ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Сәндік қолданбалы өнер негіздері»
жүктеу/скачать 105.66 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ «Сәндік қолданбалы өнер негіздері» 5В010700 – «Бейнелеу өнері және сызу» мамандығы үшін ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК МАТЕРИАЛДАР
- 1 ГЛОССАРИЙ Ағаш әрлеу
- Ағаш филиграны
- Асадал
- Бұрғылау және қашау станоктары
- Жастық ағаш
- Зімпара
- Ислими
- Кронциркуль
- Қашау
- Қына - тас бетінде өсетін өсімдіктің атауы.
- Морилка
- Рашпил
- Сүргілегіш станоктар
- Сызу пышақ
- Текстура
- Шпон
- 2 ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ №1 сабақ тақырыбы
- Тапсырма
- 2 сабақ тақырыбы Тақтайдың бетіне түсірілген суретті кесіп ою. Сабақтың мақсаты
- Әдістемелік нұсқаулар
- 3 сабақ тақырыбы Ағаштан қобдиша жасау Сабақтың мақсаты
- 4 сабақ тақырыбы Бөлшектердің беттеріне түсірілген суретті кесіп ою. Сабақтың мақсаты
- 5 сабақ тақырыбы Дайын бұйымды лактау. Сабақтың мақсаты
- 3 БІЛІМАЛУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫ
ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ «Сәндік қолданбалы өнер негіздері» 5В010700 – «Бейнелеу өнері және сызу» мамандығы үшін ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК МАТЕРИАЛДАР Семей
2014 Мазмұны
1 ГЛОССАРИЙ Ағаш әрлеу - ағаш бұйымдарын мөлдір шәйір жағып жоғары сапада өңдеу. Ағаш тілгіш рама - бөренелерді, кеспектер мен брустарды бойлай тілетін машина. Ағаш филиграны - сүргіден шыққан ағаш кесінділерінен жасалған жұмыс. Адалбақан - баскиім мен сырт киім ілетін ағаштан және темірден жасалған ілгекті бұйым. Асадал - тамақ сақтайтын ағаштан жасалған бұйым. Адарғы - керілген желіні айқастыра белағаштан кейін орналасатын күзулі мен күзусіз жіптердің арасында белағашпен қатар жатқан ағаш. Адарғы желінің шатысын түсіріп, өрмектің тоқылуында басты қызмет атқарады. Ақ құр - сәндік үшін қызыл басқұрдың жоғары жағынан катар керілетін, ені де, ұзындығы да қызыл басқұрмен жапсарлас, ақжеліге термелеп, не түр шалып өрнек түсіретін құр. Бұрғылау және қашау станоктары - ұяша, өзек және тесік жасау үшін, сондай-ақ бұтақтың орнын бітеу үшін қолданады. Геометриялық ою - үшбұрышты терең ою. Жастық ағаш - үстіне құс жастық салатын төсеніш ағаш. Жартылай дөңгелек қашау - ағашты терең оюға арналған Жоңғы - ағаш жонатын, өңдейтін құрал. Зімпара - ағаш бұйымдарды ысқылап, өңдеуге арналған зімпара қағаз, немесе материалға желімдеген құм, қиыршық. Инкрустация - бір заттың бетіне екінші бір затты қағып,кіргізіп өңдейтін тәсіл. Ислими - шығыс өнер стиліндегі ағашты терең ою тәсілі. ДВП - (древесно - волокнистая плита) ағаш ұнтағынанжасалған плита. Кебеже - сандықтың бір түрі, ыдыс-аяқ салатын мүлік. Кронциркуль - цилиндрдің диаметрін өлшеуге арналған Кудрино оюы - ағаштың бетіндегі релефті ою. Бұл ою Мәскеу өңіріндегі Кудрино ауылында дүниеге келген. Сондықтан Кудрино оюы деп аталады.Қашау - ағаштың бетін тегістейтін құрал. Қиғаш пышақ - ағашты оюға арналған арнайы пышақ. Қырнаушы станок - бұрын станокта өңделген детальдар мен бұйымдардың бетін әрлеу үшін қызмет етеді Қына - тас бетінде өсетін өсімдіктің атауы. Одан түрлі-түсті ағашты бояйтын бояу аты. Маркетри - әр түрлі ағаштың кесіндісінен (шпон) құрастырып жинайтын тәсіл. Морилка - ағашты бояйтын бояу. Ұнтақ түрінде болады. Сумен езіледі. Пирография - ағаштың бетін күйдіріп әшекейлейтін тәсіл. Піспек - қымыз дайындауға арналған ыдыс. Рейсмустық станок - тақтайларды брусшаларды, жайма тақталарды қалыңдығы бойынша сүргілеп тегістеу әдісімен белгіленгенге дейінгі өлшемге келтіруге және онда параллель беттер жасап шығаруға арналған. Рашпил - ағашты өңдеуге арналған ірі егеу. Рейсмус - ағаштың бетіне біргелкі сызық түсіретін құрал. Стусло - затты берілген бұрышпен кесетін құрал. Сүргілегіш станоктар - ағаштың бетімен бұрыштарын сүргілеп тегістейді. Сықырлауық - кигіз үйдің қос жаппалы есігі (ағаштан ойып салған өрнектері бар немесе сүйектен ойылған әшекейлі кигіз үй есігі). Сызу пышақ - сурет нұсқасын сызу, ағаштың кейбір артық бөлшектерін алып тастауда қолданылады. Торцовая мозаика - бөрененің кесіндісінен жинайтын тәсіл. Текстура - ағаштың табиғи суреті. Ұңғыр - атына заты сай, ағашты ұңғи жонуға арналған имек пышақ. Шот - ағашты алғаш рет өңдегенде қолданылатын құрал. Шпон - әр түрлі ағаштан жасалған фанераның жұқа бір қабаты. Штихель - котурлы оюды оятын бұрыштама пышақ. Фуганок - ағашты бетін өңдеуге арналған үлкен сүргі. Яворов оюы - бұл ою Кудрино оюының керісінше түрі. Бұл ою Львов обылысының Яворов қаласында дүниеге келген. Сондықтан Яворов оюы деп аталған. 2 ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ Ағаштан бөлшектеу тақтайын жасау Эскиз жасау.
Жасалатын жұмыс жоғары деңгейде орындалуы, эскизге байланысты болғандықтан, эскизге барынша көңіл бөліп, үлкен шеберлікпен орындауды үйрету. Студенттердің еңбекке, өнерге,деген ынтасын арттырып шыңдау. Шығармашылық ынтасын арттырып, өз еңбектерін қадірлеп, жоспарлай білу. Тапсырма: Пәннің теориялық негізіне мән беру. Тәжірибелік жаттығуларды орындау. Пәннің материалдық ерекшеліктеріне ден қою. Әдістемелік нұсқаулар: Материалмен танысу. Ағаш деген не? Оның ерекшеліктері. Сабақта қолданатын материал: ағаш. Ағаштың бірнеше түрлері болады. Өмірде ағаштың алатын орны өте зор. Ағаштың ерекшелігі адамдар одан үй салады, ыдыс-аяқ жасайды. Ағаштың көп өсетін жері орман, тоғай. Ағаш адамзат үшін өте қасиетті де қажетті зат Әдебиеттер тізімі Рихвик Э.В. Обработка древесины в школьных мастерских.-М.,1984 Рихвик Э.В. Мастерим из древесины: Книга для учащихся 5-8 кл.-М., 1988 Абросимова А.А. Каплан Н.И, Митлянская Т.Б. Художественная резьба по дереву, кости и рогу.-М., 1998 Матвеева Т.А. Мозайка и резьба по дереву. -М., Высшая школа, 1981. Двойников Е.С., Лямин И.В. Художественные работы по дереву. Учебное пособие. М., Высшая школа, 1985. Линдлер Г. Из дерева - своими руками.-М., 1985 №2 сабақ тақырыбы Тақтайдың бетіне түсірілген суретті кесіп ою. Сабақтың мақсаты: Сәндік қолданбалы өнердің қазіргі біздің қоғамымыздағы алатын орыны мен маңызы. Студенттердің еңбекке деген ынтасын арттырып шыңдау. Шығармашылық ынтасын арттырып өз еңбектерін жоспарлай білу. Тапсырма: Пәннің теориялық негізіне мән беру. Тәжірибелік жаттығуларды орындау. Пәннің материалдық ерекшеліктеріне ден қою. жалғасы және аяқтау кезеңі болып саналады. Сабақта қолданатын материал: қағаз, акварель бояуы. Эскизді қағаздың бетіне акварель бояуымен саламыз. “Акварель” деген атау латынның “aqua” (“су”) дейтін сөзінен шыққан. Бұл сөз суға езілетін бояуды да, сол бояумен салынатын шығармаларды да білдіреді. Пәннің теориялық негізіне мән беру. Тәжірибелік жаттығуларды орындау. Пәннің материалдық ерекшеліктеріне ден қою Әдістемелік нұсқаулар: Қажетті құрал жабдықтар: - мата; - ДВП;
- қайшы; - қиғаш пышақ; - қарындаш.
Рихвик Э.В. Обработка древесины в школьных мастерских.-М.,1984 Рихвик Э.В. Мастерим из древесины: Книга для учащихся 5-8 кл.-М., 1988 Абросимова А.А. Каплан Н.И, Митлянская Т.Б. Художественная резьба по дереву, кости и рогу.-М., 1998 Матвеева Т.А. Мозайка и резьба по дереву. -М., Высшая школа, 1981. Двойников Е.С., Лямин И.В. Художественные работы по дереву. Учебное пособие. М., Высшая школа, 1985. Линдлер Г. Из дерева - своими руками.-М., 1985 .
шыңдау. Шығармашылық ынтасын арттырып өз еңбектерін жоспарлай білу. Тапсырма: Пәннің теориялық негізіне мән беру. Пәннің теориялық негізіне мән беру. Тәжірибелік жаттығуларды қағаздың бетіне акварель бояуымен саламыз. “Акварель” деген атау латынның “aqua” (“су”) дейтін сөзінен шыққан. Бұл сөз суға езілетін бояуды да, сол бояумен салынатын шығармаларды да білдіреді. Тәжірибелік жаттығуларды - лак; - щетка.
Боялған жұмысты щетканың көмегімен 2-3 қабат лакпен жабамыз. Әр қабатты 24 сағат кептіріп отырамыз. сандықшаның екі жағы, алдымен арты, қақпағы, асты, аяқтары. Әдістемелік нұсқаулар: Қажетті құрал жабдықтар: - қарындаш; - қағаз;
- акварель бояуы; - өшіргіш; - сызғыш.
Рихвик Э.В. Обработка древесины в школьных мастерских.-М.,1984 Рихвик Э.В. Мастерим из древесины: Книга для учащихся 5-8 кл.-М., 1988 Абросимова А.А. Каплан Н.И, Митлянская Т.Б. Художественная резьба по дереву, кости и рогу.-М., 1998 Матвеева Т.А. Мозайка и резьба по дереву. -М., Высшая школа, 1981. Двойников Е.С., Лямин И.В. Художественные работы по дереву. Учебное пособие. М., Высшая школа, 1985. Линдлер Г. Из дерева - своими руками.-М., 1985 №4 сабақ тақырыбы Бөлшектердің беттеріне түсірілген суретті кесіп ою. Сабақтың мақсаты: Сәндік қолданбалы өнер қазіргі біздің қоғамымыздағы алатынорыны, маңызы. Студенттердің еңбекке деген ынтасын арттырып шыңдау. Шығармашылық ынтасын арттырып өз еңбектерін жоспарлай білу. Тапсырма: Пәннің теориялық негізіне мән беру. Тәжірибелік жаттығуларды орындау. Пәннің материалдық ерекшеліктеріне ден қою. Әдістемелік нұсқаулар: Қажетті құрал жабдықтар: - ағаш; - қиғаш-пышақ. Бояумен жұмыс істегенде қанша мөлшерде жағуға, ұқыптылыққа үйрету. Студенттерді ұқыптылыққа, еңбекке деген ынтасын арттырып, шыңдау. Шығармашылық ынтасын арттырып, өз еңбектерін жоспарлай білуді үйрету. Әдебиеттер тізімі Рихвик Э.В. Обработка древесины в школьных мастерских.-М.,1984 Рихвик Э.В. Мастерим из древесины: Книга для учащихся 5-8 кл.-М., 1988 Абросимова А.А. Каплан Н.И, Митлянская Т.Б. Художественная резьба по дереву, кости и рогу.-М., 1998 Матвеева Т.А. Мозайка и резьба по дереву. -М., Высшая школа, 1981. Двойников Е.С., Лямин И.В. Художественные работы по дереву. Учебное пособие. М., Высшая школа, 1985. Линдлер Г. Из дерева - своими руками.-М., 1985 №5 сабақ тақырыбы Дайын бұйымды лактау. Сабақтың мақсаты: Сәндік қолданбалы өнер қазіргі біздің қоғамымыздағы алатын орыны, маңызы. Студенттердің еңбекке деген ынтасын арттырып шыңдау. Шығармашылық ынтасын арттырып өз еңбектерін жоспарлай білу. Тапсырма: Пәннің теориялық негізіне мән беру. Тәжірибелік жаттығуларды орындау. Пәннің материалдық ерекшеліктеріне ден қою. Әдістемелік нұсқаулар: Қажетті құрал жабдықтар: - лак; - щетка.
Боялған жұмысты щетканың көмегімен 2-3 қабат лакпен жабамыз. Әр қабатты 24 сағат кептіріп отырамыз Әдебиеттер тізімі Рихвик Э.В. Обработка древесины в школьных мастерских.-М.,1984 Рихвик Э.В. Мастерим из древесины: Книга для учащихся 5-8 кл.-М., 1988 Абросимова А.А. Каплан Н.И, Митлянская Т.Б. Художественная резьба по дереву, кости и рогу.-М., 1998 Матвеева Т.А. Мозайка и резьба по дереву. -М., Высшая школа, 1981. Двойников Е.С., Лямин И.В. Художественные работы по дереву. Учебное пособие. М., Высшая школа, 1985. Линдлер Г. Из дерева - своими руками.-М., 1985 3 БІЛІМАЛУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫ БОӨЖ және БӨЖ тақырыптары тәжірибелік сабақтардың тақырыптарына сәйкестірілген, аудиторияда басталған жұмыстың жалғасы және аяқтау кезеңі болып саналады. Эскизбен жумыс жасау. Бөлшектеу тақтайын жасау Эскизбен жумыс жасау. Қобдиша жасау. 4 ӘДЕБИЕТ 4.1 Негізгі әдебиеттер:
4.2 Қосымша әдебиеттер:
жүктеу/скачать 105.66 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||