Приглушенная Белая Черная и Бежевая Минималистичная Элегантная Собрание Компании Презентация

13-ші желтоқсан 
ОРЫНДАҒАН :ТЕРЕКБАЕВА МАДИНА
Тақырыбы: Оқушылармен
жүргізілетін кәсіптік бағдар беру
жұмыстарының әдістемесі
А

Жоспар: Кәсіптік бағдар беру
жұмыстарының мәнді сипаттамасы.
2. Мектептегі кәсіптік бағдар беру
жұмыстарының негізгі
сипаттамасы.
жылдық мектептегі кәсіптік бағдар
беру жұмыстарының
ерекшеліктері,формалары мен
әдістері.

А
Кәсіптік бағдар берудің басталуы 1908 жылға жатады. Бұл
кезде алғашқы кәсіптік кеңес беру бюросы Бостон
қаласында (АҚШ) ашылады.
Бірақ та, кәсіптік бағдар беру бұдан да ерте кезде пайда
болған деп айтылады. Кәсіптік бағдар беру адами
қоғамның дамуын тұтынудан пайда болған.
Адамның кәсіптік жарамдылық бағасының кейбір
элементтерінің тарихы ерте ғасырда жатыр. Бұл көбінесе
білім диагностикасына, білікке және қабілетке жатады.
Б.д.д. ІІІ мың жылдықта Ежелгі Вавилонда жазушылыққа
дайындалып жатқан мектеп түлектері сынақтан өткізілген.

А
Кәсіптік бағдар беру дегеніміз — педагогтардың,
психологтардың, дәрігерлердің және басқа да
қызметкерлердің қоғамның қажеттілігіне қарай, әрбір
оқушының қабілеттілігі мен бейімділігін ескеруі.
Кәсіптік қызығуы мен қабілеттілігін қалыптастыруға
және мамандық таңдауға көмектесуде, мақсатты
істелетін жұмыс.
Кәсіптік қызығуы мен қабілеттілігін қалыптастыруға
және мамандық таңдауға көмектесуде, мақсатты
бағдарланған жұмыс.

Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмысының 
негізгі міндеттері төмендегідей:
— кәсіптік қызығуы мен бейімділігін, қабілеттілігін
қалыптастыру және дамыту мақсатында оқушылардың
дара ерекшеліктерін зерттеу;
— оқушыларды көпшілік мамандықтар туралы түсінікпен
қаруландыру;
— мектеп бітірушілерге мамандық таңдауға көмектесу;
— оқушыларды белгілі мамандықтың түрін меңгеруге
бейімдеу.