Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка
Необходимо обратить внимание на роль преподавателя, учащихся и средств обучения
жүктеу/скачать 2.61 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Преподавателям
| 6.4.2 Необходимо обратить внимание на роль преподавателя, учащихся и средств обучения
6.4.2.1 В процессе занятий разное время отводится на: а) объяснение учителя, изложение нового материала всей группе; б) вопросы и ответы (это могут быть вопросы справочного характера, для демонстрации и проверки материала); в) групповую или парную работу; г) индивидуальную работу учащихся. 6.4.2.2 Преподавателям следует помнить, что действия, отражающие их отношение и компетентность, являются важнейшим условием для успешного изучения языков/овладения языками. Поведение преподавателей представляет собой образец, которому учащиеся могут следовать в будущем, в том числе в роли преподавателей. Какую роль в учебном процессе играют: а) умения преподавания? б) умения организации работы в классе? в) умение использовать в работе научные исследования и анализировать накопленный опыт? г) стиль преподавания? д) владение методиками тестирования и оценки? е) социокультурные фоновые знания, умение передать их учащимся? ж) межкультурная компетенция? з) знание и способность развивать у учащихся эстетическое восприятие литературы? и) умение проявлять индивидуальный подход к учащимся, учитывать их личностные характеристики и способности? Какими способами можно развивать перечисленные выше навыки и умения? Как должен вести себя преподаватель во время парной или групповой работы: а) просто наблюдать за учащимися и поддерживать порядок? б) давать индивидуальные рекомендации? в) руководить работой, давать рекомендации и, помимо этого, наблюдать за процессом обучения, облегчать его, принимать замечания учащихся и реагировать на них, а также координировать их действия? 141 6.4.2.3 Как должны работать учащиеся? а) послушно и дисциплинированно следовать инструкциям преподавателя, говорить только тогда, когда их спрашивает преподаватель? б) активно участвовать в процессе обучения, сотрудничая с преподавателем и другими учащимися с целью достижения согласованных действий и компромиссов и развивая умения самостоятельной работы? в) работать самостоятельно с материалами и самостоятельно оценивать свою работу? г) соревноваться друг с другом в учебе? 6.4.2.4 Как должны использоваться технические средства обучения (аудио-, видеоаппаратура, компьютер и т.д.)? а) не использоваться; б) для демонстрации всему классу нового материала, повторения и т.д.; в) на занятиях в лингафонном (видео-), компьютерном классах; г) индивидуально, при самостоятельной работе учащихся; д) в качестве основы для групповой работы (дискуссий, игр и т.д.) е) как часть международной компьютерной сети для обмена информацией между школами, классами, отдельными учащимися.
жүктеу/скачать 2.61 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|