Задание 6. От глаголов образуйте повелительное наклонение. Модель: изучать –
изучай(те)!
Задание 7. Найдите слова, которые состоят из двух слов. Объясните их значение.
Модель: радиодиспетчер (радио + диспетчер).
Задание 8. Выпишите из текста существительные с суффиксом –ОСТЬ, -ЕНИ-Е.
Образуйте от них глаголы. Модель: давление - давить. Изучение - изучать,
использование - использовать, приближение – приближать.
Задание 9. От глаголов образуйте, если это возможно, существительные при
помощи суффиксов –ОСТЬ, -ЕНИ. Модель: изучать – изучение.
Задание 10. От глаголов образуйте видовые пары. Модель: смотреть –
рассмотреть, искать - найти.
Задание 11. Образуйте от глаголов форму с –ся, если это возможно.
Задание 12. От глаголов образуйте причастия и деепричастия. Модель: изучать –
изучающий - изучая.
Задание 13. Найдите причастия и причастные обороты в тексте. Запишите
глаголы, от которых образованы причастия. Например: поглотить - поглощённый,
поглощён.
117
Задание 14. Найдите и выпишите из текста деепричастия и деепричастные
обороты. Модель: Пилот управляет самолётом, используя подвижные части
крыла и хвост.
Найдите и выпишите предложение, которое содержит причастный оборот.
Задание 15.Перестройте предложение с причастным оборотом так, чтобы оно
стало сложным. Модель: Воздух, обтекающий крылья сверху, создаёт тягу. -
Воздух, который обтекает крылья сверху, создаёт тягу.
Достарыңызбен бөлісу: |