Құрастырушы: аға оқытушы Е. К



Дата07.07.2016
өлшемі251.06 Kb.

Пәні бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы




Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.3/37


Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті


Тарих, археология және этнология кафедрасы

«Этнология» пәнінен

5B020300 – Тарих мамандығының студенттеріне арналған

ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (Syllabus)

Павлодар



Пәні бойынша оқыту бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы




Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.3/38








БЕКІТЕМІН

Тарих және құқық

факультетінің деканы

_________ А.А. Ақышев

2010 ж. «___»__________


Құрастырушы: _________ аға оқытушы Е.К. Рахимов

Тарих, археология және этнология кафедрасы


Этнология пәні бойынша

5B020300 – Тарих мамандығының студенттеріне арналған


Пәні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus)

Бағдарлама «___» ____2010 ж. бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленген.


2010 ж. «___»___________кафедра отырысында ұсынылған, №_____ хаттама.
Кафедра меңгерушісі ___________ С.Н. Мамытова. 2010 ж. «____» ________

Тарих және құқық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған

2010 ж. «_____»____________№____ хаттама
ОӘК төрағасы _____________ Қ.Қ. Батталов. 2010 ж. «_____»___________

1 Оқытушы туралы мәліметтер және байланысу ақпараттары

Аға оқытушы, тарих магистрі Рахимов Ернұр Кендібайұлы (дәріс, тәж. сабақтар, СӨЖМ).

Тарих, археология және этнология кафедрасы. Ломов көш., 64 үй. Бас оқу корпусы, 431 аудиторияда орналасқан.

Байланысу телефоны: 673685, ішкі 13-26


2 Пән туралы мәліметтер

Этнология ғылымының негізгі зерттеу объектісі - этнос. Пәні - ұқсастықтар мен айырмашылықтарды анықтау мәселесі.

Әр тарихи оқиғаның басты кейпкері - халық, орны - табиғи орта, белгілі бір стильдік бағыттылығы - мәдениет ерекшелігінде. Осы тарихи процестің басты атрибуттары: табиғи орта, халық, оның мәдениетінің арасындағы өзара байланыстылық, қарым қатынастар этникалық құбылыстардың түзіліп шығуын қамтамасыз етеді. Ал этникалық құбылыстар әлеуметтік экономикалық өмірге қатты әсер етеді. Этникалық құбылыстардың өзіндік ерекшелігін түсіну, кейінгі оқу процесінде танысатын әлеуметтік, саяси, экономикалық заңдылықтарды ажырата біліп, дұрыс қабылдауда ерекше роль атқарады.
3 Пәннің еңбек сыйымдылығы

Семестр

Кредиттар саны

Аудиториялық сабақ түрлері бойынша қарым-қатынас сағаттарының саны

Студенттің өздік жұмысының сағат саны

Бақылау нысаны

барлы-ғы

Дәріс

практи-ка

Зертха-налық

студия-лық

жеке

барлығы

СРСП

Бар-лығы

3

3

2

1

-

-

-

90

45

Курстық жұмыс,

емтихан




4 Пәннің мақсаты мен міндеті

4.1 Курстың негізгі мақсаты - археология және этнология мамандығындағы студенттерге әлем халықтарының этнографиясын терендеп оқытуға негізделген. Этнологияның әдістемелік түсінік аппараты арқылы дүние жүзі халықтарының этнографиясы географиялық классификацияға сәйкес алынып, әлем халықтарының этногенезі, этникалық тарихы, шаруашылығы, материалдық және рухани мәдениеті, отбасылық тұрмысы терендетіліп оқытылады.

Курстың міндеті: Бағдарламаның негізгі міндеттеріне дүние жүзінің этникалық картасын, халықтардың географиялық орналасу аймағын, этникалық, антропологиялық, тілдік құрамын және шаруашылық мәдени типін айқындау жатады. Бағдарламада халықтардың этногенезі жөне этникалық тарихымен қоса, дәстүрлі және қазіргі мәдениетке, қазіргі этномәдени және этникалық процесстерге маңызды орын берілген. Пәннің маңызы сонда студент дүние жүзі халықтарының этникалық бейнесін, қазіргі кезендегі этникалық және этномәдени процестерді танып біле алады.

4.2 Постреквизиттер

Аталған пән «Антропология», «Этнодемография», «Этносоциология», «Мәдениеттану» т.б. пәндермен байланысады. Пәндер сабақтастығы археология және этнология пәнін оқытудағы комплексті тәсілдің талаптары мен принциптерінен, оны оқытудың үзіліссіздігінен және тарихи процестің ішкі логикасынан көрініс табады.



  • Студент дүние жүзі халықтарының этнографиясын терең оқып білу арқылы дүние жүзілік тарихи процестің дамуына талдау жасап объективті баға беруге үйренеді. Сондай-ақ курсты бітіргеннен кейін студент алынған аналитикалық білімін елдегі ұлтаралық қатынастарды бағалауға, дамытуға және қайшылықты жағдайды шешу бағдарламаларына қолдануға дағдыланады.

4.3 Пререквизиттер

«Этнология» пәні алдында «Этнология теориясы», «Этнология тарихы», «Орта Азия халықтарының этнографиясы жөне түркі әлемі», пәндері оқытылады.


5. Пәннің тақырыптық жоспары



Тақырыптың атауы

Сабақ түрлері бойынша қарым-қатынастық сағаттар саны

дәр

тәж

зерт

студ.

жеке

СӨЖ

1

Кіріспе

1

-

-

-

-

3

2

Пәннің теориялық-методологиялық аспектілері

1

-

-

-

-

3

3

Австралия және Тасмания халықтары

1

1

-

-

-

3

4

Мұхиттық аралдар халықтары

1

1

-

-

-

3

5

Батыс немесе Алдыңғы Азия халықтары

2

1

-

-

-

6

6

Оңтүстік Азия халықтары

2

1

-

-

-

6

7

Онтүстік-Шығыс Азия халықтары

2

1

-

-

-

6

8

Шығыс Азия халықтары

2

1

-

-

-

6

9

Орталық (Орта) Азия халықтары

2

1

-

-

-

6

10

Қазақстан халықтары

4

2

-

-

-

12

11

Африка халықтары

2

1

-

-

-

6

12

Америка халықтары

2

1

-

-

-

6

13

Батыс, Орталық, Солтүстік жөне Оңтүстік Европа халықтары

2

1

-

-

-

6

14

Шығыс және Солтүстік-Шығыс Европа халықтары

2

1

-

-

-

6

15

Сібір халықтары

2

1

-

-

-

6

16

Кавказ халықтары

1

1

-

-

-

3

17

Қорытынды сабақ

1

-

-

-

-

3

Барлығы:

30

15










90


6. Тәжірибелік сабақтардың тізімі мен мазмұны
Тақырып 3. Австралия және Тасмания халықтары.

1. Ежелгі тұрғындардың (аборигендердің) саны мен этникалық құрамы.

2. Антропологиялық және этнолингвистикалық сипаттама.

3. Шаруашылығы: аңшылық, терімшілік және балық аулау.

4. Материалдық мәдениеті.

5. Қоғамдық құрылысы және әлеуметтік құрылымы: тайпа, фратрия, ру, жекеленген топтар.


Тақырып 4. Мұхиттық аралдар халықтары.

  1. Папуа-Жаңа Гвинея халықтары. Тілдік және антропологиялық сипаттама.

  2. Шаруашылығы. Кетпенді егіншілік. Жерді өртеу мен шабу арқылы өңдеу.

  3. Қолөнері. Тұрғын үйлері. Киімдері. Тағамдары.

  4. Қоғамдық құрылысы. Экзогамия ғұрпы. «Ерлер одағы». Діни сенімдері. Мана, анимизм, магия, ата-баба аруағына табыну.

  5. Қауымдық-рулық институттан алғашқы таптыққа дейінгі әлеуметтік құрылымның өтпелі типі. Көсемдердің кастасы мен иерархиясы.


Тақырып 5. Батыс немесе Алдыңғы Азия халықтары.

  1. Отбасы. Көп әйел алушылық (полигамия). Қоғамдық қатынастары.

  2. Ирандағы қауымдық жер иелену жүйесі.

  3. Архаикалық патриархалдық дәстүр: көршілік өз-ара көмек, қауымдық-тайпалық демократия (Ауғанстан номадтарындағы жырға), кек алу, бәдәуи-түйешілер мен қойшы-шавиялар.


Тақырып 6. Оңтүстік Азия халықтары.

  1. Материалдық медениеті. Индо-Ганг тегістігіндегі егіншілердін қоныстары.

  2. Пакистандағы синкхтердің ірі қоныстары. Бенгалиядағы хуторлық қоныс. Шатыр түріндегі көшпелі баспаналар.

  3. Ассам нагаларының қоныстары мен баспаналары. Өрмелі кепелер.

  4. Киімдері. Ыдыс-аяғы. Тағамы. Дәстүрлі көші-қон құралы. Кілем тоқу.


Тақырып 7. Онтүстік-Шығыс Азия халықтары.

Шаруашылығы. Кезбе аңшылар мен терімшілер. Балық аулау.



  1. Қол және тәлімді егіншілік. Өртемелі-шабындықты егіншілік. Кетпенді егіншілік.

  2. Жасанды суландыру. Соқалы егіншілік.

  3. Мал шаруашылығы.


Тақырып 8. Шығыс Азия халықтары.

  1. Материалдық мәдениеті. Каркасты-бағаналы конструкциядағы баспана.

  2. Көшпелі мал шаруашылығының баспанасы, киімі. Тағамы.

  3. Аймақтағы халықтардың әлеуметтік ұжымы.

  4. Рухани мәдениет. Мифология. Космогониялық мифтер.



Тақырып 9. Орталық (Орта) Азия халықтары.

  1. Материалдық мәдениеті. Қонысы және баспанасы. Қоныс типтері.

  2. Отырықшы егіншілер қонысы. Кварталдар - махалля.

  3. Көшпелі-малшылардың қоныстарының ерекшелігі. Баспана типтері. Баспана құрылыс материалдары.

  4. Дәстүрлі ұлттық киім түрлері. Сыртқы киім үлгілері. Бас киім. Аяқ киім. Әйелдердің дәстүрлі киім ерекшеліктері.

  5. Тамақтану жүйесі. Дәнді дақылдар, көкөніс, ет, сүт тағамдары.


Тақырып 10. Қазақстан халықтары.

  1. Материалдық мәдениеті. Қонысы мен баспана түрлері. Тұрақты және жылжымалы баспана түрлері.

  2. Дәстүрлі баспана: киіз үй, күрке, қос, жолым үй. Тұрақты баспаналар мен шаруашылық орындарының түрлері. Құрылыс материалдары мен оларды салудың техникасы.

  3. Киімі мен әсемдік бұйымдары. Бас киім. Аяқ киім. Дәстүрлі киім үлгілері мен түрлері. Сыртқы киім түрлері. Әшекей бұйымдар.

  4. Дәстүрлі тағамы және ыдыс аяғы. Тамақтану жүйесі: ет, сүт, өсімдік, аралас тағамдар.

  5. Тамақтану тәртібі. Тамақтану этикасы. Тамаққа байланысты наным-сенімдер.

  6. Үй кәсібі және қолөнер.

  7. Отбасы және отбасылық қатынастар.



Тақырып 11. Африка халықтары.

  1. Батыс Африка халықтары. Бенин, Буркина-Фасо, Гамбия, Гана, Гвинея, Гвинея-Бисау, Кабо-Верде, Кот де Ивуар, Либерия, Мали, Нигер, Нигерия, Сенегал, Сьерра-Леоне, Того халықтары.

  2. Тілдік семьясы мен антропологиялық типі. Шаруашылық қызметінің түрлері мен діни нанымдары.

  3. Дәстүрлі киімі. Тағамы. Баспанасы. Қолөнер. Мәдениет ескерткіштері. Архитектуралық дәстүр.

  4. Халық шығармашылығы.

  5. Орталық Африка халықтары. Ангола, Габон, Заир, Камерун, Конго, Сан-Томе және Принсипи, Орталық Африка Республикасы, Чад, Экваторлық Гвинея халықтары.

  6. Чад (хауса) және сахара антропологиялық типі. Этнолингвистикалық сипаттамасы.


Тақырып 12. Америка халықтары.

  1. Мезоамерика. Майя мәдениеті. Майя тайпасы экономикасының негізі. Майя тайпасының жазбасы.

  2. Юта-ацтек тілі. Майя-киче, миштеко тілдік семьялары.

  3. Шаруашылығы. Тас өндеу. Ацтектердің саудасы. Ірі семьялық топтар. Діні.

  4. Оңтүстік Американың орманды және далалы аңшылары, Шығыс Бразилия терімшілері. Тілдік семья.

  5. Оңтүстік Американын тропиктік ормандарындағы аравакилер, тупи-гуаранилер.

  6. Орталық Анд (Эквадор, Перу, Чили, Боливия). Инктер. Жер шаруашылығы. Аңшылық пен балық аулау.

  7. Инк мемлекеті. Қоғамдық қатынастар. Діні. Отты жерлер (алакалуфтер мен яганалар).



Тақырып 13. Батыс, Орталық, Солтүстік жөне Оңтүстік Европа халықтары.

  1. Батыс, оңтүстік және шығыс славяндар.

  2. Батыс славяндармен (чехтар, словактар, поляктар) оңтүстік славяндардың (словендер, хорваттар, болгарлар, сербтер) этникалық тарихы.



Тақырып 14. Шығыс және Солтүстік-Шығыс Европа халықтары.

  1. Шығыс Европаның славян емес халықтары. Волга-Кама халықтары.

  2. Поволжье немесе Қазан татарлары. Чуваштар. Башқұрттар.

  3. Мордвалар, Удмурттар. Марилср. Этногенезі мен этникалық тарихы.

  4. Шаруашылығы, Материалдық мәдениеті. Қоғамдық және отбасы тұрмысы. Рухани мәдениеті.

  5. Прибалтика халықтары. Литва, эстон, латыштардың этногенезі мен этникалық тарихы. Негізгі кәсібі. Материалдық және рухани мәдениеті.


Тақырып 15. Сібір халықтары.

  1. Сібір халықтарының тілдік классификациясы.

  2. Палеоазиялық халықтар (юкагирлер, долгандар, эскимостар, чукчалар, коряктар, ительмендер).


Тақырып 16. Кавказ халықтары.

  1. Киімі. Тағамы.

  2. Қоғамдық және отбасылық жағдайы. Қонақжайлық дәстүр.



7. Студенттердің өздік жұмыстарының мазмұны

СӨЖ түрлерінің тізімі





СӨЖ түрі

Есеп беру нысаны

Бақылау түрі

Сағатқа

шаққандағы көлемі

1

Дәріс сабақтарына дайындық

Конспект

Сабаққа қатысу

18

2

Тәжірибелік сабақтарға дайындық

Жұмыс дәптері

Тәжірибелік сабақтарға қатысу

27

3

Қосымша тақырыптармен өздік жұмыс

Конспектер

Дәптер тексеру

13,5

4

Курстық жұмысты әзірлеу

Курстық жұмыс

Баяндама

22,5

5

Межелік бақылауға дайындық

Тестілеу

МБ 1, 2


9

БАРЛЫҒЫ

90


Студенттердің өздігінен оқуына бөлінген тақырыптардың тізімі:


  1. Этнос теориясы

  2. Шаруашылық-мәдени классификация

  3. Этнология ғылымының тарихы

  4. Этнологиялық деректер және зерттеу жұмысының әдістері

  5. Австралия мен Мұхиттық аралдарға европалықтардың енуі және оның зардабы

  6. Папуас халықтары

  7. Жана Зеландия халықтары

  8. Таяу Шығыс халықтары

  9. Араб елдерінің халықтары

  10. Индия халықтары.

  11. Оңтүстік Азия халықтарының материалдық мәдениеті

  12. Оңтүстік-Шығыс Азия халықтарының діні

  13. Қытай халықтары

  14. Монғолдардың материалдық мәдениеті.

  15. Өзбектердің шаруашылығы

  16. Қырғыз халықтарының этногенезі проблемасы

  17. Қазақтардың материалдық мәдениеті

  18. Қазақтардың рухани мәдениеті

  19. Қазақтардағы неке және отбасы

  20. Қазақтағы қолданбалы өнер

  21. Солтүстік Африка халықтары

  22. Шығыс Африка халықтары

  23. Солтүстік Америка халықтары

  24. Шығыс Европа халықтары

  25. Кавказ халықтары




  1. Курстық жұмыс тақырыптарының тізімі

  1. Л.Н.Гумилевтің этнос теориясы

  2. Ю.В. Бромлейдің этнос теориясы

  3. Шет елдік этнография тарихы

  4. Орыс этнография тарихы

  5. Отандық этнография тарихы

  6. Австралия халықтары

  7. Полинезия халықтары

  8. Түркия халқы

  9. Алдыңғы Азия халықтарының діні

  10. Индия халықтарының отбасы және отбасылық қатынастары

  11. Шри-Ланка халықтары

  12. Вьетнамдардың материалдық мәдениеті

  13. Камбоджа халықтары

  14. Жапон халқы

  15. Корей халықтары

  16. Монғолдар

  17. Өзбектер

  18. Тәжіктер

  19. Түрікмендердің материалдық мәдениеті

  20. Оңтүстік Африка халықтары

  21. Орталық Африка халықтары

  22. Американы европалықтардың жаулауы

  23. Батыс Европа халықтары

  24. Ағылшындар

  25. Герман халықтары



9. Ұсынылатын әдебиеттер
Негізгі:

  1. Артыкбаев Ж.О. Этнология. Оқулық. Алматы, 2006

  2. Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. М., 2006

  3. Этнология /Под ред. Е.В.Мисковой, Н.Л.Мехедова, В.В.Пименова. М., 2005

  4. Садохин А.П. Этнология. М., 2007


Қосымша:

  1. Итс. Р.Ф. Введение в этнографию. Л.,1991

  2. Леви-Стросс К.Структурная антропология. М., 1983

  3. Марков Г.Е. История хояйства и материальной культуры. М.,1979

  4. Марков Г.Е. Очерки истории немецкой науки о народах. М., 1993

  5. Масанов Э.А. Этнографическое изучение казахского народа в СССР. А., 1960

  6. Никишенков А.А. Из истории английской этнографии. Критика функционализма. М., 1986

  7. Токарев С.А. История зарубежной этнографии. М.,1983

  8. Шалекенов У.Қ. Әлем халықтарының этнографиясы. А., 1994

  9. Токарев С.А. История русской этнографии. М., 1966

  10. Этнические процессы в современном мире. М.,1982

  11. Этнография /Под ред. Ю.В.Бромлея и Г.Е.Маркова. М., 1982

  12. Этнография /Под ред. Ю.В.Бромлея и Г.Е.Маркова. М., 1994

  13. Атлас народов мира. М., 1964

  14. Брук С.А. Население мира. М., 1981

  15. Народы мира. Историко-этнографической справочник. М., 1988

  16. Население мира. М., 1992

  17. Этнология. Учебник для вузов. М., Наука, 1994



Курс Саясаты

Әрбір студент сабақтың барлық түріне қатысуға міндетті, топтың тақырыпты талқылауында белсенділік танытып, өз курстастарыныздың қалыпты жұмыс істеуіне кедергі келтірмейді. Сабақта өзі-өзін ұстауға шара қолданылыды, тіпті аудиториядан қуылғанға шейін. Мен сіздерден мына талаптардың орындалуын талап етемін: сабақ барысында ұялы телефондар сөндірілсін, аудиторияға сырт киімен кірмеу, университеттің ішкі ережесін бұзбау, сағыз шайнамауға, музыка тыңдамауға өтінемін.

Сабақ босатқандарға мынадай айыптық санкция белгіленеді: белгісіз себептермен дәріс, тәжірибе сабақтарына қатыспағандығы үшін 1 балл алынып тасталынады.

Үй тапсырмасын орындағандарға ең жоғарғы сандық 5 балл қойылады, сонымен қатар тәжірибелік сабақта болмағанға (белгісіз себептермен) – 0 балл, үй тапсырмасы орындалмай қалғандықтан – минус 1 балл. Осы жіберілген сабақтарды студент қайыра орындап шыққан жағдайда ең жоғарғы 5 баллдың орнына 3 балл қатылады, алайда тәжірибе сабағында белгілі себептермен қатыса алмай қалған жағдайда 5 балл қойамын. Студенттердің өздік жұмысы орындалса 1 балл, орындалмаған жағдайда 0 баллмен өлшенеді.

Әрбір сабаққа дайындық міндетті, берілген тапсырма толығымен оқылуға тиіс. Сіздің дайындығыңыз тәжірибе сабағы барысында сұрақ қою мен тест тапсырмаларын арқылы пәннің әрбір аяқталған тарауы барысында тексеріледі.

Дәрістік және тәжирибелік сабақ барысында белсенділік танытқан студент марапатына 1 балл қосылады. Белсенділікке жауап берген студенттің айтарына қосымша тың материалдар ұсыну.

Егер сіз бақылау шаралары уақытында белгілі себептермен қатыса алмасаңыз, сізге келесі сабақтың барысында қайта өтуіңізге мүмкіндік беріледі, басқаша жағдайда сіз «0» баллға ие боласыз.

Семестр барысы 2 межелік бақылаудан тұратын тест түрінде өтеді. Тест бақылауы пәннің өтілген тараулары материадарынан беріледі.



Емтихан студенттің алған билеті бойынша ауызша өтеді.

Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі
«Этнология» пәнінен СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру жөнінде 5В020300 – Тарих мамандығы бойынша



1 рейтинг (2 семестр)

Апталар

1 сабақ үшін макс. балл

1

2

3

4

5

6

7

8

Бар-лығы

Максималды балл

25

25

25

25

100

Дәрістерге қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

 

ДҮТ 1,2

ДҮТ3,4

ДҮТ 5,6

ДҮТ 7,8

48

Бақылау нысаны

 

У

У

У

У

Макс.балл

3

12

12

12

12

Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

 

ПҮТ 1,2

ПҮТ 3,4

ПҮТ 5,6

ПҮТ 7,8

32

Бақылау нысаны

 

У

У

У

У

Макс.балл

4

8

8

8

8

Материалды өздігінен меңгеру

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

 

ӨОҮТ



ӨОҮТ2

 ӨОҮТ3

ӨОҮТ4

 ӨОҮТ5

ӨОҮТ6

ӨОҮТ7 

ӨОҮТ8

20

Бақылау нысаны

 

 КТ

 КТ

Т1 

КТ

 КТ

Т2

КТ  

КТ 

Макс.балл

 2

2+3

2+3

2+3

2+3

2 рейтинг (2 семестр)

Апталар

1 сабақ үшін макс. балл

9

10

11

12

13

14

15

Бар-лығы

Максималды балл

26

26

26

22

100

Дәрістерге қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

 

ДҮТ 9,10

ДҮТ 11,12

ДҮТ 13,14

ДҮТ 15

42

Бақылау нысаны

 

У

У

У

У

Макс.балл

3

12

12

12

6

Практикалық сабақтарға қатысу және дайындалу

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

 

ПҮТ 9,10

ПҮТ 11,12

ПҮТ 13,14

ПҮТ 15

28

Бақылау нысаны

 

У

У

У

У

Макс.балл

4

8

8

8

4

Материалды өздігінен меңгеру

СӨЖ түрі/есеп беру нысаны

 

ӨОҮТ

9


ӨОҮТ10


 ӨОҮТ

11


ӨОҮТ12

 ӨОҮТ

13


ӨОҮТ

14


ӨОҮТ15 

21

Бақылау нысаны

 

 КТ

 КТ

Т1 

КТ

 Т2

КТ

КТ




























Макс.балл

3

6

6

6

3

Курстық жұмыс жазып қорғау
















9

9


Шартты белгілеулер: 1 ДҮТ – №1 дәрісті дайындау үшін берілетін үй тапсырмасы; Қ – оқу үрдісіне қатысу; ПҮТ 1 – №1 практикалық сабақтарға дайындалу үшін үй тапсырмасы; ӨОҮТ1 – материалды өздігінен оқуға №1 үй тапсырмасы; КТ – конспект тексеру; 1Т –№1 тест.
Каталог: arm -> upload -> umk
umk -> Дәрістердің тірек конспектісі
umk -> Әдістемелік нұсқаудың титулдық парағы
umk -> Әдістемелік нұсқау Нысан пму ұс н 18. 2/05
umk -> Жұмыс бағдарламасы 050703 «Ақпараттық жүйелер»
umk -> Нұсқаулар ф со пгу 18. 2/05 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
umk -> Әдістемелік нұсқаулардың титулдық парағы
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
umk -> Әдістемелік нұсқаулардың титулдық парағы
umk -> Жұмыс бағдарламасы 20 ж. " " № Хаттама бекітілген жұмыс оқу жоспарларының және мамандықтың элективті пәндер каталогының негізінде әзірленді
umk -> Жұмыс оқу бағдарламасының титулдық парағы


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет