Планируемые результаты
- воспринимать музыку различных жанров, размышлять о музыкальных произведениях как способе
выражения чувств и мыслей человека, эмоционально откликаться на искусство, выражая свое
отношение к нему в различных видах деятельности;
- общаться и взаимодействовать в процессе ансамблевого, коллективного (хорового и
инструментального) воплощения различных художественных образов;
- исполнять музыкальные произведения разных форм и жанров (пение, драматизация, музыкально-
пластическое движение, инструментальное музицирование, импровизация и др.);
- оценивать и соотносить содержание и музыкальный язык народного и профессионального
музыкального творчества разных стран мира.
Содержание курса
Основное содержание курса представлено следующими содержательными линиями: «Музыка в жизни
человека»,«Основные закономерности музыкального искусства», «Музыкальная картина мира».
Музыка в жизни человека. Истоки возникновения музыки. Рождение музыки как естественное
проявление человеческих чувств. Звучание окружающей жизни, природы, настроений, чувств и
характера человека. Обобщенное представление об основных образно-эмоциональных сферах музыки
и о многообразии музыкальных жанров и стилей. Песня, танец, марш и их разновидности. Песенность,
танцевальность, маршевость.
Основные закономерности музыкального искусства.
Интонационно-образная природа музыкального искусства. Выразительность и изобразительность в
музыке. Интонация как озвученное состояние, выражение эмоций и мыслей. Интонации музыкальные
и речевые. Сходство и различие. Интонация – источник музыкальной речи. Основные средства
музыкальной выразительности (мелодия, ритм, темп, динамика, тембр, лад и др.). Музыкальная речь
как способ общения между людьми, ее эмоциональное воздействие. Композитор – исполнитель –
слушатель. Особенности музыкальной речи в сочинениях композиторов, ее выразительный смысл.
Нотная запись как способ фиксации музыкальной речи. Элементы нотной грамоты.
Музыкальная картина мира. Интонационное богатство музыкального мира. Общие представления о
музыкальной жизни страны. Детские хоровые и инструментальные коллективы, ансамбли песни и
танца.
Достарыңызбен бөлісу: |