Мектеп директорларына!
ҚББ-нің 5.10.2007 ж. №473 бұйрығы негізінде төменде аталған мектептерде жүргізіліп жатқан қалалық, облыстық, республикалық деңгейдегі эксперименттер туралы келесі формаларда мәлімет беруіңізді сұраймын. Сонымен қатар, 2008 жылдың наурыз айында эксперименттердің жағдайы зерттелетінін хабарлаймын. Төменде берілген кестелер әр экспериментке, әр экспериментатор-мұғалімге бөлек толтырылады. Мәліметтерді 7 наурызға дейін қағаз және электрондық түрде 37 кабинетке тапсыру керек.
1. «Оқушылардың оқу жетістіктері деңгейін бағалау» - №1 ОМ;
2. «Қазақ тілі, тарих, биологиядан критериялық бағалау жүйесін құру және апробациялау» - №6 ОМ.
3. «12 жылдық эксперименттік кластарда білім берудің көп вариантты моделін апробациялау» республикалық эксперименті - №24, 51 гимназияларда;
4. «Жалпы білім беретін орта мектепте ағылшын тілін 2 кластан бастап оқыту» республикалық эксперименті - №26, 39 орта мектептерде;
5. «Білім берудегі жаңаша қарым – қатынас: рухани-адамгершілік ағарту» республикалық эксперименті - №17 МГ, №7, 22 МДМ;
6. «Сапа философиясының негіздері» республикалық эксперименті - №29, 36 ОМ;
7. «Құқықтық білім беру жүйесі» Strit Loo бағыты бойынша облыстық эксперименті - №2, 23, 26, 27 ОМ;
8. «СПИД проблемалары және оның алдын-алу» облыстық эксперименті - №26 ОМ;
9. «Кіші және орта жастағы балалардың морфофункционалдық конституциясының концепциясы негізінде оқушылардың қозғалыс әрекетін дамыту» қалалық эксперименті - №27 ОМ;
10. «Оқушының тұлға ретінде қалыптасуы» қалалық эксперименті - №29 ОМ;
11. «Инновациялық типті дамушы мектепте адаптивті білім беру ортасын құру және жобалау» қалалық эксперименті - №20 МЛ;
12. «Оқушының білім нәтижесін бағалауда портфолионың тиімділігі» қалалық эксперименті - №2, 12, 31, 36, 39, 51 мектептерде.
13. «Өзін-өзі тану» республикалық эксперименті - №9, 30, 32, 51.
Таблица 1
Эксперимент туралы мәлімет
Эксперимент туралы ақпараттық карта
№
|
Ақпарат параметрлері
|
Ақпарат мазмұны
|
1.Білім беру мекемесі туралы мәлімет
|
1.1
|
Білім мекемесі орналасқан аймақ
|
|
1.2
|
Білім мекемесінің толық атауы
|
|
1.3
|
Білім мекемесінің типі
|
|
1.4
|
Барлық оқушылар саны
|
|
1.5
|
Білім беру мекемесінің мекен-жайы
|
|
1.6
|
Телефон/факс
|
|
1.7
|
E-meil
|
|
1.8
|
Web-site
|
|
2. Білім мекемесінде эксперимент мәселесі бойынша
жауапты адам туралы мәлімет
|
2.1
|
Фамилиясы, аты, әкесінің аты
|
|
2.2
|
Қызметі
|
|
2.3
|
Телефон/факс
|
|
2.4
|
E-meil
|
|
3. Эксперименттің ауқымы туралы мәлімет
|
3.1
|
Эксперименттің ауқымы
|
|
3.2
|
Эксперимент статусын беру туралы бұйрық
|
|
3.3
|
Эксперименттің тақырыбы
|
|
3.4
|
Оқытудың қай буынында эксперимент жүзеге асады?
|
|
3.5
|
Экспериментке қатысушы мұғалімдер саны
|
|
4. Эксперименттің мазмұны туралы мәліметтер
|
4.1
|
Эксперименттің тақырыбы
|
|
4.2
|
Эксперименттің мерзімі
|
|
4.3
|
Эксперименттің мақсаты
|
|
4.4
|
Эксперименттің ғылыми жетекшісі
|
|
4.5
|
Эксперименттік жұмыстың бағыты
|
|
5. Алынған нәтиже және шығарылған өнім туралы мәлімет
|
5.1
|
ТЭЖ бойынша алынған нәтиженің сипаттамасы
|
|
5.2
|
ТЭЖ апробациялау немесе алынған нәтижені енгізу қайда жүзеге асырылды?
|
|
5.3
|
ТЭЖ нәтижесімен қай жерде танысуға болады?
|
|
5.4
|
Шығарылған және таратылған өнімнің сипаттамасы
|
|
5.5
|
Өнімді пайдаланудың арнайы жағдайы
|
|
5.6
|
ТЭЖ өнімін пайдалану құқы кімде?
|
|
5.7
|
ТЭЖ өнімін пайдалану және тарату талаптары
|
|
6. Басқа мекемелермен байланыс туралы мәлімет
|
6.1
|
Эксперименттік жұмыс бағдарламасына сәйкес әріптестік
|
|
Информационная карта экспериментальной работы
№
|
Параметры информации
|
Содержание информации
|
1. Данные об образовательном учреждении
|
1.1
|
Регион, в котором находится региональное учреждение
|
|
1.2
|
Полное наименование образовательного учреждения
|
|
1.3
|
Вид образовательного учреждения
|
|
1.4
|
Тип образовательного учреждения
|
|
1.5
|
Количество учащихся
|
|
1.6
|
Адрес образовательного учреждения
|
|
1.7
|
Телефон \факс
|
|
1.8
|
Е –mail
|
|
1.9
|
Web-site
|
|
2. Данные о контактном лице по вопросам экспериментальной работы в образовательном учреждении
|
2.1
|
Фамилия, имя, отчество
|
|
2.2
|
Должность
|
|
2.3
|
Телефон, факс
|
|
2.4
|
Е –mail
|
|
3. Данные о масштабе экспериментальной работы
|
3.1
|
Масштаб эксперимента
|
|
3.2
|
Приказ о присвоение статуса экспериментальной работы
|
|
3.3
|
Статус экспериментальной работы присвоен в рамках эксперимента
|
|
3.4
|
Степень обучения, на которой осуществляется эксперимент
|
|
3.5
|
Количество участников эксперимента (учителя, учащиеся)
|
|
4. Данные о содержании ОЭР
|
4.1
|
Тема эксперимента
|
|
4.2
|
Сроки эксперимента
|
|
4.3
|
Цель эксперимента
|
|
4.4
|
Научный руководитель эксперимента
|
|
4.5
|
Направление экспериментальной работы
|
|
5. Данные о полученных результатах и тиражируемых продуктах
|
5.1
|
Характеристика полученных результатов ОЭР
|
|
5.2
|
Где осуществлялась апробация или внедрение полученных результатов ОЭР?
|
|
5.3
|
Где можно познакомиться с результатами ОЭР
|
|
5.4
|
Характеристика тиражируемых продуктов
|
|
5.5
|
Специальные условия использования продукта
|
|
5.6
|
Кому принадлежит права на использование продукта ОЭР?
|
|
5.7
|
Условия распространения и использования продукта ОЭР
|
|
6. Данные о связях с другими учреждениями (сетевое взаимодействие, совместные программы)
|
6.1
|
Партнерство в рамках данной экспериментальной работы
|
|
2 -кесте
Тәжірибе-эксперименттік жұмыстарға қатысушы
экспериментатор мұғалімдердің ақпарат картасы
№
|
Экспериментатордың
аты-жөні
|
Туған жылы
|
Эксперименттің
тақырыбы
|
Мектебі
|
Экспериментатор мұғалімнің мамандығы, пәні, еңбек стажы
|
Қай жылдан бері эксперименттік жұмыстарға қатысады?
|
Эксперимент бойынша курстан
өткен уақыты
|
Категориясы
|
Экспериментатор мұғалімнің
әр түрлі деңгейдегі наградалары,
алғыс хаттары
|
Эксперимент бойынша іс-тәжірибесін қалай таратты?
(баспасөз беттерінде, ҒПК-да, шығармашылық есептер, семинарлар, т.б.)
|
Экспериментті қорытындылау формасы
|
Эксперименттің басында
|
Эксперименттің соңында
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационная карта
учителей-экспериментаторов
Форма 2
№
|
Ф.И.О. экспериментатора
|
Дата рождения
|
Тема эксперимента
|
Школа
|
Специальность, предмет, стаж работы учителя экспериментатора
|
С какого года участвует в экспериментальной работе
|
Время прохождения курсов по эксперименту
|
Категория
|
Награды, благодарственные
письма разного уровня
учителя экспериментатора
|
Как был обобщен опыт работы по эксперименту (в СМИ, семинары, творческие
отчеты и т.д.)
|
Форма подведения итогов эксперимента
|
В начале эксперимента
|
В конце эсперимента
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кесте 3
Мектептегі эксперименттік, зерттеу жұмысы бағдарламасының
үлгі-құрылымы
Эксперимент тақырыбы ___________________________________________
Орындаушы-автор немесе эксперименттің басқарушысы (фамилиясы, аты, әкесінің аты, қызметі, атағы, мекен-жайы, телефоны) ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Экспериментті жүргізуге рұқсат берген және оның нәтижесіне жауапкершілікті бөлісетін органның атауы немесе жеке тұлғаның аты-жөні ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Тақырыптың актуалдылығына қысқаша негіз (аталған экспериментті ұйымдастыру қандай қажеттіліктерден және қарама-қайшылықтардан туындады) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зерттеудің объектісі ______________________________________________
Эксперименттің мақсаты
Міндеттері ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гипотеза (оқу-тәрбие процесінің жоғары тиімділігіне қол жеткізу күтілетін жаңашылдық моделінің әдістемесі, шаралар жүйесі)
Зерттеудің нақты әдістемесі және тәсілдері (анкеталар, тестілер түрлері, бақылау жұмыстарының мәтіндері, эксперименталдық және дидактикалық материалдар) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эксперименттің мерзімі (басталу және аяқталу уақыты)
Кезеңдері (жұмыстың мазмұны және уақыты)
Экспериментке қатысушылардың құрамы
Экспериментке қатысушылардың және оған тартылған адамдардың функционалдық міндеттерін бөлу
База (барлық мектеп, паралель, бөлек кластар, топтар – эксперименттік және бақылау объектілері анықталуы тиіс)
Күтілетін нәтижені бағалау критерийлері
Болжам:
а/ жағымды нәтиже
ә/ мүмкін жағымсыз жағдайлар, шығындар
б/ орнын толтыру
Эксперименттің ғылыми кеңесшісі
Эксперимент бағдарламасына пікір берушілер кандидатуралары бойынша ұсыныстар (қызметі, жұмыс орны көрсетілуі керек)
Эксперимент нәтижесін ұсыну формалары (жазбаша есеп, доклад мәтіні, әдістемелік ұсыныстар, журналдарға мақала, диссертация, т.б.)
әдіскер Орынбаева Б.
Достарыңызбен бөлісу: |