ТАРАУ. МЕКТЕПКЕ ДЕЙІН БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІНДЕГІ ОҚЫТУ ПРОЦЕСІ ЖӘНЕ ОНЫҢ НӘТИЖЕЛЕРІ… 90
«Оқыту» ұғымының мазмұны. Мектеп жасына
дейінгі балаларды оқыту ерекшеліктері. 90
Мектепке дейінгі кезеңде балаларды оқытудың
мақсаты мен міндеттері. 92
Мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту процесінің құрылымы, функциялары, қозғаушы күштері. 94
Мектеп жасына дейінгі балаларды оқытудың заңдылықтары мен принциптері. 95
Мектепке дейінгі мекемедегі оқыту процесінің
мазмұны, түрлері, әдістері, құралдары 96
Мектепке дейін білім беру мекемесінде оқыту
нәтижелері туралы ұғым. 100
Оқу-танымдық іс-әрекетті меңгеру мектепке дейінгі мекемеде мектеп жасына дейінгі баланы оқытудың маңызды нәтижесі ретінде. 102
Педагогикалық процесте балаларды оқыту
нәтижелерін бағалау 108
ТАРАУ. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ІС-ӘРЕКЕТІ РЕТІНДЕГІ
ОЙЫННЫҢ МӘНІ. 114
«Ойын» ұғымының мазмұны. Педагогика және психология саласында балалар ойынын зерттеушілер.
Балалар ойынының пайда болуы. 114
Балалар ойынының ерекшеліктері. Мектеп жасына дейінгі баланы дамыту, тәрбиелеу, оқытудағы ойынның
маңызы. 118
Ойынның адамзат мәдениетінің феномені ретіндегі фунциялары. Балалар ойындарын классификациялау 122
Мектеп жасына дейінгі балалардың ойын іс-әрекетінің құрылымы, оның элементтерінің сипаттамасы. 127
Мектеп жасына дейінгі балалардың күн тәртібіндегі ойынның орны. 128
ТАРАУ. СЮЖЕТТІК-РӨЛДІК ОЙЫН МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАР ОЙЫНДАРЫНЫҢ
Достарыңызбен бөлісу: |
