интересно» 20 Метод «Тайны»

20

18. 
    Метод «Тайны»
    

• 
  мышления, принятия решений;
  

• 
  решения проблем;
  
• 
  совмстной работы.
  

Использование метода способствует формированию у учеников навыков решения проблем и принятия выбора в ситуациях разгадывания «тайн», анализа и объяснения каких-либо событий, а также навыков аргументирования на основе знаний, понимания, предоставления убедительных доказательств. Метод предполагает проведение итогового опроса.

• 
  кругу/полукругу, или в небольших группах, сидя за партами.
  

1. Ученикам предлагаются от 20 до 30 утверждений по определенному вопросу. Если задействован весь класс, то каждый ученик получает по одному утверждению и зачитывает его всей группе, либо ученикам в небольших группах предлагаются несколько утверждений.

2. 
   Если утверждения будут способствовать принятию решения всей группой, то ученикам необходимо поочередно рассмотреть каждое высказывание для того, чтобы установить его значимость и обсудить все возможные факторы.
   

• 
  Джимбоб – прекрасный атлет.
  
• 
  Учитель географии Джимбоба - очень веселый человек.
  

• 
  Джимбоб не выполнял домашнюю работу по географии в течение всей недели.
  

• 
  Джимбоб хочет стать в будущем богатым человеком.
  
• 
  Джимбоб любит вкусную еду, но не может вкусно готовить.
  

• 
  По истечении времени, отведенного для командного обсуждения ученикам необходимо прокомментировать свои решения и обосновать их детально, используя, при необходимости, веские аргументы и доказательства.
  

• 
  Опрос после выполнения задания необходимо сконцентрировать на процессах, содействующих принятию решения или решению какой-либо проблемы. Предлагаемые образцы вопросов для проведения опроса:
  

19. 
    
    
    жүктеу/скачать 2.71 Mb.
    
    Достарыңызбен бөлісу: