Муниципальный этап олимпиады по биологии для школьников 9 класса дорогие ребята!



Дата20.07.2016
өлшемі116.6 Kb.
#211706

Шифр _________

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ

ПО БИОЛОГИИ

ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 9 КЛАССА

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с участием в олимпиаде по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции.

Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать 40 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. В растительную клетку вирусы могут попасть в результате:

а) фагоцитоза;

б) пиноцитоза;

в) повреждения клеточной стенки;

г) диффузии.
2. У голосеменных мужским гаметофитом является:

а) спермий;

б) микроспора;

в) пыльцевое зерно;

г) пыльцевая трубка.
3. Наличие протонемы в цикле развития характерно для растения:

а) папоротника-орляка;

б) мха кукушкин лен;

в) хвоща полевого;

г) плауна булавовидного.
4. Суберином пропитаны клетки, входящие в состав:

а) пробки;

б) камбия;

в) склеренхимы;

г) запасающей паренхимы.
5. Кора стебля – это:

а) покровная ткань;

б) совокупность тканей – пробки, паренхимы и тканей флоэмы;

в) комплекс тканей между камбием и пробкой;

г) совокупность тканей – пробки, тканей между камбием и пробкой, а также камбия.
6. Подземное прорастание - это:

а) прорастание семян в почве на глубине нескольких сантиметров;

б) способ прорастания, при котором семядольные листья не выносятся на поверхность почвы;

в) невозможность прорастания семян на свету;

г) невозможность прорастания семян на свету, при этом семядоли либо выносятся на поверхность почвы, либо остаются под землёй.
7. Главная черта, отличающая побег от корня, заключается в том, что:

а) вегетативное размножение с помощью корней невозможно;

б) корень никогда не осуществляет дыхание и фотосинтез;

в) побег не может разрастаться и запасать питательные вещества;

г) на побеге образуются листья.
8. Округлая форма клеток, их рыхлое расположение, большие межклетные пространства характерны для:

а) кожицы листа;

б) столбчатой ткани;

в) губчатой ткани;

г) устьиц.
9. Корневище формируется:

а) у картофеля;

б) у пырея;

в) у седмичника;

г) у моркови.
10. Сухой односемянный плод с деревянистым околоплодником, внутри которого свободно лежит семя, носит название:

а) семянка;

б) зерновка;

в) орех;


г) коробочка.
11. Растения, полностью погружённые в воду, носят название:

а) гидатофиты;

б) гидрофиты;

в) гигрофиты;

г) ксерофиты.
12. Соцветие, у которого на удлинённой оси расположены сидячие цветки, носит название:

а) простой колос;

б) кисть;

в) щиток;

г) простой зонтик.
13. Паренхима тела плоских червей является:

а) покровной тканью;

б) соединительной тканью;

в) мышечной тканью;

г) нервной тканью.
14. Кольчатые черви произошли:

а) от круглых червей;

б) от ленточных червей;

в) от сосальщиков;

г) от древних червей, похожих на ресничных червей.
15. Промежуточным хозяином паразита является:

а) организм, которому паразит приносит меньший вред;

б) организм, в теле которого протекает меньшая часть цикла развития паразита;

в) организм, в теле которого осуществляется бесполое размножение паразита (размножение личинок);

г) организм, в теле которого осуществляется половое размножение (образуются гаметы) паразита.
16. Велигер – это:

а) личинка некоторых брюхоногих моллюсков;

б) представитель класса головоногих моллюсков;

в) представитель многощетинковых червей;

г) личинка некоторых двустворчатых моллюсков.
17. Задний отдел кишечника и анальное отверстие впервые в ходе эволюции появились:

а) у плоских червей;

б) у круглых червей;

в) у кольчатых червей;

г) у моллюсков.
18. Лёгкое моллюсков является видоизменением:

а) участка мантии;

б) участка раковины

в) участка ноги;

г) участка головы.
19. У насекомых переваривание и всасывание пищи происходит:

а) во рту и глотке;

б) в желудке;

в) в средней кишке;

г) в задней кишке.
20. Эктодерма и энтодерма впервые в ходе эволюции появились у представителей:

а) простейших;

б) кишечнополостных;

в) плоских червей;

г) круглых червей.
21. У рыб имеются следующие пищеварительные железы:

а) слюнные;

б) слюнные, печень и поджелудочная железа;

в) слюнные железы и печень;

г) печень и поджелудочная железа.
22. Среднее ухо впервые в ходе эволюции появляется:

а) у земноводных;

б) у пресмыкающихся;

в) у птиц;

г) у млекопитающих.
23. Обогащение крови кислородом у птиц происходит:

а) в передних воздушных мешках;

б) в задних воздушных мешках;

в) в бронхах;

г) в тонких разветвлениях бронхов, пронизанных капиллярами.
24. Во время туристского похода в аргентинскую пампу (саванна) были обнаружены несколько хорошо сохранившихся скелетов птиц. У всех исследованных скелетов на грудине отсутствовал киль. Наиболее вероятно эти скелеты принадлежали:

а) наземным птицам, способным к коротким мощным полетам;

б) водным птицам, неспособным к полету;

в) насекомоядным летающим птицам;

г) наземным птицам, неспособным к полету.
25. Груминг (чистка) у многих видов сусликов и песчанок является важным элементом поведения:

а) исследовательского;

б) полового;

в) комфортного;

г) агрессивного.
26. Пояс передних конечностей большинства млекопитающих состоит:

а) из ключиц и лопаток;

б) из лопаток и коракоидов;

в) из коракоидов и ключиц;

г) из ключиц, лопаток и коракоидов.
27. У человека срастаются между собой позвонки:

а) в поясничном и крестцовом отделах;

б) в крестцовом и копчиковом отделах;

в) в грудном и поясничном отделах;

г) в шейном и грудном отделах.
28. Мозолистое тело соединяет между собой:

а) спинной мозг и головной;

б) большие полушария головного мозга;

в) гипоталамус и гипофиз;

г) оптический перекрест и зрительные бугры.
29. Большое количество межклеточного вещества характерно для ткани:

а) мышечной;

б) соединительной;

в) нервной;

г) эпителиальной.
30. Симпатические ядра расположены:

а) в боковых рогах спинного мозга;

б) в стволе головного мозга и боковых рогах спинного мозга;

в) в стволе головного мозга и передних рогах спинного мозга;

г) в продолговатом мозге, мосте и мозжечке.
31. Сокращение мочевого пузыря запускается активностью:

а) симпатических нервов;

б) парасимпатических нервов;

в) соматических нервов;

г) соматических и парасимпатических нервов.
32. Клетки слизистой оболочки имеют ворсинки в:

а) желудке;

6) тонком кишечнике;

в) толстом кишечнике;

г) во всех названных отделах.
33. Миелиновая оболочка покрывает следующую часть нейрона:

а) только дендрит;

б) только тело;

в) дендрит и тело;

г) только аксон.
34. Фоторецепторы преобразуют световую энергию в электрическую при помощи:

а) хрусталика;

б) ферментов;

в) пигментов;

г) гормонов.
35. Анализ звуковых раздражений в слуховом анализаторе происходит в:

а) улитке;

б) полукружных каналах;

в) слуховом нерве;

г) слуховой зоне коры.
36. Движения в голеностопном суставе осуществляют главным образом мышцы:

а) портняжная;

б) дельтовидная;

в) икроножная;

г) четырехглавая.
37. При однократном потреблении алкоголя иммунитет человека:

а) снижается;

б) усиливается;

в) не изменяется;

г) сначала усиливается, потом сильно снижается.
38. Гибридомы это:

а) клетки, полученные путем слияния опухолевых клеток с нормальными;

б) клетки, полученные путем слияния протопластов с нормальными клетками;

в) клетки, полученные путем слияния паренхимных клеток с другими нормальными клетками;

г) клетки, полученные путем слияния яйцеклетки с другими нормальными клетками.
39. Из приведённых объектов укажите экосистему:

а) совокупность особей берёзы в лесу;

б) популяция берёзы обыкновенной;

в) семья синиц, гнездящихся на берёзе;

г) берёзовый пень с населяющими его организмами.
40. Атмосфера Земли приобрела окислительный характер вследствие:

а) химической эволюции;

б) появления коацерватов;

в) жизнедеятельности гетеротрофных организмов;

г) жизнедеятельности автотрофных организмов.
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Укажите правильную последовательность смены одного растительного сообщества другим:

1) ельник; 2) осоковое болото; 3) березняк; 4) суходольный луг.

а) 2, 4, 1, 3;

б) 3, 2, 4, 1;

в) 2, 4, 3, 1;

г) 1, 2, 4, 3.


2. В организме человека химическая энергия ковалентных связей между атомами органических соединений пищи преобразуется в различные виды энергии. Укажите те виды энергии, в которые может преобразовываться химическая энергия:

1) электрическая; 2) электромагнитная; 3) механическая; 4) тепловая.

а) 2, 3, 4;

б) 1, 2, 3;

в)1, 3, 4;

г)1, 2, 4.


3. В клетках печени в ходе ферментативных реакций некоторые виды органических соединений могут образовываться из органических соединений других видов. Назовите те химические соединения, из которых могут образовываться белки из:

1) углеводов; 2) жиров; 3) белков.

а) 1, 3;

б) 2, 3;


в) 1, 2, 3;

г) 3.
4. Назовите все кости, с которыми сочленена ключица:

1) грудина; 2) плечевая кость; 3) лопатка.

а) 1, 2;


б) 1, 3;

в) 2, 3;


г) 1, 2, 3.
5. Укажите правильную последовательность расположения зон корня:

1) зона роста; 2) зона проведения; 3) зона всасывания; 4) зона деления

а) 4, 1, 3, 2;

б) 2, 1, 3, 4;

в) 1, 3, 2, 4;

г) 3, 1, 2, 4.


6. Установите, в какой последовательности располагаются ткани в стебле растения по направлению к центру:

1) ксилема; 2) камбий; 3) флоэма; 4) пробка.

а) 2, 3, 1, 4;

б) 3, 1, 2, 4;

в) 1, 3, 4, 2;

г) 4, 3, 2, 1.


7. Укажите правильную последовательность процессов при формировании ответной иммунной реакции:

1) синтез антител В- лимфоцитами; 2) узнавание антигенов Т- лимфоцитами; 3) взаимодействие антитела с антигеном; 4) активация В- лимфоцитов.

а) 4, 1, 2, 3;

б) 2, 4, 1, 3;

в) 3, 2, 4, 1;

г) 1, 2, 3, 4.


8. Установите, в какой последовательности располагаются уровни организации живого по возрастающей:

1) биоценотический; 2) видовой; 3) популяционный; 4) биогеоценотический.

а) 1, 3, 2, 4;

б) 3, 2, 1, 4;

в) 2, 3, 1, 4;

г) 3, 2, 4, 1.


9. Установите, в какой последовательности происходят стадии развития с метаморфозом:

1) куколка; 2) яйцо; 3) личинка; 4) имаго.

а) 2, 3, 1, 4;

б) 2, 1, 3, 4;

в) 4, 3, 1, 2;

г) 1, 2, 3, 4.

10. Установите, в какой последовательности образуются вещества для образования тромба:

1) фибриноген; 2) протромбин; 3) фибрин; 4) тромбин.

а) 3, 1, 2, 4;

б) 1, 3, 2, 4;

в) 2, 4, 1, 3;

г) 4, 2, 1, 3.


Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).


  1. В проводящих тканях по ситовидным трубкам передвигаются вода и минеральные вещества.

  2. Главный корень – это наиболее длинный корень в корневой системе растения.

  3. У инфузории-туфельки малое ядро участвует в половом процессе.

  4. Для полипа как жизненной формы кишечнополостных характерна подвижность.

  5. У земноводных в клоаку открываются протоки выделительной, пищеварительной и половой систем.

  6. Наиболее древними пресмыкающимися являются стегоцефалы.

  7. Наиболее развитым чувством у птиц является обоняние.

  8. Палочка Коха вызывает туберкулёз лёгких.

  9. Источниками значительного количества углеводов для человека являются картофель и мука.

  10. В эпителии кишечной ворсинки образуются специфические человеческие углеводы.

  11. Первичная моча образуется в капсуле нефрона.

  12. Экземы и ломкость ногтей возникают при недостатке витамина А.

  13. Естественная экосистема становится более устойчивой, если в ней численность паразитов увеличивается.

  14. Верхняя граница биосферы проходит на границе озонового экрана.

  15. Запрет учёных на использование в холодильниках газа фреона направлен на защиту атмосферы от загрязнения радиоактивными веществами.

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 9 (по 0,5 балла за каждый правильный ответ). Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.
1. Установите соответствие между признаками червей и образом жизни червей:

1) имеют большую плодовитость А) свободноживущие черви

2) развиты органы чувств Б) паразитирующие черви

3) тело защищено от действия

пищеварительных ферментов

4) имеют специальные органы дыхания

5) имеют специальные органы прикреп-

ления


6) имеют разнообразные органы движе-

ния



А










Б









2. Установите соответствие между признаками птенцов и видами птиц в зависимости от того, какие у них птенцы


1) тело птенцов голое А) выводковые птицы

2) рождаются слепыми Б) гнездовые птицы

3) появляются с открытыми

глазами


4) после вылупления могут

самостоятельно питаться

5) требуют продолжительного

выкармливания

6) появляются на свет с пухом


А










Б









 

3. Установите соответствие между заболеваниями и возбудителями, вызывающими эти заболевания.



 ЗАБОЛЕВАНИЕ ВОЗБУДИТЕЛИ

A) амёбная дизентерия 1) вирусы

Б) малярия 2) бактерии

B) натуральная оспа 3) простейшие

Г) корь

Д) холера



Е) чума

 


А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Максимальное количество баллов – 84

Желаем удачи!


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет