Министерство высшего и среднего специального образования республики


Абдуллаева Гулчехра Икболжон кизи



Pdf көрінісі
бет158/255
Дата10.10.2022
өлшемі7.64 Mb.
#462281
түріСборник
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   255
Русский и литература в поликультурном мире последний

 
Абдуллаева Гулчехра Икболжон кизи 
магистрантка 1-курса направления Лингвистика:русский язык, 
Ферганский государственный университет 
СВОЕОБРАЗИЕ ПЛАНА СОДЕРЖАНИЯ И ПЛАНА ВЫРАЖЕНИЯ В 
РУССКОМ ЯЗЫКЕ 
Аннотация. В статье рассматривается один из основных аспектов соотношения 
формы и содержания языкового знака. Девятнадцатый век называют золотым веком 
историко-сравнительного языкознания, а первую половину двадцатого века — веком 
структурной лингвистики. Величайшим теоретиком новой эры и тем, кто первым превратил 
структурный принцип в четко определенную теорию, несомненно, был выдающийся 
швейцарский компаративист Ф. де Соссюр. Копенгагенскую школу во главе с другим 
известным структуралистом Л. Ельмслевом иногда называют нео-соссюрианством, потому 
что ни одна школа не настаивала так решительно на том, что ее корни лежат в учении 
Соссюра, как школа Ельмслева. 
Ключевые слова и выражения: слово, язык, речь, знак, символ, план выражения, 
план содержания, значение. 
«Сущность языка, - пишет известный английский философ Б. Рассел, - состоит не в 
употреблении какого-либо способа коммуникации, но в использовании фиксированных 
ассоциаций, то есть в том, что нечто ощутимое – произнесённое слово, картинка, жест или 
что угодно–могли бы вызвать «представление» о чём-то другом. Когда это происходит, то 
ощутимое может быть названо «знаком» или «символом», а то, о чём появляется 
представление, - «значением». 
Любой знак и знаковая система существуют ради передачи некоторого 
содержания(информации)и выполнения ряда функций, вытекающих из характера 
передаваемой информации. Информация–это всё, что может быть передано средствами 
любой семиотики. Чтобы увидеть разные типы информации в бесконечном 
информационном пространстве, то их можно представить в формах визуализации –это 
разрабатываемое современное направление передачи информации в виде ментальных карт 
-интеллект-карт). «И если первое направление – это развитие современного буквенно-
звукового письма; второе - развитие современного языка формул; третье – развитие 
изобразительного искусства; четвёртое направление – это представление любого процесса 


319 
или события, мысли идеи в образе, визуальной форме» [2, с. 180]. Это направление 
передачи информации знаками в виде ментальной формы письма путём конструирования 
ментальных карт взамен громоздких письменных текстов, считается перспективным. Что 
же касается дефиниции и содержания знака – здесь дело состоит следующим образом. 
Согласно Соссюру, языковое явление всегда имеет две взаимосвязанные стороны, 
каждая из которых получает свое значение из другой: артикуляция и акустическое 
впечатление, звук и мысль, индивидуальная сторона речи и ее социальная сторона, система 
речи и ее эволюция, и т. д. При изучении этих двусторонних языковых явлений Соссюр 
настаивает на том, что мы должны с самого начала встать обеими ногами на почву языка и 
использовать «язык» как норму всех других проявлений (физических, психологических и т. 
д.) речи, поскольку только «язык», по-видимому, «поддается независимому определению и 
обеспечивает точку опоры, которая удовлетворяет разум. 
Ельмслев основывает свою теорию на тезисе о том, что в языковых явлениях есть 
два основных измерения: процесс и система, с одной стороны, и содержание, и выражение, 
с другой. Таким образом. для каждого процесса существует соответствующая система, и 
любой процесс может быть разложен на ограниченное число элементов, повторяющихся в 
различных сочетаниях, при этом существует взаимозависимое с выражением содержание. 
Он отмечает, что, поскольку язык неразрывно связан со многими аспектами человеческой 
жизни и поведения, большинство попыток подвергнуть его исследованию включали 
изучение языка не как самоцель, а как средство для «познания, основной объект которого 
лежит вне языка». Чтобы установить истинную лингвистику, лингвисты должны 
попытаться понять язык «не как конгломерат неязыковых явлений, а как самодостаточную 
целостность, структуру в своем роде». 
Из вышеизложенного видно, что оба автора настаивают на том, что язык должен 
изучаться автономно. Однако есть одно принципиальное отличие: Соссюр стремится 
распознать и описать язык в терминах системы, но его метод установления системы 
использует процедуры, опирающиеся на экстралингвистическую информацию (например, 
психологическую, социологическую). Ельмслев пытается построить теорию языка, которая 
также признает, что язык является системой, но он пытается найти какие-то средства 
проверки существования этой системы, достоверность которых не зависит от 
нелингвистической информации. 
Это различие имеет фундаментальное значение для Соссюра во всех его 
рассуждениях. В общем явлении, представленном «языком» (речью), Соссюр сначала 
выделяет две части: «язык» (язык) и «пароль» (говорение). «Язык» — это «Язык», а не 
«Условное освобождение». «Условно-досрочное освобождение» — это индивидуальный 
акт. Внутри акта Соссюр различает (а) комбинации, с помощью которых говорящий 
использует языковой код для выражения собственной мысли, и (б) психофизический 
механизм, который позволяет ему экстериоризировать эти комбинации. В то время как речь 
неоднородна, «Язык» однороден. Это система знаков. «Язык» — это социальная сторона 
речи, находящаяся вне индивидуума, который никогда не может создать или видоизменить 
ее сам. Однако конкретно оно не менее, чем «условно-досрочное освобождение»; его можно 
локализовать в ограниченном сегменте речевого контура, где слуховой образ 
ассоциируется с понятием. Согласно Соссюру, основным объектом лингвистики является 
«язык», система знаков. 


320 
Термины план выражения и план содержания, по мнению семиотика, могут 
показаться перифразой древней философской оппозиции «форма и содержание», однако в 
семиотической оппозиции «план выражения» - «план содержания» в центре внимания 
оказывается не корреляция формы и содержания, а их асимметрия, иногда разный масштаб. 
План выражения – это не всегда «оболочка» или «вместилище» содержания, часто это 
просто свернутый и концентрированный знак в сопоставлении с означаемым, например, 
означающее и означаемое в государственных символах: флаге и гербе. Сравните также 
богатство содержания географической карты, чертежа, интеллект-карты, с одной стороны, 
и принципиальную «экономность» представления соответствующего содержания 
средствами названных семиотик- с другой. 
Таким образом, обсуждая неизменность знаков, Соссюр говорит, что то, что 
удерживает «язык» от простого соглашения, которое может быть произвольно изменено 
заинтересованными частицами, — это не его социальная природа, а скорее действие 
времени в сочетании с социальной силой. Таким образом, он указывает на важность 
фактора времени, из-за которого «язык» имеет тенденцию оставаться неизменным. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   255




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет