«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА»
Патологиялық анатомия сот медицина курсымен,
патологиялық физиология, ІАП, БАП, фармакология
кафедралары
Силлабус
Редакция: 1
Страница 34 из 56
БАЛАЛАР АУРУЛАРЫНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ БОЙЫНША:
№1 сабақ. Әр түрлі жас топтарындағы балалардағы ас қорыту жүйесінің анатомиялық және
физиологиялық ерекшеліктері.. Асқазан-ішек жолдарын тексеру әдістері. Семиотика және
әртүрлі жастағы балалардағы асқазан-ішек жолдарының негізгі синдромдары.
1.
2.
Сабақ соңында студент қабілетті болады:
1. Әр түрлі жастағы балалардағы ас қорыту органдарының АФО-ны көрсету .
2. Баланың ас қорыту жүйесінің дамуын және олардың жасына сәйкестігін бағалау.
3.
Шағымдарды, ауру тарихын, өмір тарихын тікелей жинаңыз.
4. Баланың асқазан-ішек жолдарының патологиясы бар баланы және олардың жасына сәйкестігін
тексеру.
5. Қадағаланатын пациенттің медициналық тарихының үзіндісін жазу үшін баланы тексеру кезінде
алынған ақпаратты талдау және түсіндіру
6. Объективті тексеру жүргізу және әртүрлі жастағы балалардағы асқазан-ішек жолдарының
зақымдануы кезінде жиі кездесетін ауруларға тән өзгерістерді анықтау.
7. Әр түрлі жастағы балалардағы асқазан-ішек жолдарының жағдайын бағалаңыз.
8. Әр түрлі жастағы балалардағы асқазан-ішек жолдарының патологиясы бар пациенттің
шағымдарын, ауру тарихын, өмір тарихын тікелей жинаңыз.
9. Әр түрлі жастағы балалардағы асқазан-ішек жолдарының патологиясы бар баланы объективті
тексеруден өткізуді.
10.
Қадағаланатын пациенттің медициналық тарихының үзіндісін жазу үшін
баланы тексеру кезінде
алынған ақпаратты талдау және түсіндіру. итература, оның ішінде электрондық ресурстар:
Достарыңызбен бөлісу: