Оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызметті белгілеу;
735. 1960 жылы белгіленген бағалау түрлерін атаңдар...
Формативтік және жиынтық
736. «Оқыту үшін бағалау» қай жылы дербес тұжырымдама деп танылды...
1999 жылы
737. Бағалаудың басты мақсаттарын ата:
Оқытудың қиындықтарын анықтау
738. Төмендегі қай анықтама «Жиынтық бағалауға» тән...
Оқушының немесе мектептің болашағына ықпал ету
739. PISA бағалаудың қандай түріне жатады:
Оқушылардың білім алу жетістіктерін бағалау бойынша халықаралық бағдарлама
740. Интерпретация ұғымын басқаша не деп атауға болады.......
Логикалық қорытынды
741. Болжау және сұрыптау....
Бағалаудың басты мақсаттарының бірі
742. «Бағалау» термині қандай мағынаны білдіреді
Жақын отыру дегенді
743. «Интерпретация» нені сипаттайды?
Логикалық қорытындыны
744. Артық сөзді тап.....
Оқытуды бағалау
745. Уәж дегеніміз не?
Кері байланыс
746. Мәліметтер дегенімз не?
Оқушылар тобынан жүйелі түрде жиналатын балдар мен деңгейлер
747. Қара жәшік ішіндегі жұмыс ол...
Оқыту үшін бағалауды қолдану
748. Оқытуды жақсартудың басты факторын ата...
Оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы
749. Метасананы кім енгізді.
Флавелл
750. Метатанудың негізгі аспектісі.
Өз бетінше жұмыс істеуі және дамуы ниеті;
751. Метатану әдістерін игерген оқушылар.
.мұғаліммен тең әрекеттеседі.
752. Л.Выготскийдің әлеуметтік- мәдени теориясы.
Жақын арадағы даму аймағы;
753. Мектеп жасына дейінгі баланың өзін- өзі реттеуге қабілетті екендігін айтқан кім?
Бронсон;
754. Оқушының білім алуын қолдау үшін сұрақ қоюдың түрлері.
а.түрткі болу;
ә.сынақтан өткізу;
б.қайта бағыттау;
Достарыңызбен бөлісу: |
