Рабочая программа по курсу История Узбекистана составлена для всех направлений бакалавриата Ташкентского Финансового Института



бет3/4
Дата10.06.2016
өлшемі327 Kb.
#127020
түріРабочая программа
1   2   3   4

Литература.

  1. Каримов И.А. Узбекистана, на пороге ХХI века угрозы безопасности, условия и грантии прогресса.Т.Узбекистан, 1997.

  2. И.А.Каримов Без исторической памяти нет будушего. Т.7.-Т.: Узбекистан, 1998 г.

  3. Голованов А.А. Крестьянство Узбекистана: эвалюция социального положения (1917-1937)-Т.: Фан, 1992

  4. Обновление духовной жизни науки. Ташкент, Фан, 1992.

  5. Туркестан в начале ХХ века: к истории истоков национальной независимости.- Т.: Шарк, 2000.

Семинар 16.Вклад народов Узбекистана в победу над фашизмом в годы Второй Мировой войныю.


1.Вовлечение Узбекистана в войну..Мобилизация материальных и духовных сил.

  1. .Перевод промышленности и сельского хозяйства на военные нужды.

  2. Состояние науки и культуры в военные годы.

4.Интернациональная помощь узбекского народа братским народам в восстановлении хозяйства.

Литература.

6. Каримов И.А. Узбекистана, на пороге ХХI века угрозы безопасности, условия и грантии прогресса.Т.Узбекистан, 1997.

7. И.А.Каримов Без исторической памяти нет будушего. Т.7.-Т.: Узбекистан, 1998 г.

8. Голованов А.А. Крестьянство Узбекистана: эвалюция социального положения (1917-1937)-Т.: Фан, 1992

9. Обновление духовной жизни науки. Ташкент, Фан, 1992.

10. Туркестан в начале ХХ века: к истории истоков национальной независимости.- Т.: Шарк, 2000.
Семинар 17. Достижение Узбекистаном государственной независимости. Создание основ правового демократического государства и гражданского общества.


  1. Одобрение народом Республики провозглашения независимости Узбекистана на референдуме 29 декабря 1991г.

  2. Формирование Олий Мажлиса на многопартийной основе. Структура, задачи и деятельность Олий Мажлиса. Создание законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти.

  3. Политические реформы. Упразднение старых органов государственной власти и управления. Создание национальных, правовых, демократических основ государственной власти.

  4. Создание в Узбекистане основ открытого гражданского общества. Организация органов местного самоуправления.

Литература.


  1. Конституция Республики Узбекистан. – Т.: Узбекистан, 2004.

  2. Каримов И.А. Узбекистан: Свой путь обновления и прогресса. Т., 1992.

  3. Каримов И.А. Узбекистана, на пороге ХХI века угрозы безопасности, условия и грантии прогресса.Т.Узбекистан, 1997.

  4. Каримов И.А. За мир надо бороться. Т.: Узбекистан, 2001.

  5. Левитан Л. Узбекистан на историческом повороте. М.: Ваугиус, 2000

  6. Шарифходжаев М. Формирование открытого гражданского общества в Узбекистане. Т.: 2002.

Семинар 18. Экономические реформы и социальная политика Узбекистана в период развития рыночных отношений.





  1. Формирование «узбекской модели» социально-экономического развития.

  2. Основные этапы проведения экономических реформ.

  3. Многоукладная экономика и становление класса собственников.

  4. Структурные изменения экономической сфере в Республики. Становление инфраструктуры рынка.

  5. Социальная политика в Республики Узбекистан.


Темы для самостоятельной работы студентов

Название темы часы



  1. Произведение И.А.Каримова «Без исторической памяти нет будущего» 4. часов

Каримов И.А. По пути безопасности и стабильного развития. Т.6. –Т.: Узбекистан, 1998.

Каримов И.А. Свое будущее мы строим своими руками. Т.7.- Т.: Узбекистан, 1999.


  1. Героическая борьба местных жителей против иностранных завоевателей. 2.

История Узбекистана (учебное пособие для студентов неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.

История Узбекистана (XYI-перв. .пол.XIX вв.)- т.З.-Т.: Фан, 1993.


  1. Основные этапы формирование узбекского народа. 2.

История Узбекистана (учебное пособие для студентов неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.

Шаниязов К. Узбеки - карлуки (историко-этнографический очерк) – Т.: Фан, 1964.

Шаниязов К. К этнической истории узбекского народа. – Т.: Фан, 1974.
.Вклад среднеазитских ученых развитие мировой цивилизации. 4

История Узбекистана (учебное пособие для

студентов неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.



Материалы по истории и истории науки и культуры народов

Средней Азии – Т.: Фан, 1991.


  1. Джалалетдин Мангуберды – великий патриот 4.

Шихобиддин Мухаммад ан-Насавий. Султон Жалолиддин

Мангуберди ҳаёти тафсилотлари. –Т.: Ўзбекистон-Ёзувчи,

1999.

История Узбекистана (учебное пособие для

студентов неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.




  1. «Уложение» Амира Темура и его историческое значение 4.

Ахмедов Б., Мукминова Р., Пугаченкова Г. Амир Темур

(жизнь и общественно-политическая деятельность) – Т.:

Университет, 1999.

История Узбекистана (учебное пособие для студентов

неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.




  1. Этнические процессы Туркистане 15-16 вв. 4.

Атамирзаев О., Гентшке В, Муртазаева Р. Узбекистан много-национальный: историко-демографический аспект. – Т., 1998.

Ахмедов Б. Государство кочевых узбеков – М., 1965.


  1. Роль джадидов развитии национального самосознание. 2.

История Узбекистана (учебное пособие для студентов

неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.



Алимова Д., Рашидова Д. Махмудходжа Бехбудий и его

исторические воззрения. –Т.: Маънавият, 1998.




  1. Прекращение существования Хивинского ханства и Бухарского эмирата и установление Советской власти. 2.

История Узбекистана (учебное пособие для студентов

неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.





  1. Национально-территориальное размеживание в Средный Азии. Образование Узбекской ССР. 2.

Атамирзаев О., Гентшке В, Муртазаева Р. Узбекистан много-национальный: историко-демографический аспект. – Т., 1998.

История Узбекистана (учебное пособие для студентов

неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.




  1. Монокультура хлопчатников и его послетсвие. 2.

История Узбекистана (учебное пособие для студентов

неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.





  1. «Хлопковое дело» и «Кадровой десант». 2.

История Узбекистана (учебное пособие для студентов

неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.




  1. Вклад народов Узбекистана в победу над фашизмом в годы Второй мировой войны 4.

История Узбекистана (учебное пособие для студентов

неисторических специальностей). –Т.: Университет, 2002.




  1. Формирование в Узбекистане основ правового демократического государства и открытого гражданского общества. 4.

Шарифходжаев М. Формирование открытого гражданского

общества в Узбекистане. _ Т., 2002.



Шарифхўжаев М. Ўзбекистон: Янги ¨оялар, янги ютуқлар.

– Т.: Шарқ, 2002.


Интеграция Узбекистана в мировое сообщество.

Шарифходжаев М. Формирование открытого гражданского

общества в Узбекистане. _ Т., 2002.


Всего 44.

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

Курсовые работы (проекты) учебным планом не предусмотрены.


Интерактивные способы по изучению предмета и его методы.


  1. Восемь учебных фильмов, посвященных десятилетнему пути развития независимого Узбекистана.

  2. Фотовыставка на тему: «Путь Узбекистана за 10 лет независимости», состоящая из 70 плакатов.

  3. Фото-стенд «Узбекистан: 10 лет независимости», состоящий из 11 плакатов.

  4. Атлас истории Узбекистана.

  5. Карты по истории Узбекистана.

  6. Схемы и диаграммы по истории Узбекистана.

  7. Фотопортреты «Буюк сиймолар» («Великие личности»), посвященные деятельности джадидов.

  8. Наглядные пособия, подготовленные профессорско-преподавательским составом кафедры при участии студентов.

  9. Организация экскурсий в Государственный музей истории Темуридов, Государственный музей истории Узбекистана и другие.

  10. Тестовые задания для оценки знаний студентов.


РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ И КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ПО ПРЕДМЕТУ «ИСИТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА»
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА
Данное методетическое пособие по предмету «История Узбекистана» подготовлено по приказу 276 от 7 августа 2009 года Министерство Высшегои средне- Предмет Истории Узбекистана проводится на первом курсе. Он включает себя 116 часа: 36 часа лекций, 36 семинарских занятий и 44 часа самостоятельных работ. Оценка знаний студентов проводится в соответствие с приказом № 204 от11 июня 2009 года Министерства Высшего и Среднего образования Республики Узбекистан. Согласно приказу , оценка знаний производится следующими видами контроля:

- текущий контроль;

- промежуточный контроль;

- итоговой контроль.

Рейтинг проводится по 100 балльной системе. Распределение проводится следующим образом:

- текущий контроль – 36

- промежуточный контроль – 34

- итоговой контроль – 30

Текущий контроль (ТК) по установленной теме.

Проводя 18 текущих контролей, устанавливается показатель успеваемости студента. В течение семестра уровень знаний студента по ТК оценивается от 0 до 35 баллов.

В течение семестра дважды проводится промежуточный контроль (ПК) – в 1-8 по темам ставится17 баллов и 9-18 темам ставится18 баллов. По ПК уровень знаний студентов оценивается от 0 до35 баллов.

В конце семестра проводится итоговой контроль (ИК) в виде письменной работы, которая оценивается от 0 до 30 баллов.

Таким образом, поставив баллы, набранные студентами по ТК, ПК и ИК, мы получим общий показатель успеваемости, который оценивается от 0 до 100 баллов.

Распределение баллов оценке следующее:

Балл

Оценка

Критерий знаний студентов

86-100

«отлично»

Умение студентам проводит связь знаний Истории Узбекистана с мировой историческим процессом.

Самостоятельно мыслить по истории Родины и по историческим процессом.

Знание исторических личностей родины.

Знание хронологии и последовательности исторических событий



71-85

«хорошо»

Самостоятельно мыслить по истории Родины и по историческим процессом.

Знание исторических личностей родины.



Знание хронологии и последовательности исторических событий

55-70

«удовлетворительно»

Поверхностное знание хронологии и последовательности исторических событий

0-54

«неудовлетворительно»

Неумение ориентироваться в исторической последовательности

Рейтинговая оценка работыстудентов



Показатели

Тк балл

ПК

ИК

1- ПК

2- ПК

Всего

1.

Степень посещаемости занятий

0-3

0-1

0-1

0-2




2.

Ведение конспекта и знание лекционного материала




0-11

0-11

0-18




3.

Ответы, активность и ведение конспекта семенарских занятий

0-28













4.

Оценка самостоятельных работ




0-5

0-5

0-10




5.

Рефераты и научный доклад

0-2

0-2




0-2




6.

Слайды, схемы и наглядные пособие







0-3

0-3




7.

Итоговая письменная работа













30

8.

Итого

34

18

18

36

30



Распределение баллов текущего контроля



Темы

Баллы



«Авеста» - важный источник по изучению истории Узбекистана.

0-2



Узбекистан – один из древнейших очагов мировой цивилизации.

0-2



Возникновение и развитие ранней узбекской государственности.

0-2



Этническое формирование узбекского народа

0-2



Великий Шелковый Путь и его возрождение на современном этапе

0-2



Возрождение культуры Средней Азии в период IX-XII в.

0-2



Развитие государственности в период Амира Темура

0-3



Возрождение культуры в период правления А. Темура и темуридов

0-2

1- текущий контроль

0-17



Бухарское ханство в XVI-XIX в.

0-2



Социально – экономическое развитие Хивинского ханства

0-2



Социально – экономическое развитие Кокандского ханства

0-2



. Установление колониальной власти Российской империи в Туркестане

0-2



Движение джадидов и его роль в борьбе за независимость края.

0-2



Борьба местных жителей против Советской власти

0-2



Социально – экономическая и культурная политика Советской власти

0-3



Роль Узбекистана в борьбе с фашизмом в годы второй мировой войны.


0-1



Достижение Узбекистаном Государственной Независимости .Построение демократического государства и сильного гражданского общества.

0-2



Социально-экономическая политика Узбекистана.

0-2




2- текущий контроль

0-18




Всего:

0-35

Каталог: umk
umk -> Дәрістердің тірек конспектісі
umk -> Әдістемелік нұсқаудың титулдық парағы
umk -> «Dream Wiver және Front Page негізінде желілік ресурстар жасау»
umk -> «Ақпараттық технологиялар» пәнінен оқу-әдістемелік кешені
umk -> Әдістемелік нұсқау Нысан пму ұс н 18. 2/05
umk -> Жұмыс бағдарламасы 050703 «Ақпараттық жүйелер»
umk -> 5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған
umk -> Нұсқаулар ф со пгу 18. 2/05 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
umk -> «шетел тарихнамасының жаңа бағыттары»
umk -> Тарих кафедрасы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет