Кен Робинсон, Школа будущего
жүктеу/скачать 2.33 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Вдохновляющее видение
- Экология Вдохновляющие лидеры
| Квалифицированные
учителя В самом начале книги я провел четкую грань между обучением и образованием. Роль педагога заключается в содействии учебному процессу, и эта задача требует очень высокой квалификации. Именно поэтому все действительно эффективные системы школьного образования ставят во главу угла наем, удержание и непрерывное профессиональное развитие высококачественного педагогического персонала. На свете не найдется ни одной образовательной системы, которая была бы объективно лучше, чем работающие в ней учителя. Вдохновляющее видение Как известно, люди действительно творят чудеса, если ими движет грандиозное видение и чувство четкой цели. Причем чрезвычайно важно, чтобы видение максимально сочеталось с внутренними потребностями и убеждениями человека. Мне, например, крайне трудно представить себе ребенка, который просыпается утром с мыслью о том, как ему повысить стандарты своего штата в области чтения. Но очень многие дети действительно хотят научиться читать, писать и считать, а также петь, танцевать, исследовать окружающий мир и экспериментировать. И большинство родителей и учителей готовы и хотят их в этом поддержать. Для этого нужны политика и видение, гармонирующие с личными интересами и обстоятельствами детей, а не ситуация, когда их сводят к безличным измеряемым параметрам, используемым в некой абстрактной политической конкурентной борьбе. Экология Вдохновляющие лидеры Великие системы невозможны без великих лидеров. Если учеников вдохновляют на достижения умные и квалифицированные учителя, а школу в целом – мудрый директор, то системам школьного образования надо верить тем, кто руководит ими и влияет на их работу. Они должны быть твердо убеждены, что люди, принимающие решения, понимают повседневные проблемы преподавания и обучения и что директивные органы, вырабатывая основополагающие принципы, по которым работают вверенные им школы, пекутся исключительно об интересах учащихся. А политикам ни за что не улучшить ситуацию в школах без доверия и искренней преданности тем, кто выполняет в них реальную работу. жүктеу/скачать 2.33 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|