Программа среднего (полного) общего образования

Изобразительно-выразительные средства художест­венной литературы: тропы, синтаксические фигуры, зву­копись (углубление и закрепление представлений).

Максим Горький. Жизнь и творчество (обзор).

Рассказы «Макар Чудра»,«Челкаш», «Старуха Изергиль». Романти­ческий пафос и суровая правда рассказов М. Горького. Народно-поэтические истоки романтической прозы пи­сателя. Проблема героя в рассказах Горького. Смысл противопоставления Данко и Ларры. Особенности ком­позиции рассказа «Старуха Изергиль».

«На дне». Социально-философская драма. Смысл названия произведения. Атмосфера духовного разоб­щения людей. Своеобразие художественного конфликта в драме. Проблема мнимого и реального преодоления унизительного положения, иллюзий и активной мысли, сна и пробуждения души. «Три правды» в пьесе и их тра­гическое столкновение: правда факта (Бубнов), правда утешительной лжи (Лука), правда веры в человека (Са­тин).Библейские мотивы в пьесе. Полифонизм голосов и правд в пьесе. Новаторство Горького-драматурга. Сценическая судьба пьесы.

Литературный портретный очерк как жанр. Чтение и анализ одного из портретных очерков Горького. Публи­цистика. Памфлеты периода первой русской революции («Мои интервью», «Заметки о мещанстве», «Разру­шение личности» и др.). Публицистика первых лет ре­волюции («Несвоевременные мысли»). Публицистика последних лет жизни («О том, как я учился писать» и др.). Роль Горького в судьбе русской литературы.

Жанр литературного портрета. Публицистика (углубление понятия).

Александр Александрович Блок. Жизнь и творче­ство (обзор).

Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека...», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво...» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге».

«Предчувствую Тебя…», «Фабрика», «Сытые», «О весна, без конца и без края…», «О до­блестях, о подвигах, о славе...», «Русь», «Скифы».

Литературные и философские пристрастия юного поэта. Влияние Жуковского, Пушкина, Фета, Полонского, Некрасова, филосо­фии Вл. Соловьева. Темы и образы ранней поэзии: «Стихи о Прекрасной Даме». Романтический мир ран­него Блока. Музыкальность поэзии Блока, ритмы и инто­нации. Блок и символизм. Образы «страшного мира», идеал и действительность в художественном мире поэ­та. Тема родины в поэзии Блока. Исторический путь России в цикле «На поле Куликовом» и в стихотворении «Скифы». Поэт и революция.

Поэма «Двенадцать». История создания поэмы и восприятие ее современниками. Многоплановость, сложность художественного мира поэмы. Символиче­ское и конкретно реалистическое в поэме. Гармония не­сочетаемого в языковой и музыкальной стихиях произ­ведения. Герои поэмы, сюжет, композиция. Авторская позиция и способы ее выражения в поэме. Многозначность финала. Библейские мотивы в поэме. Неутихающая полемика вокруг поэмы. Влияние Блока на русскую поэзию XX века.

Теория литературы. Лирический цикл (стихо­творений). Верлибр (свободный стих). Авторская пози­ция и способы ее выражения в произведении (развитие представлений).

Индивидуальный стиль (развитие представлений).

Стихотворения «Рожество избы», «Вы обещали нам сады...», «Я посвященный от народа...». Духовные и поэтические истоки новокрестьянской поэзии: русский фольклор, древнерусская книжность, традиции Кольцова, Никитина, А. Майкова, Л. Мея и др. Интерес к художественному бо­гатству славянского фольклора. Группа «Краса» (Рерих, Ремизов, Городецкий и др.). Клюев и Блок. Клюев и Есе­нин. Полемика новокрестьянских поэтов с пролетарской поэзией. Художественные и идейно-нравственные аспек­ты этой полемики. Причины возрождения интереса к поэ­зии Н. Клюева в конце XX — начале XXI веков.

Сергей Александрович Есенин. Жизнь и творчест­во (обзор).

Стихотворения: «Гой ты, Русь моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ!..», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «Сорокоуст», «Я покинул родимый дом…», «По – осеннему кычет сова…», «собаке Качалова», «Клен ты мой опавший, клен заледенелый…», «Неуютная жидкая лунность», «Пой же, пой. На проклятой гитаре…», «Заметался пожар голубой…»

Всепроникающий лиризм – специфика поэзии Есенина. Россия, Русь как главная тема всего его творчества. Идея «узловой связи» природы и человека. Народно – поэтические истоки есенинской поэзии. Песенная основа его поэтики. Традиции Пушкина и Кольцова, влияние Блока и Клюева. Любовная тема в лирике Есенина. Исповедальность стихотворных посланий родным и любимым людям. Сочетание предельно личного, интимного и общезначимого в есенинской поэзии.

Есенин и имажинизм. Есенинская «теория органического образа». Трактат «Ключи Марии». Богатство поэтического языка. Цветопись в поэзии Есенина. Сквозные образы есенинской лирики. Трагическое восприятие революционной ломки традиционного уклада русской деревни. Библейские мотивы в лирике Есенина. Пушкинские мотивы в развитии темы быстротечности бытия. Поэтика есенинского цикла «Персидские мотивы».

Поэма «Анна Снегина». Лирическое и эпическое в поэме: война и революция, родина и любовь, судьбы близких людей и судьба России. Своеобразие композиции и система образов. Смысл финала поэмы.

Общая характеристика литературного процесса. Лите­ратурные объединения («Пролеткульт», «Кузница», ЛЕФ, «Перевал», «конструктивисты», ОБЭРИУ, «Серапионовы братья» и др.). Журналы («Красная новь», «На литератур­ном посту» и др.).

Тема России и революции: трагическое осмысле­ние темы в творчестве поэтов старшего поколения (А. Блок, 3. Гиппиус, А. Белый, В. Ходасевич, И. Бу­нин, Д. Мережковский, А. Ахматова, М. Цветаева, О. Мандельштам и др.).

Тема революции и Гражданской войны в творчестве писателей нового поколения («Железный поток» А. Се­рафимовича, «Бронепоезд 14-69» Вс. Иванова, «Кон­армия» И. Бабеля, «Россия, кровью умытая» А. Ве­селого, «Разгром» А. Фадеева). Трагизм восприятия революционных событий прозаиками старшего поколе­ния («Плачи» А. Ремизова как жанр лирической орна­ментальной прозы; «Солнце мертвых» И. Шмелева). Поиски нового героя эпохи («Голый год» Б. Пильняка, «Ветер» Б. Лавренева, «Чапаев» Д. Фурманова).

Русская эмигрантская сатира, ее направленность («Дюжина ножей в спину революции» А. Аверченко, «Ностальгия» Тэффи).

Теория литературы. Орнаментальная проза (начальные представления).

Александр Фадеев. Тема революции и Гражданской войны в романе «Разгром». Роман «Разгром» как идеологический роман. Морозка и Мечик: смысл противопоставления. Тема интеллигенции и революции в романе. Образ Левинсона и проблема гуманизма в романе «Разгром».

Исаак Эммануилович Бабель. Жизнь и творчество (обзор).

Рассказы из сборника «Конармия». «Переход через Збруч», «Мой первый гусь», «Соль».

Изображение событий Гражданской войны в книге рассказов «Конармия». Психология человека на войне, отношение к жизни и смерти, к личному достоинству дру­гого человека. Сложная трагедийная тональность кни­ги. Библейские мотивы в цикле рассказов Бабеля. Противоречивость характеров героев книги. Револю­ция — экстремальная ситуация, обнажающая сущность человека. Интеллигенция и революция в цикле рассказов Бабеля. Своеобразие формы повествования в расска­зах, особенность сказовой манеры Бабеля. Сочетание трагического и комического, возвышенного и низменного в «Конармии». Образ и характер повествователя.

Евгений Иванович Замятин. Жизнь и творчество (обзор).

Владимир Владимирович Маяковский. Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Сергею Есенину», «Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви», «Письмо Татьяне Яков­левой».

Начало творческого пути: дух бунтарства и эпатажа. Поэзия и живопись. Маяковский и футуризм. Поэт и рево­люция. Пафос революционного переустройства мира и библейские мотивы в лирике Маяковского. Космическая масштабность образов. Поэтическое нова­торство Маяковского (ритм, рифма, неологизмы, гипер­боличность, пластика образов, дерзкая метафоричность, необычность строфики, графики стиха). Своеобразие лю­бовной лирики поэта. Тема поэта и поэзии в творчестве Маяковского. Сатирическая лирика и драматургия поэта. Широта жанрового диапазона творчества поэта-новатора.

Поэма «Облако в штанах». Мотивы трагического одиночества, бунтарства. Че­тыре «долой!» как сюжетно-композиционная основа по­эмы. Темы любви и искусства в поэме.

Традиции Маяковского в российской поэзии XX сто­летия.

Теория литературы. Футуризм (развитие пред­ставлений). Тоническое стихосложение (углубление по­нятия). Развитие представлений о рифме: рифма со­ставная (каламбурная), рифма ассонансная.

Литература 30-х годов (обзор) – 1ч.

Сложность творческих поисков и писательских судеб в 30-е годы. Судьба человека и его призвание в поэзии 30-х годов. Понимание миссии поэта и значения поэзии в творчестве А. Ахматовой, М. Цветаевой, 5. Пас­тернака, О. Мандельштама и др.

Новая волна поэтов: лирические стихотворения Б. Корнилова, П. Васильева, М. Исаковского, А. Про­кофьева, Я. Смелякова, Б. Ручьева, М. Светлова и др.; поэмы А. Твардовского, И. Сельвинского.

Тема русской истории в литературе 30-х годов: А. Толстой. «Петр Первый», Ю. Тынянов. «Смерть Вазир-Мухтара», поэмы Дм. Кедрина, К. Симонова, Л.Мартынова.

Судьба и творчество Э. М. Ремарка. Романы «На западном фронте без перемен», «Три товарища», «Три­умфальная арка». Эпический театр Б. Брехта. Антиво­енная драма «Мамаша Кураж и ее дети». Творчество Э. Хемингуэя, Роман «Прощай, оружие!». Антифашист­ская тема (роман «По ком звонит колокол»).

Михаил Афанасьевич Булгаков. Жизнь и творчест­во (обзор).

Повесть «Роковые яйца».

Историческая основа повести. Бытовые реалии и отголоски культурной жизни пореволюционной эпохи. Художественное осмысление революционных событий. Библейские мотивы в повести. Сатирические картины современного общества в произведении. Сочетание реального и фантастического. Смысл финала. Проблематика повести.

Романы «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита».

История создания романа «Белая гвардия». Своеобра­зие жанра и композиции. Многомерность исторического пространства в романе. Система образов. Проблема выбора нравственной и гражданской позиции в эпоху смуты. Образ Дома, семейного очага в бурном водово­роте исторических событий, социальных потрясений. Эпическая широта изображенной панорамы и лиризм размышлений повествователя. Сатирическое изображе­ние трусов, приспособленцев, предателей. Символиче­ское звучание образа Города. Алексей Турбин как за­щитник и охранитель Дома, Отчизны. Смысл финала романа.

История создания и публикации романа «Мастер и Маргарита». Своеобразие жанра и композиции романа. Роль эпиграфа. Многоплановость, разноуровневость по­вествования: от символического (библейского или мифо­логического) до сатирического (бытового). Сочетание ре­альности и фантастики. Проблема предательства (Иуда), тема ученичества (Левий Матвей) и тема совести (Понтий Пилат) в романе. «Мастер и Маргарита» — апология творчества и идеальной любви в атмосфере отчаяния и мрака.

Традиции европейской и отечественной литературы в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (И.-В. Ге­те. Э.-Т.-А. Гофман, Н. В. Гоголь).

Андрей Платонович Платонов. Жизнь и творчество (обзор).

Повесть «Котлован». Высокий пафос и острая сатира платоновской прозы. Тип платоновского героя — мечта­теля и правдоискателя. Возвеличивание страдания, аске-

тичного бытия, благородство детей. Тема коллективизации. Утопические идеи «общей жизни» как основа сюжета повести. Философская многозначность названия повести. Библейские мотивы в повести. Необычность языка и стиля Платонова. Связь его творчества с традициями русской сатиры (М. Е. Салтыков-Щедрин).

Стихотворения: «Песня последней встречи...», «Сжала руки под темной вуалью...», «Мне ни к чему одические рати...», «Мне голос был. Он звал утеш­но...», «Родная земля», «Я научилась просто, мудро жить...», «Заплакан­ная осень, как вдова...», «Приморский сонет». Искренность интонаций и глубокий психологизм ахматовской лирики. Любовь как возвышенное и прекрасное, всепоглощаю­щее чувство в поэзии Ахматовой. Процесс художествен­ного творчества как тема ахматовской поэзии. Разго-ворность интонации и музыкальность стиха. Слиянность темы России и собственной судьбы в исповедальной лирике Ахматовой. Русская поэзия и судьба поэта как тема творчества. Гражданский пафос лирики Ахматовой в годы Великой Отечественной войны. Пушкинская тема в поэзии Ахматовой.

Поэма «Реквием». Неразделенность, единство тра­гедии народа и поэта. Смысл названия поэмы. Библей­ские мотивы и образы в поэме. Широта эпического обобщения и сдержанное благородство скорбного сти­ха. Мощное трагическое звучание «Реквиема». Тема су­да времени и исторической памяти. Особенности жанра и композиции поэмы.

Творческое наследие А. Ахматовой и русская поэзия XX — начала XX веков.

Теория литературы. Лирическое и эпическое в поэме как жанре литературы (закрепление понятия). Сюжетность лирики (развитие представлений).

О.Э.Мандельштам (2 ч.)

Осип Эмильевич Мандельштам. Жизнь и творче­ство (обзор).

Культурологические истоки творчества поэта. Сло­во, словообраз в поэтике Мандельштама. Музыкальная природа эстетического переживания в стихотворениях поэта. Описательно-живописная манера и философич­ность поэзии Мандельштама. Импрессионистическая символика цвета. Ритмико-интонационное многообра­зие. Поэт и «век-волкодав». Поэзия Мандельштама в конце XX — начале XXI века.

Уникальность поэтического голоса Цветаевой. Иск­ренность лирического монолога — исповеди. Тема твор­чества, миссии поэта, значения поэзии в творчестве Цветаевой. Тема Родины. Фольклорные истоки поэтики. Трагичность поэтического мира Цветаевой, определяемая трагичностью эпохи (революция, гражданская война, вынужденная эмиграция, тоска по Родине). Своеобразие поэтической лексики и синтаксиса. Этический максимализм поэта и прием резкого контраста в противостоянии поэта, творца и черни, мира обывателей, «читателей га­зет». Образы Пушкина, Блока, Ахматовой, Маяковского, Есенина в цветаевском творчестве. Очерк Цветаевой «Мой Пушкин» (проблема восприятия поэта читателем). Традиции Цветаевой в русской поэзии XX века.

Николай Алексеевич Заболоцкий. Жизнь и твор­чество (обзор).

Стихотворения: «Ночной сад», «Метаморфозы», «Некрасивая девочка». Драматическая судьба поэта. Сближение с обэриутами в начале творческого пути. Необычность по­этики первой книги поэта «Столбцы». Человек и приро­да в поэзии Заболоцкого. Эволюция индивидуального стиля поэта от сложности «высокого косноязычия» к яс­ности и прозрачности стиха. Мысль — образ — музыка в поэзии Заболоцкого. «Слово о полку Игореве» в пе­реложении поэта.

Теория литературы. Эволюция стиля поэта.

В.В.Набоков (1 ч.)

Владимир Владимирович Набоков. Жизнь и твор­чество (обзор).

Роман «Машенька».

Тема России в творчестве Набокова. Проблематика и система образов в романе. Описания эмигрантской среды и воспоминания героя о прошлом, юности. Образ Машеньки. Смысл финала романа.

Михаил Александрович Шолохов. Жизнь. Творче­ство. Личность (обзор).

Литература «предгрозья»: два противоположных взгля­да на неизбежно приближающуюся войну. Поэзия как са­мый оперативный жанр (поэтический призыв, лозунг, пе­реживание потерь и разлук, надежда и вера). Лирика А. Ахматовой, Б. Пастернака, Н. Тихонова, М. Иса­ковского, А. Суркова, А. Прокофьева, К. Симонова, О. Берггольц, Д. Кедрина и др.; песни А. Фатьяно­ва; поэмы «Зоя» М. Алигер, «Февральский дневник» О. Берггольц, «Пулковский меридиан» В. Инбер, «Сын» П. Антокольского, «Россия» А. Прокофьева. Органиче­ское сочетание высоких патриотических чувств с глубоко личными, интимными переживаниями лирического героя. Активизация внимания к героическому прошлому народа в лирической и эпической поэзии, обобщенно-символиче­ское звучание признаний в любви к родным местам, близ­ким людям.

Человек на войне, правда о нем. Жестокие реалии и романтика в описании войны. Очерки, рассказы, повести А. Толстого, М. Шолохова, К. Паустовского, Б. Гор­батова, А. Платонова, В. Гроссмана и др.

Глубочайшие нравственные конфликты, особое напря­жение в противоборстве характеров, чувств, убеждений в трагической ситуации войны: драматургия К. Симонова, Л. Леонова. Пьеса-сказка Е. Шварца «Дракон»,

Значение литературы периода Великой Отечествен­ной войны для прозы, поэзии, драматургии второй по­ловины XX века.

Литература 50—90-х годов XX века (обзор) -1 ч.

Новое осмысление военной темы в творчестве Ю. Бондарева, В. Богомолова, Г. Бакланова, В. Не­красова, Б. Васильева.

Поэзия периода «отте­пели». По­эзия, развивающаяся в русле традиций русской клас­сики: В. Соколов, В. Федоров, Н. Рубцов, А. Пра­солов, Н. Глазков, Д. Самойлов, Л. Мартынов, Е. Винокуров, С. Старшинов, Ю. Друнина, Б. Слуц­кий, С. Орлов.

«Городская» проза: Д. Гранин, Ю. Трифонов, В. Маканин.

«Деревенская» проза. Изображение жизни крестьян­ства; глубина и цельность духовного мира человека, кровно связанного с землей, в повестях С. Залыгина, В. Белова, В. Астафьева, Б. Можаева, Ф. Абрамо­ва, В. Крупина.

Драматургия. Нравственная проблематика пьес А. Володина, А. Арбузова, В. Розова, А. Вампилова.

Литература Русского зарубежья. Возвращенные в оте­чественную литературу имена и произведения (В. Ходасевич, Г. Иванов, Г. Адамович, Б. Зай­цев, М. Алданов, М. Осоргин, И. Елагин).

Многообразие оценок литературного процесса в кри­тике и публицистике.

Авторская песня (А. Галич, Ю. Визбор, В. Высоцкий, Б. Окуджава, Ю. Ким).

Литература второй половины XX в. (35 ч.)

К.Воробьев. «Лейтенантская проза». Слово о писателе.

Повесть «Убиты под Москвой».

Суровая правда о войне в повести. Проблематика произведения. Система образов. Человек в экстремальной ситуации. Финал повести. Смысл названия.

В.Быков. «Философская повесть». Слово о писателе.

Повесть «Сотников».

Человек на войне. Ситуация нравственного выбора. Природа предательства. Смысл противопоставления Рыбака и Сотникова. Традиции Достоевского, библейские мотивы в повести. Авторская позиция. Смысл финала произведения.

Отражение эпохи 30-х—40-х годов в современной литературе (В. Дудинцев “Белые одежды”, Д. Гранин “Зубр”и др.). Эпоха сталинских репрессий. Прототипы героев произведений. Вмешательство власти в науку. Истинные подвижники и псевдоученые. Судьба людей науки в тоталитарном государстве. Библейские мотивы в произведениях. Нравственные проблемы и их актуальность для нашего времени.

Поэзия периода «оттепели». Новые темы, идеи, образы в поэзии периода «отте­пели» (Б. Ахмадулина, Р. Рождественский, А. Воз­несенский, Е. Евтушенко и др.). Особенности языка, стихосложения молодых поэтов-шестидесятников.

Александр Трифонович Твардовский. Жизнь и творчество. Личность (обзор).

Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном завете...», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины...», «В тот день, когда закончилась война...», «К обидам горьким собственной персоны…», «Памяти Гагарина». Поэма «По праву памяти». Лирика и эпос произведения. Тема исто­рической памяти и личной ответственности перед своим народом. Исповедальная интонация поэмы.

Лирика крупнейшего русского эпического поэта XX ве­ка. Размышления о настоящем и будущем родины. Чувст­во сопричастности к судьбе страны, утверждение высо­ких нравственных ценностей. Желание понять истоки побед и трагедий советского народа. Искренность испо­ведальной интонации поэта. Некрасовская традиция в поэзии А. Твардовского.