Педагогика высшей школы Игра как средство активизации познавательной деятельности студентов Гладкая Евгения Фёдоровна

1. 

культуры. М.: Айрис-пресс, 2003. 496 с.

2.

  Шашина  В.П.  Методика  игрового  общения. 

Ростов н/Д: Феникс, 2005. 288 с. 

3.

  Щепетова С.Е., Сатдыков А.И. Применение 

игровых технологий в преподавании «систем-

ных»  дисциплин  //  Высшее  образование  в 

России. 2018. № 4. С. 127–134. 

4. 

Курмангулов  А.А.,  Решетникова  Ю.С.,  Ба-

гиров Р.Н., Фролова О.И., Брынза Н.С. «Фа-

брика  процессов» –  новый  формат  органи-

зации  образовательного  процесса  в  высшем 

учебном заведении // Высшее образование в 

России. 2018. № 5. С. 37–41.

5.

  Чеботарь Ю.М. Деловые игры и кейсы как ме-

тоды организации и проведения научных иссле-

дований. М.: Институт МИРБИС, 2013. 250 с.

6.

  Цеева Л.Х. Теория и практика игрового об-

учения студентов (на материале националь-

ных  игр):  дис.  …  канд.  пед.  наук.  Майкоп, 

1998. 264 c.

7. 

Соловов  А.В.,  Меньшикова  А.А.  Электрон-

ное обучение: вектор развития // Высшее об-

разование в России. 2015. № 11. С. 66–75.

8.

  Артемьева О.А. Общепедагогические и линг-

водидактические  основы  активизации  по-

знавательной  деятельности  студентов  вузов 

при обучении иностранному языку на основе 

системы учебно-ролевых игр: дис. ... д-ра пед. 

наук. Тамбов, 1999. 509 с.

9.

  Пузырева Г.Е. Подготовка студентов вузов к 

иноязычной речевой коммуникации на основе 

ролевых игр: дис. … канд. пед. наук. Саратов, 

2007. 199 с.

10.

левых  игр  проблемной  направленности  при 

дистанционном  обучении  иностранным  язы-

кам (на материале английского языка): дис. … 

канд. пед. наук. М., 2007. 197 с.

11.

сионально  направленной  подготовки  юриста 

средствами  английского  языка  в  условиях 

вуза  на  основе  учебно-ролевых  игр:  дис.  … 

канд. пед. наук. Тамбов, 2002. 202 с.

12. 

БОНФИ, 2001. 134 с.

13. 

Коротаева  Е.В.  Педагогические  взаимодей-

ствия и технологии. М.: Academia, 2007. 256 с.

14. 

Гладкая Е.Ф. Дебаты как средство формиро-

вания  поликультурной  компетентности  рос-

сийских и иностранных обучающихся дальне-

восточного технического вуза // Социальные 

и  гуманитарные  науки  на  Дальнем  Востоке. 

2016. № 4. С. 147–151.

15. 

Зимняя И.А. Педагогическая психология. Ро-

стов н/Д: Феникс, 1997. 480 с.