Мектептік математика ұғымдарын анықтауда стандартты емес әдістерді ұтымды қолдану технологиялары



Дата12.11.2023
өлшемі0.77 Mb.
#483032
түріДиплом
ДИПЛОМ ХАЙМУШЕВ (1)

Мектептік математика ұғымдарын анықтауда стандартты емес әдістерді ұтымды қолдану технологиялары

ӨЗЕКТІЛІК

  • Дипломдық жұмыс математиканы оқытудың инновациялық тәсілдерін дамытуға үлес қосуға бағытталған, бұл пәнді оқушылардың өміріне қол жетімді, тартымды және өзекті ете алады. Стандартты емес әдістер мен технологияларды қолданудың жүйелік тәсілін қолдана отырып, біз мектеп оқушыларына математикалық ұғымдарды тереңірек түсінуге және олардың проблемаларды шешу дағдыларын, сыни тұрғыдан ойлау мен шығармашылықты жақсартуға көмектесе аламыз. Сондықтан, стандартты емес математикалық әдістерді қолданысқа енгізу өзекті мәселе болып табылады.

МАҚСАТ


Стандартты емес тәсілдерді қолдана отырып:
  • Мектеп оқушыларының сыни,логикалық ойлау қабілетін арттыру
  • Математика пәніне деген жаңа көзқарас беру
  • Ұғымдарды оқушылардың жеңіл әрі сүйсіне қабылдауы

МІНДЕТ

  • Дәстүрлі емес математикалық әдістер туралы ақпаратпен қамтамасыз ету
  • Стандартты емес математикалық оқыту технологиясының маңыздылығын айқындау
  • Педагогтерге стандартты емес әдістерді құрастыруға нұсқаулық беру

Стандартты емес оқыту


Көрнекі құралдар
суреттерді, диаграммаларды, графиктерді және басқа визуалды көріністерді пайдалану білім алушыларға дерексіз ұғымдарды елестетуге және олардың байланыстарын түсінуге көмектеседі.
Технологиялар
технологияны математиканы оқытудың стандартты емес әдістерін қолдануды кеңейту үшін пайдалануға болады.
ЛАЙФХАКТАР
Ойындар
ойындар математиканы оқушылар үшін қызықты ете алады. Ойындарды сандарды, заңдылықтарды, геометрияны түсінуді және есептерді шешуді қоса алғанда, көптеген математикалық ұғымдарды үйрету үшін пайдалануға болады.
Сұранысқа негізделген оқыту
сұранысқа негізделген оқыту оқушыларды оқытушыдан ақпарат алудың орнына өз бетінше оқуға және мәселелерді шешуге тартады.
Математикалық есептерді шешудің балама жолдары.

Үшбұрыш әдісімен формулаларды қолдану

Пайыздардын сиқыры


x-тың y-тан пайызы тең y-тың x-тан пайызына

Екі таңбалы 5-ке аяқталатын санның квадраты

3 бөлмелі пәтер


Айнымалы бар жақшадағы қосылғыштарды квадраттау

Жақсы синуспен қырсық косинус


Тригонометрияда қосу формулаларын оқушыларға жаттату үшін осы сөзді айтсаңыз жеткілікті. Синус – жақсы , косинус – қырсық.
Синус әрқашан өзімен косинусты ертіп жүреді, және қосу болса қосу , азайту болса азайту (яғни тура жолмен жүретін жақсы адам)
Косинус болса қырсығып тек өзі,және қосу десе азайып, азайту десе қосып жүреді(қырсық міңезді)
Лайфхактар математиканы оқытуда тиімді құрал бола алады, өйткені олар оқушыларға есептерді тез және тиімді шешудің балама әдістерін ұсынады. Алайда, оларды дәстүрлі математикалық әдістермен бірге оқушылардың негізгі ұғымдар мен принциптерді терең түсінуіне кепілдік беру үшін қолдану керек.
ЕСКЕРТУ!!!

СОҢЫ.


РАХМЕТ!

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет