Модуль «фармацевт-токсиколог» учебно-методический комплекс
- Бұл бет үшін навигация:
- Всего часов 184 Примечание
- Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП)
- Самостоятельная работа студента (СРС)
- 2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся: Текущий контроль
- Рубежный контроль
- Критерии и правила оценки знаний
- Технология проведения контроля знаний студентов I = R х 0,6 + E х 0,4 , где I
- Второй рейтинг высчитывается по формуле: t
| Кредит №2
| ||||
|
| ||||
|
4 |
Основы проведения направленного и общего (ненаправленного) анализа. Использование скрининговых методов при исследовании на неизвестное лекарственное вещество (ТСХ-скрининг). |
15 часов | ||
|
5 |
Иммунные методы при проведении судебно-химической экспертизы и аналитической диагностики острых отравлений. |
5 часов | ||
|
6 |
Методы абсорбционной спектроскопии. Анализ «лекарственных ядов» по электронным спектрам поглощения и его значимость в схеме исследования. |
5 часов | ||
|
|
Кредит №3 |
| ||
|
7 |
Масс-спектрометрия элементного анализа. Применение в ХТА токсичных веществ. |
15 часов | ||
|
8 |
Спектрофотометрия (прямая, дифференциальная). Применение в ХТА токсичных веществ. |
10 часов | ||
|
|
Кредит №4 |
| ||
|
9 |
Теоретические основы применения частных методов изолирования ядовитых веществ, изолируемых методами экстракции полярными растворителями |
15 часов | ||
|
10 |
Методы адсорбции, применяемые в химико-токсикологическом анализе группы веществ, изолируемых по методу Поповой. |
10 часов | ||
|
|
Кредит №5 |
| ||
|
11 |
Использование газо-жидкостной хроматографии с селективными детекторами для определения ФОС при химико-оксикологической экспертизе трупного материала. |
15 часов | ||
|
12 |
Основы классификация пестицидов. Экологические проблемы пестицидов. |
10 часов | ||
|
|
Кредит №6 |
| ||
|
13 |
Идентификация личности по оценке элементного статуса (криминалистические исследования). |
15 часов | ||
|
14 |
Перспективы использования атомно-абсорбционной спектроскопии при определении металлических ядов в минерализатах и в биологических жидкостях. |
15 часов | ||
|
|
Кредит №7 |
| ||
|
15 |
Методология общего ненаправленного анализа дистиллятов на «летучие яды» (аналитический скрининг). |
5 часов | ||
|
061 |
Количественный анализ летучих ядов. |
5 часов | ||
|
|
Кредит №8 |
| ||
|
22 |
Яды животного и растительного происхождения. Механизмы действия зоотоксинов. Химико-токсикологический анализ. |
5 часов | ||
|
23 |
Токсическое действие радиации. |
5 часов | ||
|
24 |
Особенности химико-токсикологического анализа соединений фтора. |
4 часов | ||
|
|
Всего часов |
184 | ||
Примечание:
2.8 Методы обучения и преподавания:
Лекции: обзорные, тематические и проблемные.
Практические занятия: работа с информационным материалом, устный опрос, письменный опрос, выполнение лабораторных работ, решение ситуационных задач, работа в малых группах.
Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП): самостоятельное изучение студентами тем дисциплины при активной консультации преподавателя.
Самостоятельная работа студента (СРС): выполнение индивидуальных заданий, реферирование рекомендованной литературы, решение ситуационных задач, работа с раздаточным материалом, учебно-исследовательская работа студентов, составление глоссариев, подготовка тестов, придумывание кроссвордов.
2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся:
Текущий контроль: устный опрос, письменный контроль, защита и презентация домашних заданий, тестирование, решение ситуационных задач.
Рубежный контроль: коллоквиум.
Итоговый контроль: экзамен, включающий тестирование и устный опрос при несовпадении годовой оценки с экзаменационной.
Примечание:
Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, СРС, СРСП).
Технология проведения контроля знаний студентов
I = R х 0,6 + E х 0,4, где
I – итоговая оценка
R– оценка рейтинга допуска
E – оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине)
Рейтинг составляет 60% от I, экзамен -40% от I
Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля.
Первый рейтинг высчитывается по формуле:
t – текущий контроль= средняя оценка за практические занятия (лабораторные, семинар) + средняя оценка за СРСП + средняя оценка за СРС
r- рубежный контроль
Каждое практическое занятие, СРСП, СРС, рубежный контроль высчитываются из 100 баллов, что соответствует 100 процентам
Второй рейтинг высчитывается по формуле:
t – текущий контроль= средняя оценка за практические занятия (лабораторные, семинар) + средняя оценка за СРСП + средняя оценка за СРС
жүктеу/скачать 4.88 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
