Притекстовые задания.
1. Читайте текст по абзацам.
2. Читая текст по абзацам, задайте друг другу вопросы и ответьте на них.
3. В каждом абзаце найдите предложения, в которых содержится главная
информация, прочитайте их.
4. Напишите номинативный план текста
93
5. Используя план, расскажите, о чём говорится в начале текста, о чём говорится
во втором абзаце и так далее. В ответе используйте простые предложения и
следующие слова: говорится, речь идёт, пишется, рассказывается,
описывается; а также слова: далее, также, в частности, кроме того, в конце
текста.
Послетекстовые задания.
Задание 1. Ответьте на вопросы:
1) Что представляет собой горение?
2) Опишите горение свечи, горение угля.
3) Когда человечество начало пользоваться огнём?
4) Для чего был нужен огонь?
5) Изменилось ли использование огня сейчас? Где сейчас используют огонь?
6) Что Вы можете сказать о проблеме текста?
7) Как Вы думаете, эта проблема актуальна?
8) Какова главная идея текста?
Задание 2. Объясните значение слов и выражений: докрасна, добела, языки
пламени, исходный материал, превратиться, топливо, газовая лампа, керосиновая
лампа.
Задание 3. Выпишите из текста существительные, прилагательные, глаголы.
Задание 4. Подберите однокоренные слова к слову огонь, составьте предложение с
этим словом.
Задание 5. Образуйте прилагательные от существительных. Модель: сила –
сильный..
Достарыңызбен бөлісу: |