Учебные
рассмотреть вопросы организации, основные нормативные документы по оказанию экстренной и неотложной помощи на догоспитальном этапе, ее основные цели и задачи;
ознакомить студентов с обязанностями участкового педиатра, врача линейной бригады ССМП, врача-реаниматолога бригады интенсивной терапии ССМП по оказанию неотложной и скорой медицинской помощи при угрожающих состояниях у детей;
ознакомить студентов со структурой станции скорой медицинской помощи, как ведущего учреждения, оказывающего экстренную медицинскую помощь на догоспитальном этапе;
обратить внимание студентов на преемственность в работе ССМП с детскими поликлиниками;
показать студентам роль и значение анатомо-физиологических особенностей организма ребенка, способствующих развитию у них угрожающих состояний;
рассмотреть принципы обследования, диагностики и проведения лечебных мероприятий при угрожающих состояниях у детей на догоспитальном этапе;
рассмотреть правила госпитализации и транспортировки детей с угрожающими состояниями.
Отбор и организация учебно-методического материала
Приложения к методической разработке.
Тесты для контроля усвоения материала.
Ситуационные задачи.
Самостоятельная работа студентов
Доаудиторная
пропедевтика детских болезней (III курс)
факультетская педиатрия (IV и V курсы)
хирургические болезни педиатрического факультета (III, IV курсы)
поликлиническая и неотложная педиатрия (V курс).
Достарыңызбен бөлісу: |