морского флота США. 20 февраля 1942 г. я имел беседу в Вашингтоне с полковником Френком Ноксом, который тогда был
командующим ВМФ.
Полковник Нокс, зная, что я косвенно обладаю контрольными пакетами акций в корпорациях «Спартак
Эйркрафт
»
и «Спартанская школа астронавтики», призывал меня отказаться от моих планов. Вместо этого, он
просил меня принять личное активное участие в управлении этими двумя компаниями.
«Это было бы самым полезным, что вы могли бы сделать для ВМФ и для своей страны, — сказал он мне.
— Нам нужны самолеты и запчасти для самолетов, и хорошо подготовленные летчики, — очень нужны. Для
того чтобы иметь все это, нам нужно, чтобы опытные бизнесмены выполняли бы наши планы на производстве
и в обучении: люди, которые могли бы быстро расширить производственные мощности и материальную базу
обучения и до небывалого уровня поднять производительность».
Тогда мои знание о производстве самолетов были нулевыми. Я только знал, что у самолетов есть крылья
и двигатели и что, если они правильно построены и
правильно управляются, то они летают. Моя карьера
бизнесмена до той поры в основ» ном была посвящена разведке, добыче, переработке и продаже нефти.
Мне казалось логичным, что основные принципы, организующие работу в этой области, в целом должны
быть похожи на те, которыми следует руководствоваться в других областях при проведении определенных
деловых операций и выработке стратегии.
Говоря кратко, я рассуждал так:
бизнес есть бизнес, в какой бы области он ни развивался, и по моему
определению «делать бизнес» означает не что иное как выполнять услуги,
имеющие определенную
коммерческую ценность.
К тому времени, когда я уже пробыл в компании «Спартан
»
два года, у меня были все основания
гордиться ее достижениями и вкладом в обороноспособность страны. Производственная площадь цехов завода
выросла с 65 тыс. кв. футов до более 300 тыс. Завод, на котором ранее работала горстка людей, ныне имел 5500
работников — преданных делу,
трудолюбивых мужчин и женщин, которые поистине заслужили награды за
высокие показатели в работе, полученные компанией от правительства США.
Зачем я все это говорю? Бизнес — это бизнес. Принципы бизнеса не меняются, основы остаются, какой
бы отрасли промышленности это ни касалось.
Источник: J. Paul Gctty.
How to
Be a Successful
Executive (Chicago: Playboy Press, 1971), pp. 8-11.
Чтобы наглядно представить себе эти взаимодействия и многочисленные последствия, руководители, в
особенности на высшем уровне, должны увидеть перспектив для организации в целом и для
связей организации
с окружающей средой. Руководители не просто должны знать свою собственную работу, но и то, как их
собственная работа и обязанности, а также работа других членов
организации влияет на цели, которых
организация стремится достичь. Руководители должны осознавать непосредственное воздействие решений,
принимаемых в организации, и их опосредованное воздействие на различные
аспекты организационной
деятельности. Они должны принимать во внимание воздействие окружающей среды на организацию и влияние
организации на окружающую среду. В сегодняшнем сложном мире организации чрезвычайно трудно увидеть
«лес», поскольку тут растет так много «деревьев», которые либо отвлекают внимание, либо загораживают
перспективу и не дают возможности воспринять картину в целом. Изначальный недостаток подходов
различных школ к
управлению заключается в том, что они сосредоточивают внимание только на каком-то
одном важном элементе, а не рассматривают эффективность управления как результирующую, зависящую от
многих различных факторов. Одна индивидуальная точка зрения на это приводится в примере 2.5.
Применение теории систем к управлению облегчило для руководителей задачу увидеть организацию в
единстве
составляющих ее частей, которые неразрывно переплетаются с внешним миром. Эта теория также
помогла интегрировать вклады всех школ, которые в разное время доминировали в теории и практике
управления.
Достарыңызбен бөлісу: