ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ОСВОЕНИИ

11. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ОСВОЕНИИ 
ДИСЦИПЛИНЫ 
 
11.1. Основные образовательные технологии, применяемые при изучении 
дисциплины 
1)Технология развития критического мышления и проблемного обучения (реализуется 
при решении учебных задач проблемного характера). 
2)Технология интерактивного обучения (реализуется в форме учебных заданий, 
предполагающих взаимодействие обучающихся, использование активных форм обратной 
связи). 
3)Технология 
электронного обучения (реализуется при помощи электронной 
образовательной среды ЧГПУ при использовании ресурсов ЭБС, при проведении 
автоматизированного тестирования и т. д.).
11.2. Адаптивные образовательные технологии, применяемые при изучении 
дисциплины 
При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья предполагается 
использование 
при 
организации 
образовательной 
деятельности 
адаптивных 
образовательных технологий в соответствии с условиями, изложенными в ОПОП (раздел 
«Адаптация ОПОП ВО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья»), 
в частности:
- предоставление специальных учебных пособий и дидактических материалов (в форме 
ЭБС ЧГПУ «АйПиЭрМедиа» htt://iprbookshop.ru; 
- представление специальных технических средств обучения коллективного и 
индивидуального пользования; 
- предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся 
необходимую техническую помощь, и т. п. в соответствии с индивидуальными 
особенностями обучающихся.
При проведении процедуры оценивания результатов обучение инвалидов и лиц с 
ограниченными возможностями здоровья может предусматриваться использование 
технических средств, в зависимости от индивидуальных особенностей студента. Эти 
средства могут представлены вузом или студент может использовать собственные 
технические средства. 
Процедура оценивания результатов обучения инвалидов и лиц с ограниченными 
возможностями здоровья предусматривает предоставление информации в формах ах, 
адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:
При наличии среди обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья в раздел 
«Образовательные технологии, применяемые при освоении дисциплины» рабочей 
программы вносятся необходимые уточнения в соответствии с «Положением об 
организации образовательного процесса, психолого-педагогического сопровождения, 
социализации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся 
в ЧГПУ». 

жүктеу/скачать 1.02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: