Международный конгресс и Первый украинский декадник: «психотерапия, практическая и консультативная психология сплетение судеб»
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ЧС
жүктеу/скачать 1.34 Mb.
|
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ЧС Дружинина Элла Леонидовна - аспирантка кафедры педагогики, психологии и социальной работы Кубанского государственного университета, медицинский психолог, логопед, мастер НЛП, кинезиолог, специалист в области Эриксоновского гипноза, арттерапии, семейного консультирования, консультативный член ППЛ, член Гильдии психотерапевтов и тренеров. Россия, Краснодар. Рассматриваются теоретические и практические вопросы психологического обеспечения деятельности в экстремальных и чрезвычайных ситуациях. Описана психологическая реабилитация психологов и психотерапевтов после их участия в действиях, связанных с профессиональным риском и опасностью. Особенность статьи - авторский подход к проблеме психологического сопровождения и оптимизации адаптивных возможностей пострадавших к стрессу. Деятельность психолога в ЧС регулируется общими принципами, принятыми для оказания психологической помощи. Однако эти принципы в ситуации экстремальной приобретают некоторое своеобразие в соответствии с особенностями условий оказания помощи. Поэтому особое внимание в статье уделяется как базовым так и оперативным методам копинга неадаптивного поведения и неотложных состояний выходящих за пределы психологической нормы, а также решению задачи профилактики отсроченных реакций на чрезвычайную ситуацию у пострадавших после сильного негативного воздействия. РАБОТА ПСИХОЛОГОВ В РЕЖИМЕ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ. О ЗАБЫТОМ ЧУВСТВЕ ИСТИННОГО ДЕЙСТВИЯ Григорьева Наталья Васильевна - социальный психолог. Россия, Сочи. Освещен внутренний взгляд на понимание профессиональной деятельности психолога, не регламентируемый профессиональной компетентностью специалиста. Включение уровней внутриличностного развития человека и его морально-этических норм. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В РЕЖИМЕ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ. ПОЛЕ И СИСТЕМА РАБОТЫ Гудимов Вениамин Витальевич – сотрудник службы духовно-психологической помощи «Теплое слово». Россия, Чехов. Отражен опыт работы автора по оказанию психологической помощи населению города Крымска, пострадавшему от наводнения в июле 2012 года. В практическом ракурсе рассматриваются такие понятия, как «поле работы» и «система работы», «адресность», «включенность» и «эволюционность». 15:45-18:00 (ауд. 3) Секционное заседание: ПСИХООРГАНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Теоретические и практические аспекты развития метода психоорганического анализа. ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Ащеулова Оксана Ивановна (Москва, Россия) Аннотация секции: Психоорганический анализ возник во второй половине двадцатого столетия как эклектическое направление. Это психодинамическое направление, в основе которого лежит знание о том, что проработка бессознательных конфликтов приводит к высвобождению энергии, и как следствие, освобождению от того или иного симптома. Это долгосрочный метод(работа длится от полугода до 3,4 лет). Ведущий психотерапевтический принцип: переработка конфликта, являющегося причиной блока в значимых жизненных сферах пациента. Данная переработка позволяет ему пережить возврат энергии и активности, которые могут быть им использованы для разрешения жизненных проблем. Аналитическая практика показала, что бессознательное обладает свойством производить два вида энергии. Когда клиенты вступают в контакт с прошлыми ситуациями, порой они сталкиваются с трудностью выражения сдержанных прежде чувств: печали, гнева, радости и т.д.(т.е тех, которые они не имели возможности или права выразить в тех ситуациях). Проявляющуюся при этом жизненную энергию принято называть остаточной энергией. С помощью специально разработанных в данном направлении инструментов создается возможность для клиента встретиться с любыми своими чувствами и выразить их. Другой вид энергии -это Консеквентная энергия. Консеквентная энергия таит в себе потенциал личности,: желания, потребности, еще не реализованные возможности. Выявление консеквентной энергии - фундаментальная ориентация ПОА. Поэтому анализ касается не только того, что было в прошлом, но и того, что может быть в дальнейшем, что есть в стадии становления. Особое внимание уделяется потребностной сфере и работе с потребностями – базовыми физиологическими, потребностями в любви, заботе, в самореализации, эстетическими потребностями и пр. Специфика и основные принципы психоорганического анализа Шишмарева Татьяна Павловна - президент Межрегиональной общественной организации «Лига специалистов в области психоорганического анализа», бизнес-тренер, психоорганический терапевт, действительный член ППЛ. Россия, Москва. Психоорганический анализ это не только вид психотерапии. Принципы психоорганического анализа успешно применяются в бизнес-консультировании, в проведении отдельных тренингов личностного роста, тренингов по работе с бессознательным. представлены полярные области применения психоорганического анализа: телесная работа с применением массажей - работа глубоко личностная, обнажающая бессознательное, регрессивная, психотерапевтическая, требующая создания специфического пространства, и применение принципов ПОА в ведении тренинговых групп – работа, имеющая определенную цель, ограниченная по времени, с большим количеством участников и совершенно отличными способами работы с бессознательным. Тем не менее, применение принципов ПОА эффективно и в том, и в другом случае, что говорит об универсальности и широком спектре применения методов ПОА. Психоорганический круг как базовый инструмент в работе с группой. Индивидуальный путь в рамках группы Ащеулова Оксана Ивановна - психотерапевт центров «Центр Интеграция», «Гамма Центр». Психоорганический терапевт (Европейского и Всемирного реестров), лидер модуля психоорганического анализа в России, действительный член ППЛ, Европейской ассоциации психотерапии, тренер-супервизор Международного класса в ППЛ, преподаватель танца Общероссийской танцевальной организации. Россия, Москва. В данной теме раскрывается работа с группой как с живым организмом, живущим в рамках 9-ти дневного процесса вдали от социума. 9 дней -как 9 точек психоорганического круга: 1- потребность,желание; 2 - накопление;3 - идентичность, игра; 4 - сила; 5 - возможности; 6-концепт,осмысление; 7 - выражение; 8 - чувства; 9 - органомия. Возможность качественного прохождения, осознания и трансформации индивидуального и группового пути в данных условиях. «Прикосновение» - практический инструмент в рамках психоорганического анализа Ащеулова Оксана Ивановна - психотерапевт центров «Центр Интеграция», «Гамма Центр». Психоорганический терапевт (Европейского и Всемирного реестров), лидер модуля психоорганического анализа в России, действительный член ППЛ, Европейской ассоциации психотерапии, тренер-супервизор Международного класса в ППЛ, преподаватель танца Общероссийской танцевальной организации. Россия, Москва. На конкретном примере рассматриваются особенности использования данного инструмента в работе с клиентами. Применение базовых инструментов в рамках Психоорганического анализа Крянева Елена-Валерия Николаевна - руководитель центра «ДЕМОСФЕН», ведущая авторской программы «Харизма голоса», психоорганический терапевт, действительный член ППЛ, член Российской Ассоциации психоорганического анализа, сертифицированный тренер по стандарту Международных техник речевых коммуникаций и освобождения голоса, тренер-консультант в области ораторского мастерства и имиджа делового поведения, педагог по сценической речи высшей категории. Россия, Москва. Наше тело и голос неразрывно связанны с нашим состоянием, образом себя, идеей о своем месте в жизненном пространстве и представлением своей судьбы. В теле хранятся наши ощущения, переживания, либидо и чувства от радости до печали. В процессе групповой работы, применяя методы и инструменты психоорганического анализа и проживая в игровой форме разные ситуации участники находят ответы на вопросы: «проявлять себя – это потребность, концепт, реакция или возможность? Источник данного желания находится внутри или вовне? Какова возможность брать контакт с самим собой? с партнером? или с миром: как с прошлым, так и c будущим?» Делая эту работу, клиенты получают возможность всегда быть в осознанном состоянии, управлять своими внутренними ресурсами, энергией и легко трансформировать свои желания, чувства и паттерны поведения для создания обновленной картины жизни, соответственно иметь возможность менять свою судьбу. Показ примера индивидуального процесса в рамках групповой работы. Применение практического инструмента в работе по теме «Лидерство и отношения» Крянева Елена-Валерия Николаевна - руководитель центра «ДЕМОСФЕН», ведущая авторской программы «Харизма голоса», психоорганический терапевт, действительный член ППЛ, член Российской Ассоциации психоорганического анализа, сертифицированный тренер по стандарту Международных техник речевых коммуникаций и освобождения голоса, тренер-консультант в области ораторского мастерства и имиджа делового поведения, педагог по сценической речи высшей категории. Россия, Москва. На примере игровой формы «Ведущий и ведомый» рассматривается работа со структурами в отношениях и проводится диагностика с использованием психоорганического круга:
Анализ теорий гештальт-терапии и психоорганиеческого анализа. Поиск точек пересечения Финько Ирина Леонидовна - гештальт-терапевт, психооргинический аналитик, член Европейской ассоциации психотерапии, преподаватель Московского Института Открытого Образования. Россия, Москва. Описание базовых положений и теоретических оснований, на которые опирается гештальттерапия и психоорганический анализ. Сравнение циклов развития «потребности» и «контакта» в обеих психотерапевтических школах. Понятие «встречи». Особенности работы с телом. Роль психотерапевта. Уникальность каждого из психотерапевтических направлений. Личные контракты в сценарии жизни. Контракт на «встречу» во взаимоотношениях партнеров Финько Ирина Леонидовна - гештальт-терапевт, психооргинический аналитик, член Европейской ассоциации психотерапии, преподаватель Московского Института Открытого Образования. Россия, Москва. Определение контракта с точки зрения психоорганического анализа. Виды контрактов и их влияние на жизненные сценарии. Вывление и осознание клиентом личного сценария встречи с будущим партнером. Как особенности контракта проявляются в проблематике взаимоотношений. Осознанное изменение личных контрактов. 16:00-18:00 (ауд.6) Секционное заседание: ВЕСЬ ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Макарова Галина Анатольевна (Москва, Россия), Зуйкова Надежда Леонидовна (Москва, Россия) Аннотация секции: транзактный анализ – один из наиболее популярных методов современной психотерапии. Сегодня он вышел далеко за пределы психотерапии и успешно применяется в коучинге, медиации, консалтинге, не говоря уже о таких брендах современной психотерапии, как практическая психология и психологическое консультирование. И в каждой области транзактный анализ приобретает своеобразие и имеет свои очевидные достижения. Целью секции является встреча и объединение специалистов, работающих в различных направлениях транзактного анализа, представляющих различные школы. ВОСТОЧНАЯ ВЕРСИЯ ТРАНЗАКТНОГО АНАЛИЗА ДЛЯ ЖИТЕЛЯ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ Макаров Виктор Викторович – доктор медицинских наук, профессор, президент Профессиональной психотерапевтической лиги, Вице-президент Всемирного совета по психотерапии, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Российской медицинской академии последипломного образования. Россия, Москва. Восточная версия транзактного анализа складывается на протяжении 38 последних лет, на основе классического транзактного анализа Эрика Берна. Эта версия специально предназначена для человека советского и постсоветского. В ней имеет ряд отличий как от классического транзактного анализа, так и всех известных нам постклассических школ. В последнее десятилетие восточная версия обогащается за счёт традиционных психологических и духовных практик стран Востока. РАБОТА С ВОЗРАСТНЫМИ КРИЗИСАМИ В ВОСТОЧНОЙ ВЕРСИИ ТРАНЗАКТНОГО АНАЛИЗА Макарова Галина Анатольевна - кандидат психологических наук, проректор Института повышения квалификации Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, руководитель модальности Транзактный анализ - восточная версия. Россия, Москва. Свободное Дитя проявляет себя уже с момента рождения и является душой человека. Современная социализация приводит к развитию Адаптированного Дитя. Возрастные кризисы можно рассматривать как конфликт между этими составляющими, Детской составляющей человека. В середине жизни многие люди уже приобретают социальную свободу и независимость. У них появляется новая возможность прислушаться к своему спонтанному Дитя. Это может привести к тому, что человек реализует главный проект своей жизни. ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ В РАБОТЕ С ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ ПРОБЛЕМАМИ Зуйкова Надежда Леонидовна – кандидат медицинских наук, доцент, заведующая кафедрой психиатрии, психотерапии и психосоматической патологии факультета повышения квалификации медицинских работников Российского Университета Дружбы Народов. Член правления Московского общества психотерапевтов и психологов (МОП); член Российского общества психиатров (РОП); член ЕАП, член ЕАК, член ЕАТА; эксперт объемов и качества медицинской помощи по психотерапии и психиатрии в ОМС по г. Москва. Сертифицированный в Европе трансактный аналитик – психотерапевт (СТI). Руководитель модальности ППЛ «Трансактный Анализ»; автор и руководитель модальности «Клиническая психосоматическая психотерапия». Россия, Москва. В докладе анализируются теоретические положения ТА и практические наработки в отношении психосоматических расстройств. Подчеркивается необходимость интегративного, целостного подхода в выстраивании терапевтического плана, в который должна быть включена работа с телом. Специфична здесь и работа с чувствами, т.к. психосоматические пациенты имеют затруднения в их вербализации и ранние запреты на проявления. Клиента необходимо подготавливать к вербализации своих переживаний. «Эмоциональная безграмотность» имеет довольно длинную историю, она может уходить корнями в раннее детство или иметь наследственное происхождение, быть частью сценария. Излечение – это полный разрыв со сценарием по Берну и выработка своего нового пути развития и жизни. В нашем случае - это соматическое излечение. Опыт показывает, что ТА-психотерапевт способен помочь психосоматическому клиенту стать более автономным и научиться жить в здоровье и благополучии. При этом консультанту необходима дополнительная подготовка к такой работе, сотрудничество с медицинскими специалистами и мотивирование пациента на осознанное и ответственное сотрудничество для своего оздоровления. НАРРАТИВНАЯ КОНЦЕПЦИЯ СЦЕНАРИЯ ЖИЗНИ: СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ Шустов Дмитрий Иванович – доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой психиатрии Рязанского Государственного Медицинского Университета, сертифицированный трансактный аналитик (СТА), обучающий и супервизирующий трансактный аналитик (TSTA). Россия, Рязань. В сообщении мы коснемся изменений классической теории сценариев с позиций современного релятивистского подхода в психологии и нейрофизиологии. Последовательно мы обсудим процессы ментализации и формирование гармонической, невротической, пограничной, дезинтегрированной сценарной структуры, остановимся на автобиографической памяти, когерентном и некогерентном нарративах и последствиях новой теории для психотерапии. Транзактный анализ в комплексном лечении и реабилитации больных алкогольной зависимостью Агибалова Татьяна Васильевна - доктор медицинских наук, заведующая отделением психотерапии и реабилитации Национального научного центра наркологии Минздравсоцразвития России. Россия, Москва. В докладе рассматриваются психотерапевтические подходы к лечению алкогольной зависимости с позиций ТА. Показано место транзактноаналитических техник в комплексной терапии алкогольной зависимости. 15:30-18:00 (ауд.7) Секционное заседание: ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ КИНЕЗИОЛОГИЯ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Чобану Ирина Константиновна (Москва, Россия) Аннотация секции: Кинезиология - это современный телесно-ориентированный подход. На секции будут освещены вопросы развития кинезиологии в России и Украине, рассмотрены вопросы диагностики и возможности применения этого подхода при коррекции и лечении различных отклонений, проблем и заболеваний. Также будут обсуждаться варианты помощи здоровым лицам в рамках оздоровления и профилактики долголетия. ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДА ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ В ПРОФИЛАКТИКЕ И КОМПЛЕКСНОЙ ТЕРАПИИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ Куроедова Елена Олеговна – доктор психологии, заведующая кафедрой психологии Негосударственного образовательного учреждения Московский финансово-промышленный университет Синергия. Россия, Москва. Авторами в 2011-2012 году было проведено исследование, которое позволило выявить эмоциональные состояния и личностные особенности, сопровождающие развитие сердечно-сосудистых заболеваний, а так же способствовало повышению эффективности лечения данных пациентов. Выборка составила- 62 человека, 47-женщин, 15 мужчин. Средний возраст пациентов 35-45 лет. В ходе исследования были выделены 4 группы пациентов: 1 группа имела жалобы на боли в области сердце (по результатам коронарографии не выявлено изменений сосудов сердца), 2 - жалобы на периодическое ощущение стеснения в области сердца (показания для проведения коронарографии отсутствовали), 3 группа пациентов имела подтвержденный диагноз - стенокардии, 3 группа - инфаркт миокарда. Коррекция аддиктивных расстройств методом психотерапетической кинезиологии Корженков Юрий Анатольевич - врач-психотерапевт, психиатр-нарколог, действительный член Профессиональной психотерапевтической Лиги, действительный член ассоциации профессиональных кинезиологов. Доклад посвящен теме коррекции разнообразных форм аддиктивных расстройств методом психотерапевтической кинезиологии. Многолетний опыт показывает, что успех в лечении как химических зависимостей( алкоголь и других психоактивных веществ), так и нехимических аддикций, при которых обьектом зависимости становится какой- либо поведенческий паттерн (игра, работа, навязчивая потребность в трате денег, интернет-зависимость и т.д.), достигается в тех случаях, когда психотерапия проводится по принципам психотерапевтической кинезиологии и психотерапевту удается «включить» пациента в активную деятельность в нормативных сферах жизни, что захватывает больного целиком, принося при этом положительный эмоциональный эффект. Рассматриваются особенности проведения психотерапевтических сессий с подобными пациентами с целью достижения вышеуказанных целей, анализируются результаты коррекций и последовавшего за ними наблюдения. Позитивные результаты лечения служат обоснованием использования психотерапевтической кинезиологии для лечения лиц с аддиктивными расстройствами. Кинезиологический эпилог к серии коррекций по восстановлению и развитию способностей к творческому самовыражению личности Позигун Виктория Викторовна - практикующий психолог, арт-терапевт, инструктор кинезиологии, руководитель арт-мастерской "Белая сова". Украина, Одесса. В докладе представлен опыт сопровождения клиентов, прошедших курс кинезиологических коррекций по восстановлению и развитию способностей к творческому самовыражению в рисовании, живописи, малых скульптурных формах и каллиграфии. Предложена схема проведения коррекций на этапе создания клиентом авторской работы от замысла до полного завершения. Психокоррекция аутоагрессивных установок в психотерапевтической кинезиологии Хоруженко Татьяна Григорьевна - психолог отдела по работе с личным составом управления Министерства внутренних дел России по Псковской области. Россия, Псков. Представлены результаты коррекционной работы с аутоагрессивными установками психически здоровых лиц. Вопрос рассмотрен с позиции психогенетической концепции личности Валентика Ю.В., с учетом модели патологического личностного статуса –«Я – аутоагрессивное» (Чобану И. К.). Согласно выше указанной концепции психика формируется и функционирует в рамках процесса развертывания генетической программы. Условиями формирования личности являются проживание в обществе, овладение языком, развитие мышления и самосознания, а структурирование личности происходит в соответствии с качественно определенными этапами жизненного цикла человека, в процессе его взаимодействия со значимыми другими лицами. Выделяют основные нормативные структуры личности взрослого – личностные статусы (ЛС), генетически запрограммированные, связанные с определенной сферой жизнедеятельности, и патологические структуры личности – ЛС «Я – аддиктивное» (Валентик Ю. В.) и ЛС «Я – аутоагрессивное» (Чобану И. К.). Патологический ЛС «Я – аутоагрессивное» аккумулирует болезненные установки, ценности, негативные переживания, свойственные суицидально настроенным лицам (безнадежность, безысходность, тупиковость ситуации, ощущение вины, собственной ненужности, душевная боль, чувство бессмысленности жизни), и обнуляет ценность жизни.
Недостаточно качественная подготовка специалистов, мало времени или его нет совсем для проработки этических проблем в профессии, отреагирование личностных проблем терапевта на пациента или коллегу, болезненная реакция пациентов на слова профессионала, болезненная реакция профессионала на слова пациента, а также их взаимная болезненная реакция. Все это вместе создает ряд трудноразрешимых проблем, которые в дальнейшем портят жизнь профессионалу. По нашему мнению основа всех этих проблем в полном исчезновении в преподавании основ деонтологии и этики нашей профессии. Из-за современных экономических проблем этика и деонтология принесены в жертву, что является само по себе нарушением этических норм поведения. 10:25 Генезис «Поддерживающей фигуры» (ПФ) в истории человечества Белогородский Лев Семенович - психотерапевт Европейского и Мирового реестров, член Европейской Ассоциации Телесной Психотерапии, член комитета модальностей ППЛ, лидер модальности телесно-ориентированная психотерапия, официальный преподаватель ППЛ международного уровня, действительный член ППЛ. Россия, Москва. В соответствии с представлениями Л.С.Выготского, эффективность обучения достигается в результате удерживания преподавателем определенной позиции (идея зоны ближайшего развития). Расширяя представление об обучении детей на ситуацию развития человека и человечества в целом можно, введя понятие "поддерживающая фигура" (ПФ), рассматривать психотерапевта как профессионала, выстраивающего и удерживающего в себе эту позицию в рамках процесса психотерапии. В докладе предлагается модель, описывающая типологию ПФ в истории человечества и рассматривается развитие через призму этого психотерапии и ее модальностей. 10:50 СОЦИАЛЬНО - ЗНАЧИМАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА КАК НОВАЯ КУЛЬТУРНАЯ ПЕРСПЕКТИВА НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА ОППЛ В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ Силенок Инна Казимировна - психолог, мастер НЛП, действительный член, преподаватель и супервизор ППЛ, директор Центра психологии и бизнес консультирования «Логос», официальный представитель Центрального Совета ОППЛ в Южном Федеральном Округе РФ, вице-президент Совета по психотерапии и консультированию РФ. Россия, Краснодар. В докладе будут раскрыты основные направления социально-значимой деятельности психолога, будут освещены мероприятия, проводимые для популяризации профессии психолога и психотерапевта. Особое внимание будет уделяться задачам, которые необходимо решить для того, чтобы обращение к психологам и психотерапевтам стало культурной традицией в регионах. 11:15 ТЕОРИЯ И МЕТОДЫ ПРОЦЕССУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОЛОГИИ Сербина Людмила Николаевна - кандидат психологических наук, психотерапевт европейского реестра, член совета профессионального процессуального сообщества, преподаватель Института Интегративной Психологии Профессионального Развития. Россия, Москва. Процессуально-ориентированая психология – это поликультурная, многоуровневая практика осознания. Будучи зависимой от отдельных людей, консенсуса группы, а также исторического момента, процессуальная работа представляет собой развивающийся междисциплинарный подход, поддерживающий отдельных людей, взаимоотношения, и организации, помогая им открывать самих себя, следовать природе, и тем самым разрешать внутренние конфликты, проблемы взаимоотношений и мира, и личные телесные проблемы. 11:40 ПСИХОТЕРАПИЯ КАК ОБНОВЛЕНИЕ СОЗНАНИЯ ЧЕЛОВЕКА Ермошин Андрей Федорович - врач-психотерапевт высшей категории, автор метода психокатализа, официальный преподаватель и супервизор практики международного уровня ППЛ. Россия, Москва. Характеристики зрелого сознания: свобода от фиксаций, постоянное обновление опыта, нахождение на переднем рубеже эволюции и адаптации, которые человечество и индивидуум переживают в настоящий момент. Достижение «взрослого» сознания рассматривается как фактор психического и психосоматического здоровья и успеха. Психокатализ дает сумму инструментов освобождения потенциала сознания от фиксаций, возникших на раннем этапе его развития, обновления его в соответствии с вновь приобретаемым опытом и становится способом «посвящения человека во взрослые». 12:05 КЛИЕНТЦЕНТРИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ КАК НЕВЕРБАЛЬНАЯ ПРАКТИКА Кочарян Александр Суренович – доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедры психологического консультирования и психотерапии Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина; директор Всеукраинского «Института клиент-центрированной и экспириентальной психотерапии»; официальный преподаватель практики Международного класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ППЛ); психотерапевт единого реестра психотерапевтов Европы (ЕАП). Украина, Харьков. Фокусируются «невербальные» аспекты психотерапевтического контакта донарративного уровня. Освещаются вопросы вербальной символизации опыта и важности невербального материала в психотерапевтической трансформации клиента. Обсуждаются некоторые техники «невербальной» клиент-центрированной психотерапии, которые позволяют расширить психотерапии и вывести ее за рамки содержательно-ориентированной и разговорной форм, погружаясь в глубинные переживания клиента. 12:30 ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ ТЕРАПИЯ КАК УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СПОСОБ ДИАЛОГА С БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ Линде Николай Дмитриевич - руководитель секции эмоционально-образной терапии, кандидат психологических наук, профессор Московского Гуманитарного Университета и Московского института психоанализа, действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги, Президент Центра эмоционально-образной терапии Россия, Москва. ЭОТ позволяет достигать быстрых и надежных результатов при избавлении клиентов от психогенных болей, аллергий, фобий, тревог, эмоциональной зависимости, горя, диссоциаций и других проблем. В ЭОТ разработаны совершенно оригинальные техники анализа образов и работы с эмоциональными состояниями: возвращение «инвестиций», парадоксальное разрешение, созерцание дождя, принятие внутреннего Ребенка, возвращение «подарка» и т.д. Также в ЭОТ разработана целая система новых имагинативных упражнений, позволяющих обнаруживать скрытые проблемы или получать ресурсы. Важнейшую роль играет система философских представлений, постоянно развиваемая в практике применения ЭОТ. 12:55 ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ КРАТКОСРОЧНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В КОМПЛЕКСНОМ ЛЕЧЕНИИ РАССТРОЙСТВ ДЕПРЕССИВНОГО СПЕКТРА НЕПСИХОТИЧЕСКОГО УРОВНЯ Игумнов Сергей Александрович - доктор медицинских наук, профессор, врач-психиатр/психотерапевт, директор Республиканского научно-практического центра психического здоровья, председатель Правления Белорусской ассоциации психотерапевтов, член Правления Европейской ассоциации психотерапевтов и Белорусского общества психологов. Председатель редакционного совета научно-практического журнала «Психиатрия, психотерапия и клиническая психология». Изучена эффективность дифференцированной краткосрочной психотерапии в комплексном лечении расстройств депрессивного спектра непсихотического уровня. Данный психотерапевтический подход разрабатывался на основе многоуровневого клинического и психологического обследования пациентов. Показано, что применение дифференцированного подхода в отборе психотерапевтических методик мультимодального спектра способствует более быстрой редукции ряда клинических показателей по сравнению со стандартным лечением. 13:20 ОТЕЧЕСТВЕННАЯ МОДЕЛЬ МЕДИАЦИИ В СОВРЕМЕНННОМ СОЦИО-КУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ Рубан Ольга Ивановна - директор Новосибирского Центра Медиации, Вице-президент Профессиональной Лиги Медиаторов, член Совета по развитию медиации Центрального Совета Профессиональной психотерапевтической лиги, действительный член ППЛ. Россия, Новосибирск. С 1 января 2011г. на территории Российской Федерации вступил в силу закон N 193-ФЗ "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)". Исполнение данного закона способствует развитию культуры взаимоотношений, улучшению инвестиционного климата, миру и согласию в обществе. На фоне многочисленных попыток автоматического переноса западных медиативных технологий в постсоветском пространстве обозначился собственный важный центр – Новосибирская школа медиации под руководством проф. В.Ю.Завьялова. Эта школа синтезирует в своей основе и сущностное разрешение конфликта и формализацию данного процесса на всех стадиях. На сегодняшний день мы имеем уникальную возможность говорить не только о перенесении западного опыта, но и презентовать отечественную модель медиации мирового уровня. 13:45 О НОВЫХ РЕАЛЬНОСТЯХ РАЗВИТИЯ ПСИХОТЕРАПИИ В РОССИИ И МОЛОДЕЖНОМ ДВИЖЕНИИ Макарова Екатерина Викторовна – экзистенциально-аналитический психотерапевт, психоаналитик, председатель молодежной секции Всемирного Совета по психотерапии, национальный представитель Российской Федерации в Европейской Психотерапевтической Ассоциации. Россия, Москва. – Австрия, Вена. В докладе представлены шесть направлений развития психотерапии в России, а так же отображено состояние профессии на сегодняшний день. Освещаются основные статистические данные и тенденции дальнейшего развития психотерапии как профессии и науки в России и Европе. Описываются тенденции развития молодежного движения и нового поколения психотерапевтов. 14:30 Круглый стол: жүктеу/скачать 1.34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|