Программа дисциплины «Общий курс медиации»


Оценка по буквенной системе



бет7/9
Дата21.12.2023
өлшемі96.69 Kb.
#487537
түріПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9
АИГИ Силлабус Медиация-2023

Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

%-ное содержание

Оценка по традиционной системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

С

2,0

65-69

Удовлетворительно

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

FX
F

0,5
0

25-49
0-24

Неудовлетворительно

Рамочная шкала оценивания, отражающая наиболее общее описание выставляемых оценок с учетом полноты ответа обучающегося, представлена в таблице:





Оценка

Критерии

«Отлично»

1. Даны правильные и полные ответы на все теоретические вопросы;
2. Полностью решено практическое задание;
3. Материал изложен грамотно с соблюдением логической последовательности;
4. Продемонстрированы творческие способности.

«Хорошо»

1. Даны правильные, но неполные ответы на все теоретические вопросы, допущены несущественные погрешности или неточности;
2. Практическое задание выполнено, однако допущена незначительная ошибка;
3. Материал изложен грамотно с соблюдением логической последовательности.

«Удовлетворительно»

1. Ответы на теоретические вопросы в принципе правильные, но неполные, допущены неточности в формулировках и логические погрешности;
2. Практическое задание выполнено не полностью;
3. Материал изложен грамотно, однако нарушена логическая последовательность.

«Неудовлетворительно»

1. Ответы на теоретические вопросы содержат грубые ошибки;
2. Практическое задание не выполнено;
3. В изложении ответа допущены грамматические, терминологические ошибки, нарушена логическая последовательность.



Академическая честность
Академическое безобразие или академическое мошенничество - это любое мошенничество или мошенничество, связанное с научной и образовательной деятельностью. Виды академического мошенничества:

  • Плагиат: использование или кража идей, слов или высказываний другого лица без соответствующей ссылки.

  • Искажение любых данных, ссылок, информации, относящихся к процессу обучения.

  • Обман:предоставление ложной информации преподавателю или коллегам, например, ложная причина пропущенного урока или ложное заявление о сдаче предложенной работы.

  • Саботаж: действия, направленные на прекращение работы других или на полное прекращение работы других.

Такие действия предполагают отрывание страниц из библиотечных книг или препятствование проведению экспериментов с другими.
Честность в выполнении задач важна для развития миссии института и личной целостности студента. Мошенничество, плагиат или другие формы академической честности не допускаются
Возможности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Учебный процесс имеет свои особенности, ориентированные на обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:
1) Сокращение количества часов учебной нагрузки;
2) гибкий режим обучения;
3) сдача предметных заданий в удобное для себя время;
4) написание письменного реферата, эссе.
5) в связи с ограничениями движения не обязательно посещать учебные занятия без перерыва;
Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляется возможность обучения по дистанционному обучению.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет