Притекстовые задания.
1. Читайте текст по абзацам.
2. Читая текст по абзацам, задайте друг другу вопросы и ответьте на них.
3. В каждом абзаце найдите предложения, в которых содержится главная
информация, прочитайте их.
4. Напишите номинативный план текста
5. Используя план, расскажите, о чём говорится в начале текста, о чём говорится
во втором абзаце и так далее. В ответе используйте простые предложения и
следующие слова: говорится, речь идёт, пишется, рассказывается,
описывается; а также слова: далее, также, в частности, кроме того, в конце
текста.
Послетекстовые задания.
Задание 1. Ответьте на вопросы:
1) Почему человек использует нефть?
2) Как используют нефть?
3) Всегда ли использование нефти приносит пользу?
4) Как появляется нефть в природе?
5) Что такое петролеум?
6) Где находят нефть?
90
7) Как её добывают?
8) Как происходить процесс бурения скважины при добыче нефти?
9) Расскажите о сырой нефти. Из чего она состоит?
10) Что происходит с нефтью на нефтеперерабатывающем заводе?
11) Для чего нужна нефть? Как её используют?
12) Что Вы можете сказать о проблеме использования нефти?
13) Какова главная идея текста?
Задание 2. Объясните значение слов и выражений: порода, добыть, наращивать,
обнадёживающий признак, бур, плавучий, пробное бурение, буровая вышка,
нефтяная скважина, сырая нефть, смазочный материал.
Задание 3. Выпишите из текста существительные, прилагательные, глаголы.
Достарыңызбен бөлісу: |