Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Клиническая фармакология»

диете. Курс лечения доксициклином оказался малоэффективным и 
больной предъявил претензию аптеке в отпуске ему некачественного 
препарата. Объясните больному его ошибку. 
1. Дайте определение понятию «лекарственное взаимодействие». 
2. Перечислите виды фармакокинетического взаимодействия. 
3. Какие бывают виды фармацевтического взаимодействия? 
4. Почему важно учитывать возможность взаимодействия ЛС с пищей, 
какие бывают варианты такого взаимодействия? 
Тема: «Фармакодинамическое взаимодействие 
лекарственных средств». 
 
Цель: после изучения темы студент должен уметь оценивать 
взаимодействие 
лекарственных 
препаратов, 
знать 
виды 
фармакодинамического взаимодействия лекарств; клиническое значение 
результатов этого взаимодействия. 
Контрольные вопросы:
1. Виды фармакодинамического взаимодействия лекарств. 
2. Разновидности синергизма, механизмы, лежащие в основе их 
формирования, сущность аддитивного и потенцирующего 
действия препаратов синергистов. 
3. Разновидность 
антагонизма, 
сущность 
одностороннего 
и 
двустороннего антагонизма лекарств. 
4. Принципиальные механизмы, лежащие в основе прямого и 
непрямого антагонизма. 
5. 
Цели комбинированного применения лекарств.
Задания для самоподготовки: 
1. Как называется тип взаимодействия лекарственных веществ, 
являющийся результатом взаимодействия веществ на уровне 
рецепторов, клеток, ферментов, органов или физиологических систем?

*а) фармакодинамическое взаимодействие
б) функциональное взаимодействие
в) фармацевтическое взаимодействие
г) армакокинетическое взаимодействие
2.Какое явление наблюдается при комбинированном применении 
лекарственных веществ?
а) толерантность
б) тахифилаксия
в) кумуляция
*г) синергизм
3. В каких случаях наблюдается аддитивный синергизм?
а) общий эффект превышает сумму эффектов каждого из
компонентов
*б) простое сложение эффектов каждого из компонентов 
в) общий эффект меньше суммы эффектов каждого из компонентов
г) общий эффект равен эффекту одного из веществ
4. 
Что означает термин «потенцирование»? 
а) способность препарата к кумуляции
б) повышенная чувствительность к препарату
в) быстрое привыкание к препарату
*г) резкое усиление эффектов препаратов при совместном применении
5. К побочному действию относится: 
*а) мутагенное действие 
б) рефлекторное действие
в) местное действие
г) центральное действие 

6. Какое действие препарата не относится к отрицательному влиянию 
на организм?
а) аллергические реакции
б) тератогенное действие
*в) желательное (основное) действие
г) гепатотоксическое действие 
7. Как называется накопление в организме лекарственного вещества
при повторных его введениях?
а) функциональная кумуляция
*б) материальная кумуляция
в) сенсибилизация
г) тахифилаксия 
8.Как называется снижение эффективности действия вещества при 
повторном применении?
а) идиосинкразия
б) прпистрастие
в) кумуляция
*г) толерантность
9. Что включает в себя понятие «привыкание» (толерантность)?
а) усиление действия вещества при повторном приеме
*б) снижение действия вещества при повторном приеме
в) абстиненция
г) повышенная чувствительность к данному веществу 
10.Как называется явление, когда отмена препарата вызывает 
серьезные психические и соматические нарушения, связанные с 
расстройством функций многих систем организма вплоть для 
смертельного исхода?
а) синдром отдачи
б) сенсибилизация

*в) абстиненция
г) идиосинкразия
Тема: «Нежелательные лекарственные реакции». 
 
Цель: после изучения темы студент должен уметь оценивать действие 
лекарственных 
препаратов, 
знать 
возможные 
нежелательные 
лекарственные реакции в ответ на их применение, врачебную тактику при 
возникновении нежелательных лекарственных реакций. 
Контрольные вопросы: 
1. Определение понятия нежелательных лекарственных реакций 
2. Классификация нежелательных лекарственных реакций. 
3. Характеристика нежелательных лекарственных реакций типа А. 
4. Характеристика нежелательных лекарственных реакций типа В. 
5. Характеристика нежелательных лекарственных реакций типа С. 
6. Характеристика нежелательных лекарственных реакций типа D 
и E. 

жүктеу/скачать 234.02 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: