   
2. 
   Бинарным делением
   
3. 
   Сегментированием
   
4. 
   Половым путем
   
5. 
   Почкованием
   

1. 
   СПИДе
   
2. 
   Бешенстве
   

4) Коксаки-инфекции

5) Клещевом энцефалите

укажите стадию репродукции вируса:

1. 
   альтерация
   
2. 
   адсорбция
   
3. 
   почкование
   
4. 
   коньюгация
   
5. 
   деструкция
   

1) Расти только в аэробных условиях

2) Паразитировать внутри клетки

3) Паразитировать вне клетки

4) Иметь клеточное строение

5) Образовывать споры

1. 
   ЦПД
   
2. 
   Гемагглютинация
   
3. 
   Спорообразование.
   
4. 
   Преципитация в агаре
   
5. 
   Усиление регенерации ткани
   

1. 
   ЦПД.
   
2. 
   Заболевание.
   
3. 
   Гемадсорбция.
   
4. 
   Цветная проба.
   
5. 
   Тельца, включения.
   

1. 
   Оказывает мутагенное действие
   

3) Используется для фаготипирования

4) Оказывает бактериостатическое действие

5) Размножается в лизогенных бактериях, не разрушая их

1) Плазмида

2) РНК и ДНК

3) Двунитчатая ДНК

4) Однонитчатая ДНК

5) Однонитчатая РНК

1. 
   МПА
   
2. 
   МПБ
   
3. 
   Кровяном агаре
   
4. 
   Среде Китта-Тароцци
   
5. 
   Тканевых культурах
   

1. 
   Митохондрий
   
2. 
   Нуклеокапсида
   
3. 
   Хроматиновой субстанции
   
4. 
   Гранул гликогена и крахмала
   
5. 
   Внутриклеточных включений
   

1. 
   Базальная пластинка
   
2. 
   Капсула
   
3. 
   Отросток
   
4. 
   Головка
   
5. 
   Нити
   

1. 
   миллиметрах.
   
2. 
   микрометрах.
   
3. 
   сантиметрах.
   
4. 
   нанометрах.
   
5. 
   ангстремах.
   

1) цпд

2. 
   Гемагглютинация.
   
3. 
   Спорообразование.
   
4. 
   Преципитация в агаре.
   
5. 
   Усиление регенерации ткани.
   

1. 
   Скопление вирусов
   
2. 
   Обособленную клетку
   
3. 
   Чистую культуру вирусов
   
4. 
   Внутриклеточное включение
   
5. 
   Отдельную внеклеточную форму
   

1. 
   липаза
   
2. 
   Альдолаза
   
3. 
   Гиалуронидаза
   
4. 
   Плазмокоагулаза
   
5. 
   ДНК-зависимая ДНК-полимераза
   

1. 
   S-формы, белые
   
2. 
   Прозрачные бляшки
   
3. 
   Шероховатые R-формы
   
4. 
   Выпуклые пигментированные с ровным краем
   
5. 
   Бляшки с мутным центром и прозрачной периферией
   

1. 
   Повсеместно
   
2. 
   Только в воде
   
3. 
   Только в почве
   
4. 
   Только в воздухе
   
5. 
   Только в организме человека
   

1) Плазмида

2) РНК и ДНК

3) Двунитчатая ДНК

4) Однонитчатая ДНК

5) Однонитчатая РНК

1. 
   Световой микроскопии
   
2. 
   Электрофорезом на бумаге
   
3. 
   Электронной микроскопии
   
4. 
   Темнопольной микроскопии
   
5. 
   Люминисцентной микроскопии
   

1. 
   Среде Эндо
   
2. 
   Среде Левина
   
3. 
   Желточном агаре
   
4. 
   Среде Плоскирева
   
5. 
   Курином эмбрионе, культуре тканей, животных
   

1. 
   Вирусы
   
2. 
   Бактерии
   
3. 
   Риккетсии
   
4. 
   Спирохеты
   
5. 
   Актиномицеты
   

2) Является включеним

3) Представляет скопление хромосом

4) Используется для фаготипирования культур

5) Интегрирован в хромосому бактериальной клетки

по специфичности действия фаги различают:

1) Профаги

2) Умеренные

3) Вирулентные

4) Типоспецифические

5) ДНК-геномные фаги

1. 
   На средах с добавлением нативного белка
   
2. 
   На синтетических питательных средах
   
3. 
   В развивающемся курином эмбрионе
   
4. 
   На среде Левенштейна-Иенсера
   
5. 
   На среде Китт-Тароции
   

1. 
   Белковая оболочка
   
2. 
   Отсутствует у вирусов
   
3. 
   Состоит из капсомеров
   
4. 
   Липопротеидная оболочка
   
5. 
   Обуславливает форму вируса
   

1. 
   Биологический индикации ионизирующей радиации
   
2. 
   Определения болезнетворности бактерии
   
3. 
   Установления источника инфицирования
   
4. 
   Повышения вирулентности бактерий
   
5. 
   Получения вакцинных штаммов
   

1. 
   Р.Кохом
   
2. 
   Д"Эрелем
   
3. 
   Л.Пастером
   
4. 
   Д.Ивановским
   
5. 
   И.Мечниковым
   

1. помутнение среды

2. образование бляшек

3. образование пленок

4. цитопатический эффект

5. образование пузырьков

6. феномен гемадсорбции

1) 4, 5

3) 3, 5, 6

4) 2, 4, 6

5) 2, 4

Фаг титруется по:

2) Кротову.

3) Вейнбергу.

4) Цейснеру.

5) Аппельману.

методы обнаружения (индикации) вирусов на тканевых культурах:

1) Цитопатическое действие

2) Ггемагглютинация

3) Газообразование

4) Диссоциация

5) Конъюгация

Профаг в лизогенной бактерии:

1) Вызывает лизис

2) Является включеним

3) Представляет скопление хромосом

4) Используется для фаготипирования культур

5) Интегрирован в хромосому бактериальной клетки

1) Молекулу РНК

2) Оболочку вируса

3) Патогенный белок

4) Свободную нуклеиновую кислоту

5) Пполноценную вирусную частицу

1) Коха и Пастера

2) Грациа и Кротова

3) Райта и Вассермана

4) Грациа и Аппельмана

5) Дригальского и Видаля

1. 
   Вирусов
   
2. 
   Человека
   

3. 
   Бактерии
   

5) Насекомых

6) Простейших

1) 3

3) 2, 6

5) 5

1) В реакции Асколи

2) В реакции агглютинации

3) Феноменом Исаева-Пфейффера

4) По цитопатическому действию

5) В реакции задержки гемагглютинации

1) Половой

2) Бесполый

3) Дизъюктивный

4) Конъюктивный

5) При помощи спор

1) Профаги

2) Умеренные

3) Вирулентные

4) Типоспецифические

5) ДНК-геномные фаги

1) Рибосом.

2) Митохондрий.

3) Нуклеокапсида.

4. 
   Зерен волютина.
   
5. 
   Внутриклеточных включений.
   

1) Капсид

2) Суперкапсид

3) Молекулу ДНК

4) Молекулу РНК

5) Полноценную вирусную частицу

1) Цитопатическое действие

2) Гемагглютинация

3) Газообразование

4) Диссоциация

5) Конъюгация

1) Трансформирование пораженной клетки в злокачественную

2) Поражении ядерной субстанции

3) Разрушении клеточных рибосом

4) Образовании новых вирионов

5) Интерференции вирусов

1) Литическая или лизогенная активность

2) Отсутствие специфичности

3) Бактериальная природа

4) Клеточная организация

5) Способность к делению

1) Аденовирусы

2) Ретровирусы

3) Миксовирусы

4) Рабдовирусы

5) Пикорнавирусы

1) пикорнавирусы 6) калицивирусы

2) гепадновирусы 7) парвовирусы

3) герпесвирусы 8) ретровирусы

4) аденовирусы 9) тогавирусы

5) поксвирусы 10) реовирусы

1) центры синтеза белка

2) сложная коллиодная система

3) носитель генетической информации

4) состоят из двух субъединици (30S, 50S)

5) содержит двунитевую ДНК , однонитевую РНК, белки

6) содержит органеллы, рибосомы, мезосомы, включения

роль капсида:

1) Антиген

2) Защита генома вируса

3) Специфическая адсорбция на клетке

4) Носители наследственной информации

5) Инфекционность- внедрение в ядро и обеспечение репродукции вирусных структур

1) Внеклеточная форма существования вируса

2) Облигатные внутриклеточные паразиты, не имеющие собственного метаболизма

3) Лишенные белковой оболочки свободные молекулы РНК- возбудители некоторых болезней растений, животных и человека

4) Малые белковые инфекционные частицы (proteinaceosus intectious particle) , устойчивые к инактивирующим воздействиям внешней среды

заболевания, вызываемые прионами:

1) Трахома 5) Болезнь Куру

2) Микоплазменные артриты 6) Урогенитальный хламидиоз

3) Респираторный микоплазмоз 7) Бесплодие женщин и мужчин

4) Болезнь Крейцфельда –Якоба 8) Венерический лимфагранулематоз

9) Заболевания урогенитального тракта

10)Трансмиссивные губкообразные энцефалопатии (ТГЭ)

вирусы внутриклеточными паразитами:

1. 
   являются
   
2. 
   не являются
   

1) пикорнавирусы 6) калицивирусы

2) гепадновирусы 7) парвовирусы

3) герпесвирусы 8) ретровирусы

4) аденовирусы 9) тогавирусы

5) поксвирусы 10) реовирусы

1) капсомеров

2) нуклеиновой кислоты и капсида

вирусы размножаются:

1) дезъюнктивной репродукцией НК

1. 
   бинарным делением
   

1) Внеклеточная форма существования вируса

2) Облигатные внутриклеточные паразиты, не имеющие собственного метаболизма

3) Лишенные белковой оболочки свободные молекулы РНК- возбудители некоторых болезней растений, животных и человека

4) Малые белковые инфекционные частицы (proteinaceosus intectious particle) , устойчивые к инактивирующим воздействиям внешней среды

сложные вирусы состоят из:

1) нуклеиновой кислоты и капсида

2) нуклеиновой кислоты, капсида и липопротеиновой оболочки

метаболизм:

1. 
   имеют
   
2. 
   не имеют
   

1) клеточное

2) неклеточное

структурные компоненты вириона:

1) Ядро 7) Капсид

2) Рибосомы 8) Органеллы

3) Цитоплазма 9) Митохондрии

4) ДНК или РНК 10) Лизосомы и др.

5) Deuteromycota 11) Клеточная стенка

6) Оболочка (пеликулла) 12)Суперкапсид (у отдельных вирусов)

вирусы (определение):

1) Внеклеточная форма существования вируса

2) Облигатные внутриклеточные паразиты, не имеющие собственного метаболизма

3) Лишенные белковой оболочки свободные молекулы РНК- возбудители некоторых болезней растений, животных и человека

4) Малые белковые инфекционные частицы (proteinaceosus intectious particle) , устойчивые к инактивирующим воздействиям внешней среды

ферменты, присущие отдельным вирусам (по функциональной активности):

1) Коагулаза 4) Лецитиназа

2) Гиалуронидаза 5) ДНК-полимераза

3) РНК-полимераза 6) Нейраминидаза, лизоцим

7) Обратная транскриптаза

роль нк вируса в клетке:

1) Антиген

2) Защита генома вируса

3) Специфическая адсорбция на клетке

4) Носители наследственной информации

5) Инфекционность - внедрение в ядро и обеспечение репродукции вирусных структур

1) ЦПМ 7) пили

2) спора 8) капсид

3) капсула 9) жгутики

4) нуклеоид 10) цитоплазма

5) капсомеры 11) суперкапсид

6) ДНК или РНК 12) клеточная стенка

капсид состоит из:

1. 
   капсомеров
   
2. 
   нуклеиновой кислоты и капсида
   

1) нуклеиновой кислоты и капсида

2) нуклеиновой кислоты, капсида и липопротеиновой оболочки

вирусы:

1) извитые 4) смешанные

2) кубические 5) спиральные

3) шаровидные 6) палочковидные

1. 
   фильтруются
   
2. 
   не фильтруются
   

1) культивируют

2) не культивируют

вирусы на культурах клетки

1) культивируют

2) не культивируют

вирусы на курином эмбрионе

1) культивируют

2) не культивируют

вирусы на культурах ткани:

1) культивируют

2) не культивируют
Примерный хронометраж занятия:

№ п/п	Этап занятия	Содержание этапа занятия	Методы обучения (по выбору преподавателя)	Методы контроля (по выбору преподавателя)	Отведенное время, на этап / мин
1	Вводный	Приветствие, перекличка, оглашение темы, цели и задач, оглашение осваиваемых компетенций, мотивационная характеристика	-	-	10 мин.
2	Контроль исходного уровня знаний	Определение исходного уровня знаний по данной теме	-	Тестирование Устный опрос	40 мин.
3	Бодрячок	-	Интерактивный	-	5 мин.
4	Перерыв	-	-	-	5 мин.
5	Основной этап	Постановка опытов на дисбактериоз. Оценка полученных результатов.	Пассивный (объяснение, демонстрация, наблюдение). Активный (Выполнение и обсуждение практических работ, оформление протоколов, рабочих тетрадей, работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами.) Интерактивный (решение ситуационных задач, кроссвордов, работа в группах, блиц-опрос, деловые и ролевые игры, мозговой штурм, критическое мышление, мини-исследования и т.п.)	Проверка рабочей тетради	25 мин.
6.	Этап проверки	Заключительный контроль знаний. Обратная связь.	Пассивный Интерактивный	Решение ситуационных задач	10 мин.
7.	Подведение итогов занятия. Обсуждение достижения целей и решения поставленных задач, освоенных компетенций. Оглашение оценок и выставление их в журнал	Заполнение оценочных листов	Пассивный	-	10 мин
8.	Комментарии к домашнему заданию по теме следующего занятия	-	Пассивный	-	5 мин

Тема 6. Генетика бактерий и вирусов, генетические рекомбинации (трансформация, трансдукция, конъюгация).

Цель:

формирование у студентов основных компетенции об основах генетики микроорганизмов; способах передачи генетической информации (трансформация, конъюгация, трансдукция) и их практическое применение; методах выделения ДНК; генотипировании.

- Дать представление об основах генетики микроорганизмов;

- сформировать знания о способах передачи генетической информации (трансформация, конъюгация, трансдукция);

- сформировать знания о методах выделения ДНК, генотипировании.

- научить студентов владеть необходимыми методами (постановка опытов по трансформации, конъюгации, трансдукции).

Конечные результаты обучения:

Сформировать знания о:

-наследственности и изменчивости бактерий

- принципах организации генетического аппарата бактерий и вирусов, егопрактическом и теоретическом значении.

- видах рекомбинаций, их механизмах,практическом значении для микробиологии и медицины.

- генотипе и фенотипе бактерий, сотношении данных понятий.

- плазмидах,их значении в инфектологии.

- методах выделения ДНК и генотипирования

Сформировать навыки по:

- постановке опыта на различные виды рекомбинаций;

- проведению интерпретитации полученных данных по генетике микроорганизмов;

- использованию знаний о жизнедеятельности бактерий и вирусов при разборе медицинских ситуаций;

- использованию знаний о плазмидах бактерий (например, R -плазмида) при изучении биологических характеристик штаммов бактерий.

Основные вопросы темы

1. 
   Материальная основа наследственности у бактерий. Организация генетического материала
   
2. 
   Фенотипическая и генотипическая изменчивость
   
3. 
   Трансформация бактерий и ее сущность
   
4. 
   Трансдукция у бактерий, ее сущность
   
5. 
   Коньюгация у бактерий, ее стадии, значение. Половой фактор F+, его свойства
   
6. 
   Плазмиды, виды, характеристика, значение
   

Пассивный метод- опрос, объяснение.

Активный метод (Выполнение и обсуждение практических работ, оформление протоколов. работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами.)

1. 
   Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. - М.: МИА, 2001.- 734 с.
   
1. 
   Табаева А.А. Микробиология поражений полости рта при стоматологических и инфекционных заболеваниях. Учебное пособие. – Алматы, 2006. -127с
   
2. 
   Медициналық микробиология, Алматы, 2011.-683б Рамазанова Б.А, Кудайбергенұлы К.К редакциялаумен.
   
3. 
   Ричард Дж.Ламонт., Роберт А.Берне., Мерилин С.Лантц., Дональд Дж.Лебланк., перевод с английского В.К. Леонтьева. Микробиология и иммунология для стоматологов. Практическая медицина. Москва 2010.- 502с.
   
4. 
   Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 ^th ,WILEY,2010,p.846
   

1.Вопросы общей вирусологии, под ред. Кисилева И.О. Санкт- Петербург, 2007, 375 с.

2. Б.А. Рамазанова, А.Л. Котова және т.б. Микроорганизмдер морфологиясы.(оқу- әдістемелік құрал) Алматы,2007, 131б.

3 Б.А. Рамазанова, К.К Құдайбергенұлы, А.Л Котова. Инфекция туралы ілім.(оқу-құралы) Алматы 2007,111 б .

4. Б.А.Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер физиологиясы. (оқу - әдістемелік құрал). Алматы,2007, 126 б.

5. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер экологиясы. (оқу- құралы). Алматы, 2007, 95 б.

6. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар (оқу- құралы) Алматы, 2007.,47 б.

6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: Учебник/Л.Б. Борисов. - М.:Мединформ, 2005.-736 с.

7. Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Учеб. О.К.Поздеев; под ред. В.И.Покровского.-2-е изд.испр.-М.:ГЭОТАР-МЕД,2004.-768 с

8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусоло­гии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.

9. Саттон Д., Фотергил А., Ринальди М. Определитель патогенных и условно-патогенных грибов: Пер. с англ.-М.: М.:Мир, 2001.- 486 с.:ил.

10. Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162 с.

11. Стамкулова А.А., Кудайбергенов К.К., Рамазанова Б.А. Вопросы общей и частной вирусологии, Учебное пособие, 2011, Алматы,

6. 
   На английском языке:
   
7. 
   Основная:
   
8. 
   Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims,Peter L Chiodini “Medical Microbiology”,4^th Edithion, 2008, UK, p.656.
   
9. 
   Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 ^th ,WILEY,2010,p.846
   
10. 
    Patric R Muray,Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Microbiology”,5^th Edithion, 2008,p.962
    
11. 
    Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing , Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”,3^th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.
    
12. 
    Geo F Brooks,Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse,24^th Edithion, JAWETZ,MELNICK&ADELBERG^S
    
13. 
    Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4^th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.
    
14. 
    Дополнительная:
    
15. 
    Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3^th Edithion,Jossey-Bass,2008,p.487
    
16. 
    Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig,2005,p.78
    
17. 
    N.Cary Engelberg,Victor DiRita,Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease” , 4^th Edithion,Lippincton Williams&Wilkins,2007,p.762
    
18. 
    William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s,2001,p.516
    

1. Практическое значение фенотипической изменчивости

2. Практическое значение генетических рекомбинаций микроорганизмов

3. Значение рекомбинаций и репараций в эволюции микроорга­низмов.

4.Теоретическое и практическое значение учения о генетики бактерий и вирусов для микробиологии и медицины.

Ситуационные задачи:

1. 
   После облучения УФЛ культуры патогенного капсульного пневмококка культура потеряла способность образовывать капсулу и патогенность для белых мышей. С чем это связано? Как это объяснить?
   

1. Материальной основой наследственности у микроорганизмов является:

1. ДНК

2. Плазмокоагулаза

4. Дизоксирибоза

5. Тимин

2. Роль РНК у микроорганизмов

1.Материальный носитель наследственности

2. Не участвует в синтезе белка

3. Является основной частью рибосом

4. Имеет информационное значение

5. Трансформирует аминокислоты ДНК

3. ДНК, содержащая генетическую информацию, локализована в:

1. Митохондриях

2. Нуклеотиде

3. Аминокислотах

4. Дезоксирибозе

5. Плазмидах

4. Укажите локализацию наследственной информации в бактериальной клетке:

1. Цитоплазматическая мембрана

2. Митохондрии

3. Плазмида

4. Мезосома

5. Рибосома

5. Ген это:

1. Потомство одной клетки

2. Фрагмент молекулы ДНК, контролирующей синтез белка или полипептида

3. Фрагмент ДНК определенной протяженности, способный перемещаться с одного участка ДНК на другой

4. Изменение последовательности нуклеотидов

5. Культура, состоящая из наследственно однородных клеток

6. Гены микроорганизмов:

1. Обладают самовоспроизводимостью

2. Утрачиваются с изменением фенотипа

3. Обладают элементарной биохимической активностью

4. Отсутствует линейное расположение

5. Не подвержены изменениям

7. Сущность генетических рекомбинаций заключается в:

1. Обмене генетическим материалом между двумя клетками, несущими комбинацию генов родительских клеток

2. Повороте участка хромосомы на 180 градусов

3. Изменении последовательности нуклеотидов

4. Изменении свойств микроба, не сопровождающиеся нарушением в генетическом аппарате микроба

5. Перемещение участка хромосомы в другой район

8. Генетические рекомбинации:

1. Диссоциация

2. Трансформация

3. Мутация

4. Коньюгация

5. Трансдукция

9. Трансформация:

1. Интеграция фаговой ДНК с бактериальной хромосомой

2. Переход плазмиды от донора к реципиенту

3. Перемещение генов с одного участка ДНК на другой

3. Проникновение ДНК бактерии -донора в цитоплазму клетки-реципиента

4. Интеграция фрагмента ДНК донора с бактериальной хромосомой реципиента

10. Трансформация осуществляется с помощью:

1. Умеренного фага

2. Фактора фертильности

3. ДНК культуры донора

4. Лизогенизации

5. РНК культуры донора

11. При проникновении в клетку-реципиента при трансформации с донорской ДНК происходит:

1. Лизогенизация

2. Десперилизация

3. Включение одной из нитей ДНК донора в геном реципиента

4. Коньюгация

5. Размножение в лизогенных бактериях

12.В опыте трансформации стрептомицинустойчивостииспользуются:

1. Hfr- форма донора

2. ДНК – культура донора

3. Культура, не расщепляющая лактозу

4. Посев на среду Эндо

5. Фактор множественной устойчивости к антибиотикам

13. Трансдукция состоит из следующих этапов:

1. Расщепление хромосомы донора под действием фага

2. Перенос ДНК через цитоплазматический мостик

3. Включение части хромосомы донора в геном фага

4. Рекомбинация между хромосомами реципиента

5. Адсорбция ДНК донора на клетке реципиента

14. В опыте трансдукции применяют:

1. Раствор ДНК

2. Умеренный фаг

3. Вирулентный фаг

4. Селективную среду

5. Культуру реципиента

15. Для неспецифической трансдукции не характерно:

1. Процесс осуществляется умеренным фагом

2. Заканчивается интеграцией внесенного генетического материала в хромосому клетки-реципиента

3. Перенос строго определенных генов бактерии-донора в клетку реципиента

4. В клетку-реципиент проникает ДНК фага с фрагментом ДНК донора

16. F – фактор у Hfr- штаммов локализован:

1. В цитоплазме

2. РНК

3. Интегрирован в хромосому

5. В умеренном фаге

17.Антибиотик, устойчивость к которому обусловлена R-плазмидой:

1. Пенициллин

2. Стрептомицин

3. Эритрин

4. Экмолин

5. Тетрациклин

18. В процесс транформации не входит:

1. Контакт ДНК с мембраной клетки-реципиента

2. Прнгикновение ДНК в цитоплазму реципиента

3. Проникая в цитоплазму ДНК сшивается липазой в кольцевую форму

4. Расплетение спирали ДНК на 2 нити

5. Интеграция одной нити ДНК в хромосому реципиента

1. 
   Расплетение спирали ДНК на 2 нити
   
2. 
   Контакт ДНК с мембраной клетки-реципиента
   
3. 
   Проникновение ДНК в цитоплазму реципиента
   
4. 
   Интеграция одной нити ДНК в хромосому реципиента
   
5. 
   Проникая в цитоплазму ДНК сшивается липазой в кольцевую форму
   

1. 
   Переход плазмиды от донора к реципиенту
   
2. 
   Перемещение генов с одного участка ДНК на другой
   
3. 
   Интеграция фагов ДНК с бактериальной хромосомой
   
4. 
   Проникновение ДНК бактерии – донора в цитоплазму клетки реципиента
   
5. 
   Интеграция фрагмента ДНК донора с бактериальной хромосомой реципиента
   

1. 
   Раствор ДНК
   
2. 
   Умеренный фаг
   
3. 
   Вирулентный фаг
   
4. 
   Селективную среду
   
5. 
   Культуру реципиента
   

1. 
   изменение последовательности нуклеотидов
   
2. 
   в повороте участка хромосомы на 180 градусов
   
3. 
   перемещение участка хромосомы в другой район
   
4. 
   в обмене генетическом материалом между двумя клетками, несущими комбинацию генов родительских клеток
   
5. 
   изменение свойств микроба, не соправождающиеся нарушением в генетическом аппарате микроба
   

1. конъюгация

2. лизогенизация

3. деспирилизация

4. размножение в лизогенных бактериях

5. включение одной из нитей днк донора в геном реципиента

24.Конъюгация отличается от трансформации:

1. относится к генетическим рекомбинациям

2. hfr- клетки чаще вызывают рекомбинации

3. клетке- реципиенту передается днк донора

4. сопровождается фенотипическими изменениями

5. происходит между близкородственными бактериями

25.Для эффективной трансформации донорская ДНК должна обладать свойствами:

1. иметь достаточную молекулярную массу

2. быть гомологичной днк клетки-реципиента

3. интегрировать с хромосомальной днк реципиента

4. контактировать с реципиентом в фазу компетентност

5. переноситься реципиенту при помощи конъюгативной плазмиды.

26.Передача генетического материала от бактерии донора к бактерии реципиенту при участии умеренного бактериофага, называется:

1. трансформация

2. конъюгация

3. трансдукция

4. трансфекция

5. мутация

ответ: 3

27.Трансформация у бактерий это:

1) перенос генетического материала из клетки донора в клетку реципиента

2) перенос генетического материала от донора к реципиенту при помощи фага

3) перенос строго определенных генов от донора к реципиенту при помощи фага

4) непосредственная передача генетического материала донора к реципиенту

5) перенос r плазмиды от донора к реципиенту

28. Материальной основой наследственности у микроорганизмов является:

1. ДНК

2. Плазмокоагулаза

4. Дизоксирибоза

5. Тимин

29. Роль РНК у микроорганизмов

1.Материальный носитель наследственности

2. Не участвует в синтезе белка

3. Является основной частью рибосом

4. Имеет информационное значение

5. Трансформирует аминокислоты ДНК

30. ДНК, содержащая генетическую информацию, локализована в:

1. Митохондриях

2. Нуклеотиде

3. Аминокислотах

4. Дезоксирибозе

5. Плазмидах

31. Укажите локализацию наследственной информации в бактериальной клетке:

1. Цитоплазматическая мембрана

2. Митохондрии

3. Плазмида

4. Мезосома

5. Рибосома

32. Ген это:

1. Потомство одной клетки

2. Фрагмент молекулы ДНК, контролирующей синтез белка или полипептида

3. Фрагмент ДНК определенной протяженности, способный перемещаться с одного участка ДНК на другой

4. Изменение последовательности нуклеотидов

5. Культура, состоящая из наследственно однородных клеток

33. Гены микроорганизмов:

1. Обладают самовоспроизводимостью

2. Утрачиваются с изменением фенотипа

3. Обладают элементарной биохимической активностью

4. Отсутствует линейное расположение

5. Не подвержены изменениям

34.Жизненно важной генетической структурой является:

1. Плазмиды

2. Транспозоны

3. 1S- последовательности

4. Бактериальная хромосома

5. tox-гены

35. Генотип микроорганизмов:

1. Не подвержен изменчивости

2. Система самовоспроизводящих единиц клетки

3. Не связан с биохимической активностью клетки

4. Не контролирует фенотип

5. Обеспечивает наследственную передачу признаков

36. К хромосомным мутациям по молекулярному механизму относятся:

1. Делеция

2. Транслокация

3. Дубликация

4. Коньюгация

5. Трансформация

37. Мутации характеризуются:

1. Фенотипической изменчивостью

2. Точечными изменениями в ДНК

3. Участковыми изменениями в ДНК

4. Изменениями во многих клетках

5. Передачей генетического материала при непосредственном контакте

38. Делеция:

1. Повторение участка хромосомы

2. Выпадение большого числа нуклеотидов

3. Поворот участка хромосомы на 180°

4. Перемещение участка хромосомы в другой район

5. Изменения хромосом, захватывающие одну пару оснований

39. Дупликация:

1. Повторение участка хромосомы

2. Выпадение большого числа нуклеотидов

3. Поворот участка хромосомы на 180 градусов

4. Перемещение участка хромосомы в другой район

5. Изменения хромосом, захватывающие одну пару оснований

40. По происхождению мутации делятся на:

1. Спонтанные

2. Индуцированные

3. Истинные

4. Супрессорные

5. Обратные

41. Назовите тип изменчивости при мутациях у бактерий:

1. Генетический

2. Фенотипический

3. Рекомбинационный

4. Сочетанный

5. Модификационный

42. Транслокация:

1. Повторение участка хромосомы

2. Выпадение большого числа нуклеотидов

3. Поворот участка хромосомы на 180°

4. Перемещение участка хромосомы в другой район

5. Изменения хромосом, захватывающие одну пару оснований

43. Мутации:

1. Обмен генетической информацией между донором и реципиентом

2. Интеграция плазмиды в бактериальную хромосому

3. Наследуемые изменения, обусловленные действием мутагенов

4. Изменения в генотпе прокариотной клетки

5. Усиливает биосинтез белка

44. Мутации возникают под действием:

1. Рентгеновских лучей

2. Ультрафиолетовых лучей

3. Видимой части светового спектра

4. Ферментов

5. Сыворотки

45.Мутагенные штаммы микроорганизмов используют в производстве:

1. Ферментов

2. Витаминов

3. Вакцин

4. Бактериофагов

5. Сывороток

46. К фенотипической изменчивости относится:

1. Получение вакцинных штаммов

2. Утрата жгутиков у бактерий на среде с фенолом

3. Утрата эписом

4. Неспецифическая трансдукция

5. Специфическая трансформация

47. Проявление фенотипической изменчивости:

1. Полиморфизм

2. Диссоциация

3. Трансдукция

4. L- формы

5. Трансформация

48. Сущность генетических рекомбинаций заключается в:

1. Обмене генетическим материалом между двумя клетками, несущими комбинацию генов родительских клеток

2. Повороте участка хромосомы на 180 градусов

3. Изменении последовательности нуклеотидов

4. Изменении свойств микроба, не сопровождающиеся нарушением в генетическом аппарате микроба

5. Перемещение участка хромосомы в другой район

49. Генетические рекомбинации:

1. Диссоциация

2. Трансформация

3. Мутация

4. Коньюгация

5. Трансдукция

50. Трансформация:

1. Интеграция фаговой ДНК с бактериальной хромосомой

2. Переход плазмиды от донора к реципиенту

3. Перемещение генов с одного участка ДНК на другой

3. Проникновение ДНК бактерии -донора в цитоплазму клетки-реципиента

4. Интеграция фрагмента ДНК донора с бактериальной хромосомой реципиента

51. Трансформация осуществляется с помощью:

1. Умеренного фага

2. Фактора фертильности

3. ДНК культуры донора

4. Лизогенизации

5. РНК культуры донора

52. При проникновении в клетку-реципиента при трансформации с донорской ДНК происходит:

1. Лизогенизация

2. Десперилизация

3. Включение одной из нитей ДНК донора в геном реципиента

4. Коньюгация

5. Размножение в лизогенных бактериях

53.В опыте трансформации стрептомицинустойчивости используются:

1. Hfr- форма донора

2. ДНК – культура донора

3. Культура, не расщепляющая лактозу

4. Посев на среду Эндо

5. Фактор множественной устойчивости к антибиотикам

54. Трансдукция состоит из следующих этапов:

1. Расщепление хромосомы донора под действием фага

2. Перенос ДНК через цитоплазматический мостик

3. Включение части хромосомы донора в геном фага

4. Рекомбинация между хромосомами реципиента

5. Адсорбция ДНК донора на клетке реципиента

55. В опыте трансдукции применяют:

1. Раствор ДНК

2. Умеренный фаг

3. Вирулентный фаг

4. Селективную среду

5. Культуру реципиента

56. Для неспецифической трансдукции не характерно:

1. Процесс осуществляется умеренным фагом

2. Заканчивается интеграцией внесенного генетического материала в хромосому клетки-реципиента

3. Перенос строго определенных генов бактерии-донора в клетку реципиента

4. В клетку-реципиент проникает ДНК фага с фрагментом ДНК донора

57. F – фактор у Hfr- штаммов локализован:

1. В цитоплазме

2. РНК

3. Интегрирован в хромосому

5. В умеренном фаге

58.Основным признаком детерминированных групп плазмид являются:

1. Являются внехромосомными факторами наследственности

2. Расположены в цитоплазме бактериальной клетки

3. Самостоятельно не реплицируются

4. Содержат циркулярно замкнутую РНК

5. Вызывают лизис бактерий

59.Антибиотик, устойчивость к которому обусловлена R-плазмидой:

1. Пенициллин

2. Стрептомицин

3. Эритрин

4. Экмолин

5. Тетрациклин

60. Распространение лекарственной устойчивости бактерий обусловлено:

1. Нарушением синтеза клеточной стенки бактерий

2. Коагуляцией белков цитоплазмы микробов

3. Нарушением метаболизма микробной клетки

4. Миграцией r-генов между коньюгативными плазмидами, проникающими в различные роды бактерий

5. Блокированием различных этапов синтеза белка

61. Генотипическая изменчивость наблюдается в результате:

1. Мутаций

2. Образования фильтрующихся форм бактерий

3. Диссоциаций

4. Ферментативной изменчивости

5. Коньюгации

62.К эписомным факторам относятся:

1. Вирулентный бактериофаг

2. Умеренный бактериофаг

3. Плазмиды клетки

4. Супермутагены

5. Фактор множественной лекарственной устойчивости

63. Модификации микроорганизмов характеризуются:

1. Сменой фенотипов в пределах генотипа

2. Изменением генотипа

3. Обратимостью изменений свойств

4. Независимостью от внешней среды

5. Видообразующей изменчивостью

64. Фенотипическая изменчивость при вирусных инфекциях наблюдается при:

1. Перераспределении генов, когда у двух родственных вирусов инактивированы различные гены

2. Кодировании генома одного вируса, его белки способствуют репродукции другого вируса

3. Репликации нуклеиновых кислот

4. Заражении двумя вирусами, при этом часть потомства одного вируса приобретает признаки обоих родителей, хотя их генотип остается неизмененным

5. Обмене генами между двумя вирусами в фонде реплицирующихся ДНК

65. К свойствам плазмид относится все перечисленное, за исключением:

1. Состоят из кольцевой замкнутой структуры

2. Расположены вне хромосом

3. Состоят из ДНК

4. Способны к саморепликации

5. Потеря плазмиды влияет на основные свойства бактерий

66. Укажите основное свойство плазмид:

1. Продуцируют различные биологически активные вещества

2. Несут определенную генетическую информацию

3. Постоянно присутствуют в бактериальной популяции

4. С ними связаны патогенности бактерий

5. Не способны встраиваться в генетический аппарат бактериальной клетки

67. Общим для плазмиды и бактериальной хромосомы является

1. Расположена в цитоплазме

2. Кольцевая форма ДНК

3. Не является жизненно важной для бактериальной

клетки

4. Может переносится из одной бактериальной клетки в

5. Число не более одной

68. В процесс транфоромации не входит:

1. Контакт ДНК с мембраной клетки-реципиента

2. Прнгикновение ДНК в цитоплазму реципиента

3. Проникая в цитоплазму ДНК сшивается липазой в кольцевую форму

4. Расплетение спирали ДНК на 2 нити

5. Интеграция одной нити ДНК в хромосому реципиента

Ген

Плазмиды

Трансформация

Трансдукция

Конъюгация

формирование у студентов основных компетенции об основах учения о дезинфекции и стерилизации; микробиологических методах их оценки; об основных свойствах антибактериальных перапатов и микробиологических методах проведения антибиотикограммы и интерпретации ее результатов; применение данных средсв в практической стомотологии.

- сформировать знания об основах учения о дезинфекции и стерилизации; микробиологических методах их оценки;

- научить студентов владеть необходимыми методами контроля качества стерилизации и дезинфекции;

- изучить методы дезинфекции и стерилизации, применяемые в медицине

- изучить методы контроля качества стерилизации и дезинфекции

- освоить методы выявления антибиотиков в крови, моче, тканях человека

- освоить методы проведения антибиотикограммы и интерпретации ее результатов

- сформировать знания о практическом применении антибиотиков в стоматологии.