Методические указания к лабораторным работам 1-2 семестр Тема 1 Лад и его элементы. Мажорный и минорный лады. Виды мажора и минора. Устные и практические задания

1. 
   Пение мажорных и минорных тет­рахордов и гамм.
   
2. 
   Пение всех ступеней мажора и минора враз­бивку.
   
3. 
   Мажор­ный и минорный лады.
   
4. 
   Пение мажорных и минорных тет­рахордов и гамм.
   
5. 
   Пение всех ступеней мажора и минора враз­бивку.
   
6. 
   Одноголосие. Сольфеджирование диатонических мелодий, мелодий в мажоре и миноре.
   

1. 
   Агажанов А.П. Курс сольфеджио (одноголосие) № 1-94.
   

1. 
   Одноголосие. Сольфеджирование диатонических мелодий, мелодий в мажоре и миноре, а также в одноименном и параллельном мажоре в размерах: 2/4; 3/4; 4/4; 6/8; 3/8.
   
2. 
   Ритмические группы шестнадцатых и простейших синкоп и триолей.
   

1. 
   Агажанов А.П. Курс сольфеджио (одноголосие) № 1-94.
   
2. 
   Е. Брусиловский «Сәлем»
   
3. 
   А. Затаевич «1000», № 358
   
4. 
   А. Затаевич «1000», № 972
   

1. 
   Письменный 2-х тактовый диктант (запись после трёх проигрываний) с ритмическими трудностями, усвоенными в сольфеджировании в размерах 2/4; 3/4; 4/4;
   
2. 
   письменный восьмитактовый диктант различного строения: ААВВ, АВАВ, ABBA, ABAC и их разновидности в размерах: 2/4: 3/4; 4/4: 6/8 (одноголосный восьмитактовый диктант в одноименном и па­раллельном мажоро-миноре).
   

1. 
   Долматов Н .А. Музыкальный диктант. № 284-463: 464-567
   

2. 
   Определение ступеневой и тоновой величины интервалов.
   
3. 
   Обращение интервалов.
   
4. 
   Пение интервалов с разрешением.
   

1. 
   Письменный 2-х тактовый диктант (запись после трёх проигрываний) с ритмическими трудностями, усвоенными в сольфеджировании в размерах 2/4; 3/4; 4/4;
   
2. 
   письменный восьмитактовый диктант различного строения: ААВВ, АВАВ, ABBA, ABAC и их разновидности в размерах: 2/4: 3/4; 4/4: 6/8 (одноголосный восьмитактовый диктант в одноименном и па­раллельном мажоро-миноре).
   

1. 
   Долматов Н .А. Музыкальный диктант. № 284-463: 464-567
   

2. 
   Построение пение характерных интервалов в тональности и от звука. Интервальные последовательности: характерные интервалы с разрешением, противоположное движение голосов.
   
3. 
   Сольфеджирование. Двухголосие.
   
4. 
   Параллельное движение терциями и секстами, кварты, квинты, унисоны, октавы.
   
5. 
   Секунды, септимы; косвенное и противоположное движение.
   

1. 
   Калмыков Б. В., Фридкин Г., А. Сольфеджио. Ч. II. (двухголосие). 1—7, 11, 20, 21, 23, 27, 32, 33. 35-—37, 42, 46, 51, 56, 61, 64, 65, 71-74, 79, 82, 85-89.
   
2. 
   Затаевич А. «Айжан қыз»
   
3. 
   Кұрманғазы «Түрмеден қашқан»
   
4. 
   Дәулеткерей «Қосалқа»
   

1. 
   Двухголосный диктант - движе­ние параллельными терциями и секстами.
   

1. 
   Долматов Н .А. Музыкальный диктант. № 284-463: 464-567
   

1. 
   Пение аккордов от звука вверх и вниз.
   
2. 
   Пение аккордовых последовательностей в 4-х голосном «хоровом» изложении.
   

1. 
   Письменный восьмитактовый диктант различного строения: ААВВ, АВАВ, ABBA, ABAC и их разновидности в размерах: 2/4: 3/4; 4/4: 6/8 (одноголосный восьмитактовый диктант в одноименном и па­раллельном мажоро-миноре).
   
2. 
   Двухголосный диктант - движе­ние параллельными терциями и секстами.
   

Пение гамм ладов народной музыки

(миксолидийский, дорийский, фригийский, лидийский, пентатоника).

Сольфеджирование.

Миксолидиский лад

1. 
   Байқадамов Б. «Досыма»
   
2. 
   Байқадамов Б. «Ақ бидай»
   
3. 
   Затаевич А. «500», № 420
   

1. 
   Затаевич А. «1000», №219
   
2. 
   Затаевич А. «1000», № 50
   
3. 
   Затаевич А. «500», № 50
   
4. 
   Қуатбаев К. «Той бастар»
   

1. 
   Затаевич А. «1000», № 244
   
2. 
   Затаевич А. «1000», № 38
   
3. 
   Затаевич А. «1000», № 19
   

1. 
   Затаевич А. «1000», № 544
   
2. 
   Затаевич А. «1000», № 2
   
3. 
   Затаевич А. «1000», № 546
   

1. 
   Халық әні «Гүлдерайым»
   
2. 
   Халық әні «Агигай-ау»
   

Письменный одноголосный диктант (8 тактов) с синкопами и триолями в размерах : 2/4; 3/4; 4/4; 3/8; 6/8.

Долматов Н. А. Музыкальный диктант. № 568-621; 647-719.

1. 
   Интонационные и ритмические упражнения.
   
2. 
   Вспомо­гательные и проходящие хроматические звуки,
   
3. 
   II пониженная и IV повышенная ступени одноименного мажоро-минора, вспомогательные и проходящие хроматизмы,
   
4. 
   I, II и V повышен­ные ступени мажорного лада.
   
5. 
   Одноголосие. Сольфеджирование мелодий с альтерацией звуков, прилегающих к устойчивым ступеням лада,
   
6. 
   сольфеджирование мелодий с вспомогательными и проходящими хроматизмами и с модуляциями в тональности диатонического родства.
   

Письменный одноголосный диктант (8 тактов) с синкопами и триолями в размерах : 2/4; 3/4; 4/4; 3/8; 6/8.

Долматов Н. А. Музыкальный диктант. № 568-621; 647-719.

1. 
   Построение и пение хроматических гамм.
   
2. 
   Пение интервальных последовательностей.
   
3. 
   Двухголосие.Сольфеджирование гармонического имитационного двухголосия с хроматизмами и модуляциями в тональности диатонического родства (с игрой одного из голосов на инструменте).
   
4. 
   Устный диктант: определение модулирующих одноголосных построений, отдельных интервалов, аккордов и также, интервальных и аккордовых построении, усвоенных в ин­тонационных упражнениях.
   

1. 
   Кұрманғазы «Ақсақ кіик»
   
2. 
   Кұрманғазы «Балқаймақ»
   
3. 
   Затаевич А. «1000», № 788
   
4. 
   Затаевич А. «500», № 17
   

Пение интервальных последо­вательностей.

1. 
   Пение интервальных последо­вательностей (ум.З, ув.6, секунды и септимы на разных ступе­нях, косвенное движение с участием вспомогательных и прохо­дящих хроматических звуков).
   
2. 
   Двухголосие.Сольфеджирование гармонического имитационного двухголосия с хроматизмами и модуляциями в тональности диатонического родства (с игрой одного из голосов на инструменте).
   

Пе­ние аккордовых последовательностей с модуляциями в тональ­ности диатонического родства в 4-голосном «хоровом» изложе­нии с использованием аккордов ДД внутри построений (альте­рация аккордов Д группы).

1. 
   Интонационные и ритмические упражнении.
   
2. 
   Пение мо­дуляций в тональностях диатонического родства с плавным дви­жением в басу,
   
3. 
   в тональностях недиатонического родства через одну промежуточную.
   
4. 
   Пение альтерированных аккордов Д группы от звука и в тональности с разрешением,
   
5. 
   пение побоч­ных септаккордов в тональности с разрешением (и от звука), пение модулирующих построений, включающих эти аккорды (побочные септаккорды).
   
6. 
   Одноголосие. Сольфеджирование мелодий с хроматизмами и модуляциями в тональности недиатонического родства.
   
7. 
   Пение мелодий с текстом в постоянных и переменных размерах.
   

1. 
   Агажанов А.П. Курс сольфеджио. Вып. 2. № 252-277.
   
2. 
   Мацуцин Д. «Бесік жыры»
   
3. 
   Ерзакович Б. «Жаңымыз біздін қанатты»
   
4. 
   Хамиди Л. «Жайлау әні»
   
5. 
   Брусиловский Е. «Жеңеше»
   

Пение альтерированных аккордов S группы от звука и в тональности с разрешением.

Пение мелодий с текстом в постоянных и переменных размерах.

Агажанов А.П. Курс сольфеджио. Вып. 2. № 252-277.

Затаевич А. «1000», № 627

Затаевич А. «1000», № 373

Керімбаев С. «Инженер қыз»

Брусиловский Е. «Жастар жыры»

Пись­менный двухголосный диктант.

Долматов Н. А. Музыкальный диктат. № 720-744.

Размеры: 5/4; 5/8; 7/4.

Особые виды ритмического деления.

Исполнение остинатных фигур с дуолями и триолями на фоне сольфеджирования.

Долматов Н. А. Музыкальный диктат. № 720-744.

1. 
   Тритоны, интервальные построения с модуляцией через тритон (в доминантном и субдоминантном значении в тональности недиатонического родства.)
   
2. 
   Одноголосие. Сольфеджирование мелодий с хроматизмами и модуляциями в тональности недиатонического родства. Пение мелодий с текстом в постоянных и переменных размерах.
   

Агажанов А.П. Курс сольфеджио. Вып. 2. № 252-277.

1. 
   Бах И.С. ХТК. т.1 — прелюдии си минор, соль минор, фуга ре минор;
   

2. 
   Трехголосные инвенции.