Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Сложные вопросы химии» реализуется в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 4» (далее: Школа) в соответствии со статьей 12 Федерального закона от 29.12.2012. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013г. №1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», Уставом Школы.
Программа составлена на основе программы факультативного курса «Основы общей химии». Данный курс сопровождает учебный предмет “Химия” и предназначен для учащихся 9 класса, желающих углубить свои знания по химии. В нем более обстоятельную трактовку получают вопросы химии (атомно-молекулярное учение, химическая энергетика, дисперсные системы), рассматриваются новые для учащихся теоретические понятия, на примере химии металлов. В целях усиления практической подготовки учащихся теоретические занятия сопровождаются практическими занятиями.
Основные задачи:
№ занятия
|
Название темы
|
Элементы содержания
|
|
1
|
История атомно-молекулярного учения.
Атомистика древних. Атомистика М. В. Ломоносова и Д. Дальтона
|
Атомистика древне индусских философов. Философия Древней Греции (Демокрит, Эпикур)
|
2часа
|
2
|
Закон кратных отношений. Эквивалент
|
Эквивалент химического элемента. Эквивалент сложного соединения. Закон эквивалентов.
|
2 часа
|
3
|
Практическое занятие. Определение эквивалента металла
|
Определение эквивалентной массы магния методом вытеснения
|
2часа
|
4
|
Основы учения о комплексных соединениях
|
Координационная теория Вернера.
|
2часа
|
5
|
Образование комплексных соединений, их строение
|
Комплексообразователь, лиганды, внутренняя и внешняя сферы. Координационное число.
|
2часа
|
6
|
Практическое занятие. Получение простейших комплексных соединений
|
1.Комплексные соединения меди.
2. Комплексные соединения цинка.
3. Комплексные соединения серебра
|
2 часа
|
7
|
Способы получения коллоидных систем.
|
Диспергирование. Пептизация.
Конденсация
|
2 часа
|
8
|
Практическое занятие. Получение коллоидных растворов и опыты с ними.
|
1. Золь берлинской лазури
2.Получение гидрозоля гидроксида железа (III) различными методами и изучение его свойств
|
2 часа
|
9
|
Молярная и нормальная концентрация растворов
|
Расчеты малярной и нормальной концентрации растворов
|
2 часа
|
10
|
Титрование растворов
|
Титрование. Сущность метода. Установление точки эквивалентности. Стандартный (титрованный ) раствор.
|
2 часа
|
11
|
Законы Рауля.
|
Первый закон Рауля. Второй закон Рауля.
Температура кристаллизации и кипения разбавленных растворов.
|
2 часа
|
12
|
Осмотические явления в разбавленных растворах
|
Осмотическое давление.
Закон Вант- Гоффа
|
2 часа
|
13
|
Современные теории кислот и оснований
|
Протолитическая теория кислот и оснований Бренстеда-
Лаури. Теория Льюиса
|
|
14
|
Термохимические законы
|
Первый закон термохимии. Теплота образования. Второй термохимический закон (закон Гесса)
|
2 часа
|
15
|
Практическое занятие. Определение теплоты реакции
|
Определение теплоты реакции нейтрализации
|
2 часа
|
16
|
Химия d-элементов
|
Нестехиометрические
соединения. Кластерные
соединения
|
2 часа
|
17
|
Марганец. Свойства марганца. Соединения марганца
|
Оксиды марганца (II,IV,VII).
Гидроксид марганца (II)
Соли марганца (II)
Марганцевые кислоты.
Манганаты и перманганаты
|
2 часа
|
18
|
Практическое занятие. Опыты по химии марганца
|
1.Свойства солей марганца (II)
2. Свойства соединений марганца (IV)
3.Окислительные свойства перманганата калия
|
2 часа
|
19
|
Хром. Свойства хрома. Соединения хрома.
|
Оксиды хрома (II, III VI).
Гидроксид хрома (II).
Хромовые кислоты. Соли хромовых кислот
|
2 часа
|
20
|
Практическое занятие. Опыты по химии хрома
|
1.Получение и свойства оксида хрома(III)
2.Окисление и восстановление соединений хрома(III)
3. Условия существования в растворе хроматов и дихроматов.
|
2 часа
|
21
|
Медь. Свойства меди. Соединения меди
|
Оксиды меди (I и II).
Гидроксиды меди (I и II).
Соли меди(II)
|
2 часа
|
22
|
Практическое занятие. Опыты по химии меди
|
1. Получение гидроксида и оксида меди (I)
2.Получение иодида меди (I)
|
2 часа
|
23
|
Электрохимические процессы. Понятие об электродных потенциалах
|
Электродный потенциал. Ионизационный потенциал. Стандартный водородный электрод.
|
2 часа
|
24
|
Гальванические элементы. Аккумуляторы
|
Принцип работы аккумулятора. Зарядка аккумулятора. Топливные элементы
|
2 часа
|
25
|
Металлы в современной технике
|
Металлы и медицина.
Металлы и электронная техника.
|
2 часа
|