Освоить иммунобиологические препараты в практике.
Задания:
-
Дайте определение термину "антибиотик".
-
Краткая история открытия антибиотиков.
-
Классификации антибиотиков по происхождению, по химическому составу.
-
Классификация антибиотиков по механизму действия на микроорганизмы.
-
Классификация антибиотиков по спектру действия на микроорганизмы.
-
Механизм строения устоичивых форм микроорганизмов к антибиотикам, роль антибиотиков в этом процессе.
-
Общая характеристика биологияческих препаратов.
-
Анализ механизмов действия биологических препаратов.
-
Отличие пребиотиков от пробиотиков.
4. Форма выполнения презентация, реферат, глоссарий по темы, тестовые задании, ситуационные задачи, кроссворды, эссе по теме, работа с немыми картами, наглядные пособии по теме.
*5. Критерии и оценки выполнения СРС:
6. Сроки сдачи: 8 неделя
7. Литература:
Основная:
1.Воробьев А.А.., Кривошеин Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-464с.
2. Сбойчаков В.Б. Санитарная микробиология.-М.: «ГЭОТАР», 2007.-192с.
Дополнительная:
1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.-М.: МИА,2006.-734 с.
2. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. А.А. Воробьева.-М.: МИА, 2004.-690 с.
3. Рубина Е.А. Санитария и гигиена питания.- М.: Издательский центр «Академия», 2005.-288 с.
4.Мудрецова –Висс К.А., Дедюхина В.П. Микробиология, санитария и гигиена.-М.: «ФОРУМ»,-2008.-400 с.
5.Медицинская микробиология /Гл. ред В.И.Покровский, О.К. Поздеев.-М.:ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2006.-1200 с.
6.Тец В.В.Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии-М.:Медицина, 2002.-352 с.
7. Нормофлора и дисбактериозы человека. Под ред. А.Л. Котовой.-Алматы, 2008.-512 с.
8.Аравийский Р.А.., Горшкова Г.И. Практикум по медицинской микологии.-С-Пб.-1995.-50 с.
9. Д.Саттон, А.Фотергилл, М.Ринальди. Определитель патогенных и условно патогенных грибов.-Изд. Мир.-2001.470 с.
10. Определитель бактерий Берджи/ Под ред. Д.Хоулта, Н.Крига, П.Санитаи и др.//-М.: Мир.1997.-В 2 томах.
11. Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162 с.
12. Алмағамбетов К.Х. Биотехнология микроорганизмов. Учебник-Астана,2008.-244 с.
13. Алмағамбетов К.Х. Основы биотехнологии. Учебное пособие.-Астана, 2006.
14.Досмагамбетов М.У., Бердюген М.Т. Кишечный и вагинальный дисбактериоз. Учебное пособ
ие.-Астана, 2008.-94 с.
15.Досмагамбетов М.У. Микробиологические аспекты охраны окружающей среды. –Уч. пособие –Астана, 2008.-135 с.
16. Досмагамбетова А.М. Выделение и идентификация грибов. Учебное пособие.-Астана, 2008.-50 с.
17. Азизов И.С.-Основы клинической микробиологии. Караганда. 2006.
8. Контроль (вопросы, тетсы, задачи и пр.)
Вопросы:
-
Общая характеристика биоперпартов?
-
Механизм воздействия пребиотиков?
-
Механизм воздействия пробиотиков?
-
Механизм воздействия ксенебиотиков?
-
Механизм воздействия симбиотиков?
Тесты:
1. Воздействие антибиотика, при котором происходит гибель бактерий:
-
бактерицидное действие
-
бактериостатическое действие
-
микробное число
-
химиотерапевтический индекс
-
антимикробный спектр
2. Противогрибковый препарат:
-
нистатин
-
азидотимидин
-
ремантадин
-
интерферон
-
тетрациклин
3. Химиотерапевтический индекс, антимикробный спектр, статическое, цидное действие, формирование устойчивых форм микроорганизмов, характерно только для…
-
химиотерапевтических препаратов.
-
дезинфектантов.
-
антисептиков.
-
профилактических препаратов.
-
медико-биологических препаратов.
4. В 1932 г. Г. Домагк синтезировал стрептоцид, обладающий противомикробным действием в отношении грам"+", грам"-" бактерии , и является родоначальником…
-
сульфаниламидов.
-
антибиотиков.
-
нитрофуранов.
-
оксихинолинов.
-
нафтиридинов.
5. Свойства ультрафиолетовых лучей используют при … методе стерилизации.
-
физическом
-
химическом
-
механическом
-
биологическом
-
серологическом
6. Антибактериальные препараты: норсульфазол, сульфазин, сульфадимезин, сульфапиридазин, относятся к производным… группы.
-
сульфаниламидной
-
нитрофурановой
-
оксихинолиновой
-
нафтиридиновой
-
тиосемикарбозоновой
7. Беталактамный антибиотик:
-
цефалоспорин
-
рифампицин
-
фуразолидон
-
гентамицин
-
тетрациклин.
8. Химические вещества, являющиеся высокоактивными метаболитами микроорганизмов, избирательно подавляющие рост бактерий и некоторых опухолей:
-
антибиотики
-
адгезины
-
антиметаболиты
-
дезинфектанты
-
асептики.
9. "Мишенью" ингибирующего действия антибиотиков группы пенициллинов, цефалоспоринов служит…
-
клеточная стенка.
-
ЦПМ.
-
рибосома.
-
капсула.
-
нуклеоид.
10. Выраженное избирательное действие антибиотиков на бактерии:
-
антимикробный спектр
-
цидное действие
-
статическое действие
-
микробное число
-
коли-индекс
№ 8
Тема: Рубежный контроль:
Вопросы коллоквиума:
-
Изучение и ознокомление с основными приборами и оборудованием, используемыми в микробиологических лабораториях.
-
Изучение иммерсионной системы светового микроскопа.
-
Приготовление фиксированных мазков из бактериальных культур и их окраска простыми методами.
-
Микроскопия окрашенных препаратов, с использованием обвычных и иммерсионных систем.
-
Освоить технику посева бактериальной петлей, иглой, пипеткой, шпателем.
-
Приготовление основных жидких и плотных сред.
-
Определение показателя рH мясопептонного бульона.
-
Опрделение биохимических свойств микроорганизмов.
-
Устройство светового микроскопа.
-
Иммерсионная микроскопия.
-
Темнопольная микроскопия.
-
Фазова – контрасная микроскопия.
-
Люминесцентная микроскопия.
-
Электронная микроскопия.
-
Морфология бактерии.
-
Приготовление фиксированных препаратов мазков.
-
Простые методы окраски.
-
Этапы выделения чистой культуры.
-
Методы выделения чистой культуры аэробных бактерии.
-
Методы выделения чистой культуры анаэробных бактерии.
-
Определение предмета медицинской микробиологии.
-
Цель оснащения микробиоологической лаборатории.
-
Принципы строения микробиологической и учебной лаборатории.
-
Оснащение микробиологической лаборатории и рабочее место.
-
Культивирование, хранени, аппараты для стерилизации лабораторной посуды.
-
Правила работы и техника безопасности микробиологической лаборатории.
-
Определение методов простого и сложного окрашивания.
-
Окрашивание фиксированного мазка приготовленный из культуры бактерий простым методом окаршивания.
-
Микроскопирование окрашенных препаратов в иммерсионной системе.
-
Периодичность и механизм окрашивания методом Грамма.
-
Периодичность и механизм окрашивания методом Ожешко.
-
Периодичность и механизм окрашивания методом Нейссера.
-
Периодичность и механизм окрашивания методом Бурри-Гинса.
-
Периодичность и механизм окрашивания методом Циль-Нилсена
-
Классификация питательных сред.
-
Требования, предъявляемые к питательным средам.
-
Способы культивирования бактерий.
-
1,2,3,этапы выделения чистой культуры.
-
Методы выделения чистой культуры аэробных бактерий.
-
Определение культуральных свойств бактерий в лабораторных условиях с целью их идентификации или диагностики.
-
Определение сахаролитических ферментов бактерий в лабораторных условиях с целью их идентификации или диагн+остики.
-
Определение протеолитических ферментов бактерий в лабораторных условиях с целью их идентификации или диагностики.
-
Жизненная дифференциация спирохетов по морфологической особенности.
-
Морфологические особенности риккетсий, их классификация и систематика. Морфология вегетативной и простой формы.
-
Молекулярно-генетическая организация вирусов, их таксономия.
-
Типы строения вирусов, характеристика первичной морфологий. Методы идентификаций вирусов (типирование).
-
Биологические особенности бактериофагов (фаги), их формы. Инфекционные фаги: неподвижные, вирулентные и слабые фаги.
-
Роль слабых фагов в процессе общей и специальной трансдукций в обмене генетических материалов бактерий.
-
Дифференциация фагов по спектру действия на бактерий, их практическое применение в медицине.
-
Количественные и качественные методы определения фагов.
-
Определение спетктра литического действия фага.
-
Особенности генетики вирусов.
-
Генные и генетические методы диагностики инфекционных заболевании.
-
Строение генома бактерии.
-
Процессы репарации в бактериальной клетке.
-
Генная инженерия в медицинской микробиологии.
-
Роль микроорганизмов в процессе обмен веществ.
-
Динамическая экологическая система и нормальная микрофлора человека как их взаимоотношение.
-
Микрофлоры человека пищеварения, дыхательный пути, выделительный системы, их качественный и количественный состав.
-
Дисбактериоз и его возникновение.
-
Профилактика и коррекция дисбиоза, лабораторная диагностика.
-
Санитарно-бактериологический контроль рук медицинских сотрудников и медицинских приборов.
-
Дайте определение понятию химиотерапевтические препараты, общие признаки характерные для ХТП.
-
Основные группы ХТП.
-
Дайте определение термину "антибиотик".
-
Классификации антибиотиков по происхождению, по химическому составу, по механизму антимикробного действия.
-
Классификация антибиотиков по спектру действия на микроорганизмы.
-
Первичные причины устойчивости вирусов к антибиотикам.
-
Обоснуйте причину небольшого выбора ХТП для лечения вирусных инфекций.
-
Определите термин об инфекций, инфекционных процесс, инфекционных заболевании.
-
Виды манифестных инфекции
-
Виды безсимптомных инфекции
-
Содержание патогенность полидерминантных микроорганизмов.
-
Свойство патогенности.
-
Виды инфекций и характеристика.
-
Роль и значение иммунитета.
-
История развития мммунологии.
-
Достижения иммунологии в медицине.
-
Виды иммунитета.
-
Факторы иммунитета и оценка иммунного статуса организма человека.
-
Освоить широко используемые серологические реакции.
-
Гуморальные факторы неспецифического иммунитета. Лизоцим. Белки острой фазы.
-
Клеточные факторы неспецифического иммунитета. Натуральные киллеры.
-
Сформулируйте понятие "фагоцитоз". Клетки, относящиеся к фагоцитам их функции.
-
Перечислите основные стадии фагоцитоза.
-
Система комплимента. Система активации комплимента.
-
Серологические и иммунологические реакции, их практическое применение в медицине.
-
Группы серологических реакций.
-
Реакция агглютинации.
-
Реакция непрямой, или пассивной, агглютинации (РПА).
-
Реакция преципитации.
-
Иммунодиффузия.
-
Иммуноэлектрофорез (ИЭФ).
-
Иммуноблотинг.
-
Реакция Кумбса (антиглобулиновый тест).
-
Реакции нейтрализации и флоккуляции.
-
Реакция торможения гемагглютинации (РТГА).
-
Дайте определение термину "антибиотик".
-
Краткая история открытия антибиотиков.
-
Классификации антибиотиков по происхождению, по химическому составу.
-
Классификация антибиотиков по механизму действия на микроорганизмы.
-
Классификация антибиотиков по спектру действия на микроорганизмы.
-
Механизм строения устоичивых форм микроорганизмов к антибиотикам, роль антибиотиков в этом процессе.
-
Общая характеристика биологияческих препаратов.
-
Анализ механизмов действия биологических препаратов.
-
Отличие пребиотиков от пробиотиков.
№ 9
1.Тема: Основы лабораторной диагностики заболеваний, вызванных патогенными и условно - патогенными кокками. Выделение чистой культуры стафилококков и стрептококков. Принципы лабораторной диагностики, профилактики и лечения бактериальных кишечных инфекций. Возбудители хеликобактериоза. Характеристика. Свойства. Диагностика, пофилактика, лечение.
2. Цель:
-
Бактериологическое исследование: учесть результаты готовых посевов и мазков из слизистой отделяемого зева на чашки с кровяным агаром.
-
Освоить лабораторную диагностику возбудителя стафилококк, стрептококк,минингококков.
-
Освоить вирусологическую и серологическую диагностику энтеровирусных инфекций.
-
Освоить лабораторную диагностику возбудителя хеликобактериоза.
3. Задания:
-
Морфология и культуральные свойства стафилококков, стрептококков, менингококков, гонококков.
-
Патогенные факторы, биохимические свойства и антигенное строение, резистентность, эпидемиология возбудителей стафилококков, стрептококков, менингококков, гонококков.
-
Лечение и профилактика возбудителей стафилококков, стрептококков, менингококков, гонококков.
-
Общая характеристика семейства Enterobacteriaceae.
-
Классификация возбудителя Helicobacter.
-
История развития возбудителя Helicobacter.
-
Причины возникновения возбудителя Helicobacter.
4. Форма выполнения презентация, реферат, глоссарий по темы, тестовые задании, ситуационные задачи, кроссворды, эссе по теме, работа с немыми картами, наглядные пособии по теме.
Достарыңызбен бөлісу: |