Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі жоғары оқу орындарының студенттеріне ұсынады



Pdf көрінісі
бет150/195
Дата24.04.2024
өлшемі2.39 Mb.
#499686
түріОқулық
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   195
кітап тарбие туралы

6-оқушы:
Мезгілсіз зымыранды ұшырады,
Асау жел ерік бермей құтырады.
Күтіп, баптап, аялап ескермесе
Байлығынан адамдар ұтылады.
7-оқушы:
Уа, табиғат, шеберсің-ау, шебер-
сің,
Көрмегенді көрсетерсің, бересің.
Ұлан-асыр, байлығыңды місе 
етпей
Ашкөзденген адамдарға не дер-
сің?
Хор. «Атамекен».
Жүргізуші: Балалар, ендігі кезек-
ті біздің «Табиғат – тал бесігің» атты 
тәрбие сағатымыздың табиғат деген 
сөзіне қазір сөзжұмбақ шешіп көре-
лік.
Қане, кім көп білер екен!
1. Ағаш.
2. Жеміс аты.
3. Дән.
4. Ұшатын жәндік аты. 
5. Кішкентай құс.
6. Абай өлеңі (жылдың төрт мезгіліне 
байланысты).
7. Ай аты.
Жүргізуші: Адамзат табиғат-
ты қашанда туған анасына балаған, 
оның көріністерін масаттана жыр-
лаған, табиғат туралы көп көркем 
туын дыларын мұра қып қалдырған 
қай ақынды білесіңдер (Абай Құ-
нанбайұлы)? Олай болса, Абай 
атамыздың жылдың төрт мезгілге 
байланысты өлеңдерін есімізге түсі-
ріп, жатқа айтайық.
Оқушы: Қыс.
Оқушы: Жаз.
Оқушы: Жазғытұры.
Оқушы: Күз.
Жүргізуші: Балалар, енді біз ке-
зекті көрініске берейік. «Табиғатты 
аялайық» атты сахналық көрініс.
Автор – оқушы.
Тал – оқушы.
Балалар – оқушылар.


255
3-тарау. Жалпы білім беретін орта мектепте тәрбие сағаттарын 
ұйымдастырудың әдістемесі
Кешірім сұрайтын бүлдіршін – 
оқушы.
Автор: Талдың төбесіне өрмелеп 
шығып, бұтағын майыстырып жатқан 
бүлдіршінге жерде тұрған бала оған 
тал болып үн қатады.
Тал:
Сындырма мені,
Мен – жақсылық кені!
Мен – денсаулық емі!
Мен – еркелетем сені!
Күтсеңдер, гүл шашам,
Жолыңа жұпар шашам.
Көлеңкемді сағаларсың,
Салқындап демаларсың.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   195




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет