социальной работы сложна и многообразна. Существуют разные классификации методов социальной работы. По объекту воздействия методы можно методов подразделить на субъектные (индивидуальная, Система групповая и т.п. работа), деятельностные (направленные на улучшение деятельности структур социальной работы, совершенствование социальной работы как вида деятельности, оптимизирующие деятельность социального работника и т.д.), средовые (методы оздоровления среды обитания человека).
По характеру воздействия методы могут быть разделены на:
мягкие;
корректирующие;
реабилитационные;
принципиальные и т.п.
В отечественной практике получила распространение классификация методов социальной работы, даваемая по такому основанию, как содержательные аспекты социальной работы.
Анализ практической деятельности социальных служб позволяет вести речь о трех основных группах методов социальной работы:
социально-экономических;
организационно-распорядительных;
психолого-педагогических.
Среди первых активно представлены натуральная и денежная помощь, установление льгот, единовременных пособий, патронаж, бытовое обслуживание.
Организационно-распорядительные — это, прежде всего, регламентирование (приказы, должностные инструкции и т.п.), нормирование, инструктирование.
Отличие психолого-педагогических методов — в косвенном воздействии на клиента, через механизм социально-психологической и педагогической регуляции его поведения. Среди методов этой группы наиболее часто используются социальное консультирование, социальная диагностика, интервью и др.
Под методами понимаются способы, совокупность приёмов и операций
в социальной работе, способы достижения какой-либо цели решения кон-
кретной задачи. Методы социальной работы во многом обусловливаются
спецификой объекта, на которую направлена деятельность социального ра-
ботника и социальных служб.
Все методы социальной работы можно разделить на две группы: мето-
ды решения задач и методы получения знания.
1. К методам решения задач относятся:
социологические методы (сплошное исследование, исследование ос-
новного массива, монографическое исследование и выборочное иссле-
дование);
психологические методы, направленные на изучение человеческой
психики (экспериментальные и неэкспериментальные, лабораторные и
клинические, прямые и косвенные, а также исследовательские и обсле-
довательские);
другие методы (социально-психологические, педагогические, органи-
зационные, правовые, финансово-экономические и медико-
социальные).
2. К методам получения знания относятся:
25
коммуникативные методы;
логические методы;
философские методы.
Процесс становления социальной работы далёк от завершения, и ос-
мысление её принципов и методов носит динамичный характер.
В социальной работе на современном этапе сложилась система методов, классификации которых зависят от признаков, положенных в их основание (степень общности, сфера применения, содержание и характер деятельности и др.). Анализ практической деятельности органов социальной защиты населения позволяет выделить три основные группы методов социальной работы: социально-экономические, организационно-распорядительные и психолого-педагогические.
Группа социально-экономических методов объединяет все те способы и приемы, с помощью которых специалисты социальной работы оказывают воздействие на материальные, национальные, семейные и другие социальные интересы и потребности клиентов. Данные методы используются в форме натуральной и денежной помощи; установления льгот и единовременных пособий и компенсаций; морального поощрения, санкций и др.
Отличительной чертой организационно-распорядительных методов является их прямой характер воздействия. К этой группе методов можно отнести регламентирование, нормирование и инструктирование. Регламентирование - довольно жесткий способ организационной методики, заключающийся в разработке и введении в действие различных положений, обязательных для исполнения (приказы, инструктирование, штаты и др.). Нормирование и инструктирование являются менее жесткими способами организационного воздействия. Сущность нормирования - в определении и установлении нормативов в деятельности человека. Инструктирование в социальной работе обычно имеет форму консультационной, информационной и методической помощи клиенту, направленной на защиту его гражданских прав и свобод.
К организационно-распорядительным методам социальной работы также относятся подбор и расстановка кадров, метод требований, критики и самокритики, контроль и проверка исполнения.
В практике социальной работы широкое распространение получили психолого-педагогические методы. Сознание человека является высшим регулятором его поведения и действий. Убеждение, как главный метод развития духовного
Достарыңызбен бөлісу: |