Курс «Деловой японский язык»
для студентов IY курса факультета мировой экономики
и мировой политики ГУ-ВШЭ
Цель курса – развитие навыков чтения, письма, реферирования, аудирования, необходимых для общения на темы бизнеса, навыков чтения специальной экономической литературы.
Критерии оценки. По окончании курса студенты должны:
- знать определённый программой набор иероглифических, лексических и грамматических единиц;
- обладать навыками понимания устного текста делового общения, овладеть основами ведения деловых переговоров на японском языке;
- уметь передать содержание незнакомого иноязычного текста, представленного как в устной, так и в письменной форме в объёме, установленном программой;
- уметь вести беседу по изученной тематике.
Контроль знаний студентов. Предусмотрены три формы контроля: текущий, промежуточный и итоговый. Для выведения оценки по десятибалльной шкале используется формула: 0,3 оценки текущего контроля + 0,3 оценки промежуточного контроля + 0,4 оценки итогового контроля.
Расчёт часов. 144 часа аудиторной работы и 72 часа самостоятельной работы в течение учебного года.
Темы
-
Современное состояние японской экономики.
-
Японские предприятия. Малый и средний бизнес в Японии.
-
Искусство ведения переговоров с японскими предпринимателями.
-
Состояние банковского дела в Японии.
-
Структура сельского хозяйства Японии.
-
Глобализация и место японской экономики в мировой экономике.
-
Современная международная обстановка.
-
Особенности и задачи российской экономики на современном этапе.
-
Проблемы экономики стран юго-восточной Азии.
10)Международный валютный фонд (МВФ).
11) Всемирная торговая организация (ВТО).
12) АТЭС и АСЕАН.
13) Баланс международных платежей.
Домашние задания и эссе
-
Подготовить сообщение по одной из актуальных проблем современной экономики.
-
Написать эссе на темы «Особенности японского менеджмента», «Проблемы современной японской экономики»
Учебно-методическое обеспечение курса
Базовые учебники:
Сёдзи Адзума, Кунихико Огава, Хироко Нисикагэ, Нихон-но сякай то кэйдзай-о ёму (Reading on Japanese Society and Business), изд-во Кэнкюся, Токио, 1995 г.
Ясуо Окада, Мотоко Нодзава, Минори Мурата, Хадзимэтэ-но кэйдзайгаку (Economics for Beginners), изд-во Кэйо цусин, Токио, 1995 г.
В.В.Ананьев, Экономика и финансы – учебное пособие, Москва-Иркутск, изд-во «Восток-Запад», 2004г.
Дополнительные материалы:
Статьи из японской экономической газеты «Нихон кэйдзай симбун», газет «Майнити», «Асахи» «Йомиури».
Мицуо Фудзимори,Мотоко Нодзава, Нихонго-дэ манабу нихонкэйдзай ню:мон (Введение в японскую экономику на японском языке), изд-во Сотакуся, Токио, 1992 г.
Составила к.ф.н., профессор Т.И. Корчагина
Курс японского языка Japanese for Special Purposes
для студентов 4 курса
факультета мировой экономики и мировой политики
Цель курса – развитие навыков чтения, письма, аудирования, устной и письменной речи, а также обучение специализированным навыкам презентации результатов исследований, подготовке статей и докладов, ведению дискуссии на японском языке.
Критерии оценки. По окончании курса студенты должны:
- владеть основами подготовки презентации, составления доклада, написания статьи, ведения дискуссии на японском языке;
- знать определённый программой набор иероглифических, лексических и грамматических единиц;
- уметь передать содержание незнакомого иноязычного текста, представленного как в устной, так и в письменной форме в объеме, установленном программой;
- уметь вести беседу по изученной тематике.
Контроль знаний студентов. Предусмотрены три формы контроля: текущий, промежуточный и итоговый. Для выведения оценки по десятибалльной шкале используется формула: 0,3 оценки текущего контроля + 0,3 оценки промежуточного контроля + 0,4 оценки итогового контроля.
Расчет часов. 144 часа аудиторной работы и 72 часа самостоятельной работы в течение учебного года.
Темы.
-
Многообразие и своеобразие культур.
-
Эпоха информатизации.
-
Медиа-грамотность.
-
Социология как наука. Методы изучения структуры населения.
-
Основные задачи эпохи глобализации.
-
Управленческая философия большого предприятия.
-
Система найма на японских предприятиях.
-
Семья в современном мире.
Домашние задания и эссе.
1) Эпоха многообразия культур.
(Эссе, 1 модуль)
2) Проблемы перенаселения, эмиграции и иммиграции в различных регионах мира.
(Составление резюме, домашнее задание, 2 модуль)
3) Анкетирование: «Какой Вы видите свою работу?» (домашнее задание, 3 модуль)
4) Задачи эпохи глобализации: мирное сосуществование различных языков и культур.
(Эссе, 4 модуль)
Учебно-методическое обеспечение курса.
Базовые учебники:
1. Коккё: - о коэтэ (Cross national boundaries). Основной курс. Токио: Синъё:ся, 2004.
2. Коккё: - о коэтэ (Cross national boundaries). Сборник лексико-грамматических упражнений. Токио: Синъё:ся, 2004.
Дополнительные материалы:
1. Донна токи-ни до: цукау. Нихонго хё:гэн бункэй (Средний и продвинутый уровень). Токио: Аруку, 1996.
2. Нихонго но:рёку сикэн 2 кю: мондайсю:. Токио: Бондзинся, 1995.
3. Статьи из японских газет «Асахи», «Ёмиури», «Санкэй симбун».
Интернет-версии вышеуказанных СМИ.
Видеозаписи японских новостных передач.
Достарыңызбен бөлісу: |