Регламент работы: Доклады на пленарном заседании до 10 мин



Дата30.06.2016
өлшемі207.59 Kb.
#167852
түріРегламент


Управления по реализации национальной политики Департамента Президента РТ по вопросам внутренней политики

Управление образования Исполнительного комитета г. Казани

Ассамблея народов Татарстана

ГБУ «Дом Дружбы народов Татарстана»

Казанский федеральный университет

Институт психологии и образования


П Р О Г Р А М М А
М е ж д у н а р о д н о й

научно-практической конференции



«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНОВ ВЛАСТИ, ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ГАРМОНИЗАЦИИ ЭТНОКОНФЕССИОНАЛЬНЫХ И МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ: РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ»


( г. Казань, 29 апреля 2015 г.)

П Л А Н
работы Международной научно-практической конференции

«Взаимодействие органов власти, общественных объединений и образовательных учреждений по гармонизации этно-конфессиональных и межнациональных отношений: региональный аспект»

г. Казань, 29 апреля 2015 г.
28-29 апреля, вторник-среда

Заезд участников конференции, расселение в гостиницы г. Казани


29 апреля, среда

9.00 – 10.00 Регистрация участников конференции(4 этаж, фойе)

«Диалог этнокультур»: экскурсия по Дому Дружбы народов

Татарстана

10.00 - 12.00 Пленарное заседание (4 этаж, концертный зал)

12.00 - 13. 00 Кофе-брейк (1 этаж, зал торжеств)

13.00 - 14.30 Работа по секциям №№ 1, 2, 3

14.30 - 14.45 Вручение сертификатов участникам по секциям

Регламент работы:

Доклады на пленарном заседании – до 10 мин.



Выступления на секциях – до 6 мин.


ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ:

Сопредседатели оргкомитета конференции:

Хадиуллин И.Г. – начальник Управления образования Исполнительного комитета г.Казани, к.п.н., доцент                      

Владимиров Николай Михайлович – руководитель исполкома Совета Ассамблеи народов Татарстана

Шарипов Ирек Ильдусович – депутат Госсовета Республики Татарстан, директор ГБУ «Дом Дружбы народов Татарстана», сопредседатель Федеральной национально-культурной автономии татар России и член Совета Ассамблеи народов Татарстана

Калимуллин Айдар Минимансурович – директор Института психологии и образования Казанского федерального университета, д.и.н., профессор

Фахрутдинова Гузалия Жевдятовна – зав. лабораторией поликультурного образования и этнопедагогики Института психологии и образования КФУ, д.п.н., профессор

Члены оргкомитета:

Хузиахметов А.Н. д.пед.н., профессор, зав.кафедрой методологии обучения и воспитания ИПО Казанского федерального университета (г. Казань)

Нигматов З.Г. – д. пед. н., профессор кафедры методологии обучения и воспитания Казанского федерального университета (г. Казань)

Петрова Т.Н. – проректор по научной и инновационной работе, д. пед. н., профессор ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» (г.Чебоксары, Чувашия)

Шувалова Е.М. – к.пед.н., доцент кафедры истории России и стран ближнего зарубежья Института международных отношений, истории и востоковедения Казанского федерального университета

Жилбаев Ж.О. – президент Национальной Академии Образования им. И.Алтынсарина (г. Астана, Казахстан)

Мамырханова А.М. – главный ученый секретарь Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (г.Астана, Казахстан)

Баубекова Г.Д. – д.пед.н., профессор, главный научный сотрудник Национальной академии образования им.И.Алтынсарина (г.Астана, Казахстан)

Хайров Ш. В. канд.филол. наук., преподаватель факультета современных языков и культур Университета Глазго (г.Глазго, Великобритания).

Гюрова Вяра – д.н., профессор факультета педагогики Софийского университета им. Кл.Охридского (г.София, Болгария)

Чошанов М.А.д.пед.н., профессор, директор докторской программы PhD in Teaching, Learning and Culture, University of Texas at El Paso (USA)

Мусханова И.В. – зав. кафедрой специальной психологии и дошкольной дефектологии Чеченского государственного педагогического института(г. Грозный, Чеченская Республика)

Хидиятов И.Р. – заместитель начальника Управления образования г. Казани

Зиннатуллин Р.К. – методист информационно-методического отдела Управления образования г.Казани

Замалетдинова А.И. – главный специалист Управления образования г. Казани

Мясникова Н.В. – заместитель директора ГБУ «Дом Дружбы народов Татарстана»

Хуснутдинова Л. Г. – директор гимназии 27 (г. Казань)

Фазлиев Р.М. – директор ДЭиТ «Простор» (г. Казань)

Салимова Ф.Б. – зам.директора ДЭиТ «Простор» ( г. Казань)


ПРОГРАММА РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

29 апреля 2015 г.
9.00 – 10.00 – РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ

10.00-12.00ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ, Дом Дружбы народов Татарстана, ул. Павлюхина, д.57, Концертный зал
ПРИВЕТСТВИЯ:
МУСТАФИН ДАНИЛ МАХМУТОВИЧ – начальник Управления по реализации национальной политики Департамента Президента Республики Татарстан по вопросам внутренней политики, кандидат педагогических наук, доцент

ХАДИУЛЛИН ИЛЬСУР ГАРАЕВИЧ – начальник Управления образования Исполкома г. Казани, кандидат педагогических наук, доцент

ВЛАДИМИРОВ НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ – руководитель Исполкома Совета Ассамблеи народов Татарстана

ШАРИПОВ ИРЕК ИЛЬДУСОВИЧ – депутат Госсовета РТ директор ГБУ «Дом Дружбы народов Татарстана», сопредседатель Федеральной НКА татар России, член Совета Ассамблеи народов Татарстана,

КАЛИМУЛЛИН АЙДАР МИНИМАНСУРОВИЧ директор Института психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета, доктор исторических наук, профессор

НУСКАБАЙ АСХАТ ЖАРЫЛКАСЫНОВИЧ - Генеральный Консул Республики Казахстан в Казани

ТУРХАН ДИЛЬМАЧ – Генеральный Консул Республики Турция в Казани

КАРАТАЕВ ШАВКАТ НИГМАТУЛЛАЕВИЧ - Генеральный Консул Республики Узбекистан в РФ

РАСУЛ БАГЕРНЕЖАД ШАЯН - Генеральный Консул Исламской Республики Иран в Казани

МАРУДЕНКО СЕРГЕЙ ПАВЛОВИЧ – почётный Консул Республики Беларусь в Казани, член Общественной Палаты РТ, руководитель МОО белорусов в г. Казани

ШАМСОВ ОЛИМХОН АМИРХОНОВИЧ - Генеральный Консул Республики Таджикистан в г. Уфа

ДОКЛАДЫ:
МАЛИКОВА НАИЛЯ РАМАЗАНОВНА - доктор социологических наук, профессор, академик Академии военных наук, советник РФ 1 класса, профессор кафедры социального конструирования ВШССН Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (г. Москва)

«Потенциал межэтнического и межконфессионального согласия россиян»



ХАЙРУДДИНОВ МУХИДДИН АЙИДДИНОВИЧ – доктор педагогических наук, профессор Крымского республиканского института последипломного педагогического образования (Республика Крым)

«Формированиe культуры межнационального и межконфессионального общения в Крыму»



ЗАКИЕВ МИРФАТЫХ ЗАКИЕВИЧ – доктор филологических наук, профессор, академик Институт языка, литературы и искусства (ИЯЛИ) им. Г.Ибрагимова Академии Наук Республики Татарстан (г. Казань)

«Роль единой конфессии в консолидации близкоязычных племен в одну народность»



ЖЕМЧУРАЕВА СЕДА ШАХИТОВНА – кандидат социологических наук, старший научный сотрудник лаборатории по исследованию социально-политических, правовых и духовных процессов Комплексного научно-исследовательского института Российской Академии Наук имени Х.И.Ибрагимова (г. Грозный, Чеченская Республика)

«Социокультурные и этноконфессиональные основания конструирования идентичности чеченцев»



СЕДАНКИНА ТАТЬЯНА ЕВГЕНЬЕВНА –заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин Российского исламского института, кандидат педагогических наук, (г. Казань)

«Основные тенденции развития межконфессиональных отношений в культурно-образовательном пространстве России»



B. N. VELIKOVA-TZONKOVA – доктор философии в области социальной психологии, главный ассистент кафедры педагогики и психологии, Университет Проф. д-ра Асена Златарова (г.Бургас, Болгария)

«Specifics of formation of individual ethnic identity in a multicultural educational environment»



ХАРИСОВ ФИРАЗ ФАХРАЗОВИЧ – заведующий кафедрой татарского языка и методики преподавания, доктор педагогических наук, профессор Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета (г.Казань)

«Овладение государственным языком – основа межконфессиональной толерантности и диалога культур в образовательном пространстве Российской Федерации»



ГАЛЛЯМОВ РУШАН РАХИМЗЯНОВИЧ – доктор социологических наук, профессор, главный научный сотрудник Института социально-экономических исследований Уфимского научного центра РАН (г.Уфа, Республика Башкортстан)

«Этнонациональный вопрос в системе современного российского права»



*ЮСУПОВ ИЛЬДАР МАСГУДОВИЧдоктор психологических наук, профессор Института экономики, управления и права , Заслуженный деятель науки РТ, (г.Казань)

«Гибкий этноцентризм народов Татарстана»



МУХАМЕТШИНА НАТАЛЬЯ СЕМЕНОВНА – доктор политических наук, профессор Самарского государственного архитектурно-строительного университета (г. Самара)

«Реализация государственной национальной политики в Самарской области: взаимодействие органов власти и общественных национально-культурных организаций»



МУБИНОВА ЗУЛЬФИЯ ФАРИТОВНА – директор Института дополнительного образования НОУ ВПО «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия, к.п.н., доцент (Республика Башкортостан, г. Уфа)

«Современное этнонациональное воспитание: основные принципы и подходы»



ГАЛИМОВА ЛИЛИЯ НАДИПОВНА – доктор исторических наук, профессор кафедры гуманитарных и социальных дисциплин ФГБОУ ВПО «Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации (институт)» (г.Ульяновск) ««Зонтичный» эффект социального капитала»

ТРЕГУБОВА ТАТЬЯНА МОИСЕЕВНА –доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией Института педагогики и психологии РАО (г. Казань)

«Международные проекты в области формирования поликультурной личности в современном образовательном пространстве»



РЫБАКОВ МИХАИЛ ЛЕОНИДОВИЧдиректор Государственного учреждения «Республиканский центр национальных культур» (г. Минск, Беларусь)

«Проблематика диаспор и миграционных процессов на пространстве СНГ»



ШАРИПОВ ИРЕК ИЛЬДУСОВИЧ – директор ГБУ «Дом Дружбы народов Татарстана (г.Казань)

«О взаимодействии государственных органов и НКО РТ в рамках реализации стратегии государственной национальной политики РФ: региональный аспект»



ФАХРУТДИНОВА ГУЗАЛИЯ ЖЕВДЯТОВНА – доктор педагогических наук, профессор кафедры методологии обучения и воспитания Института психологии и образования КФУ (г. Казань)

«О формировании культуры межнационального общения студентов в поликультурном образовательном пространстве вуза»



ЯДРИХИНСКАЯ ЛИДИЯ СЕРГЕЕВНА – заведующая учебно-научной лабораторией этнокультурного образования к.п.н., доцент педагогического института ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К.Аммосова»(Республика Саха(Якутия), г. Якутск)

«Этнокультурные образовательные технологии в воспитании культуры межнационального общения»



АЛИШИНА ХАНИСА ЧАВДАТОВНА – доктор филологических наук, директору центра тюркологии Тюменского государственного университета (г.Тюмень)

«Сотрудничество национально-культурной автономии сибирских татар, Тюменского государственного университета и органов власти многонациональной Тюменской области по укреплению дружбы народов»




12.00 - 13.00 – Кофе-брейк

Работа по секциям:

Дом Дружбы народов Татарстана

Ул. Павлюхина, д.57

13.00 – 14.30
Секция № 1

«Направления сотрудничества общественных и национально-культурных организаций с органами госвласти и госструктурами в рамках реализации стратегии национальной политики»

(4 этаж, концертный зал)


Модераторы: Мустафин Данил Махмутович - начальник Управления по реализации национальной политики Департамента Президента РТ по вопросам внутренней политики;

Фаткудинов Зуфар Магсумович – зав. кафедрой гражданского права университета управления «ТИСБИ», доктор юридических наук, профессор, Государственный советник РФ 2-го класса, член Союза писателей СССР и России.

Выступления:

Алишина Х.Ч.(г. Тюмень) Сотрудничество национально-культурной автономии сибирских татар, Тюменского государственного университета и органов власти многонациональной Тюменской области по укреплению дружбы народов

Волчок Т.И. (Республика Саха (Якутия) г. Вилюйск) Взаимосвязь образования и гражданского общества в Украине

Волчков Э.Г. (г. Казань) Многоязычие как социально-психологический фактор формирования культурно-ценностных ориентаций (на примере молодежи РТ)

Габдрахманова Г.Ф., Сагдиева Э.А., Оморова Н.И.(г.Казань) Молодежные общественные организаций как институты-посредники в процессе адаптации иностранных студентов в Республике Татарстан

Галимова Л.Н. (г. Ульяновск) «Зонтичный» эффект социального капитала

Гаязова С.Р.(г. Казань) Диалог культур – как способ преодоления варварства между культурами

Григорьев Д.С.(г. Москва) Внешние условия социоэкономической адаптации мигрантов

Жумабек Ы.Ж.(г. Тюмень) Проблемы миротворческой деятельности в условиях межкультурного взаимодействия

Зиннәтуллин Р.К.(г. Казань) Шәһәр шартларында күпмәдәниятле мәгариф

Зябиров Р.М. Историческое взаимодействие цивилизаций в контексте проблемы «Восток-Запад»

Клименко Л.В.(г. Ростов-на-Дону) Роль правовой культуры в интеграции поликультурных регионов

Муртазина Л.Р.(г. Казань) Роль общественных организаций РТ в развитии татарского национального образования ( конец 1980-х – 2000гг.)

Мухаметшина Н.С.(г. Самара) Реализация государственной национальной политики в Самарской области: взаимодействие органов власти и общественных национально-культурных организаций

Нарозя А.Г.(Кыргызская Республика, г. Бишкек) Особенности официально-делового стиля русского языка как исходного материала для перевода на кыргызский язык в аспекте полисемии

Насибуллин Р.Т.(г. Уфа) Центр и периферия в социальном пространстве: старые проблемы в новых условиях

Павлова И.Ю.( г. Казань) Национально-культурная среда как фактор формирования культуры личности студента в условиях полиэтнического региона

Рыбаков М.Л.( Беларусь, г. Минск,) Проблематика диаспор и миграционных процессов на пространстве СНГ

Саттаров Э.И.(г. Уфа) Роль социального информационного пространства в формировании межнациональных отношений

Сафина Э.И. (г. Казань) Взаимодействие культур как способ сохранения культурного многообразия

Устинина Г.Ф.(г. Казань) Формирование поликультурной личности в условиях творческого образовательного пространства

Файзуллин Г.Г.(г. Казань) Международное право и Российское законодательство по реализации прав российских граждан в духовно- культурологической и социальной сферах

Фаткудинов З.М.(г. Казань) Человеческие отношения как высшее достижение культуры межнационального общения: социально-правовой аспект

Шарипов И.И.(г. Казань) Взаимодействие государственных органов и НКА Республики Татарстан в реализации государственной национальной политики

Шкляева Л.М.(г. Казань) Опыт взаимодействия в процессе изучения особенностей декоративно-прикладного искусства кряшен в 2013 году общественной организации кряшен Татарстана, музея изобразительных искусств РТ, института языка, литературы и искусств им. Г. Ибрагимова Академии наук РТ

Юсупов И.М.(г. Казань) Гибкий этноцентризм народов Татарстана

Секция № 2

«Опыт взаимодействия этно-конфессиональных организаций с органами государственной власти в регионах РФ и странах СНГ»

(3 этаж, зал переговоров)


Модераторы: Гатауллин Ильнур Ильдарович - Начальник Управления по взаимодействию с религиозными объединениями Департамента Президента РТ по вопросам внутренней политики;

Хайруддинов Мухиддин Айиддинович – доктор педагогических наук, профессор Крымского республиканского института последипломного педагогического образования (Республика Крым)

Выступления:

Авдейчев А.А. (Самарская область) Психология православного монашества: пилотное исследование

Акопов Г.В., Чернышова Е.Л. (г. Самара) Психологические особенности школьников, обучающихся в условиях духовно обогащенной образовательной среды

Бронникова Э.К. (г.Казань) Воспитание толерантности через курс «основы религиозных культур и светской этики»

Галлямов Р.Р. (г. Уфа) Этнонациональный вопрос в системе современного российского права

Грошев И.Л. (г. Тюмень) Межконфессиональные отношения в современной России: диалог или монолог?

Грошева И.А. (г. Тюмень) Межконфессиональная толерантность в культурно-образовательном пространстве региона

Грошева Л.И. (г. Тюмень) Противоречия в системе религиозного воспитания молодёжи

Жемчураева С.Ш. (Чеченская Республика, г. Грозный) Социокультурные и этноконфессиональные основания конструирования идентичности чеченцев

Зеленеева Г.С. (Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола) Межэтнические взаимоотношения народов проживающих в Республике Марий Эл

Ибраева А.А. (Казахстан, г. Семей) Воспитание культуры межнационального общения в Республике Казахстан

Идиатуллов А.К. (г. Ульяновск) Отношение к суфизму у тюрков-мусульман России

Маликова Н.Р. (г. Москва) Потенциал межэтнического и межконфессионального согласия россиян

Манапова В.Э. (г. Махачкала) Этническая культура и формы ее выражения

Маркова Н.Г. (г. Нижнекамск) О формировании культуры межнационального общения молодежи в поликультурном образовательном пространстве вуза

Мубинова З.Ф. (г. Уфа) Современное этнонациональное воспитание: основные принципы и подходы

Мусина Р.Н. (г. Казань) Школьный курс «Основы религиозных культур и светской этики» как фактор формирования национально-гражданской идентичности

Наширбанов И.К. (г.Казань) Суфизм в Поволжье как фактор сохранения межконфессиональной стабильности региона

Николаева А.В. (г. Якутск) Этносемиотика культуры как основа воспитания поликультурной личности в современном образовательном пространстве

Нуруллина Р.В. (г. Набережные Челны) Межрелигиозные отношения в Татарстане (по данным социологических опросов)

Пачежерцев Н.Н. (г. Тюмень) Лидерство в церкви в наши дни и в период становления христианства

Сагдеева Ф.К. (г. Казань) Проблема гармонизации межъязыковых и межнациональных отношений в Республике Татарстан на современном этапе

Саттарова М.Р. (г. Казань) Отражение межконфессиональных отношений в языковом материале

Седанкина Т.Е. (г. Казань) Основные тенденции развития межконфессиональных отношений в культурно-образовательном пространстве России

Стрельников С.С. (г. Тюмень) Конфессиональное сознание и политическая культура: условия действия механизма модернизации

Титова Т.А., Фролова Е.В. (г. Казань) Роль этнологического знания в современном образовательном пространстве

Файзуллина Э.Ф.(г. Казань) Руский язык в системе исламского образования

Фасхутдинова Е.Н. (г. Казань) К вопросу о сохранении этноконфессиональной идентичности школьников в татарской Республике в 1918 – 1930 годах

Хайруддинов М.А. (Республика Крым, г. Симферополь) Формированиe культуры межнационального и межконфессионального общения в Крыму

Хайрутдинов А.Г. (г. Казань)Учение Мусы Бигиева о всеохватности божьей милости как основа воспитания культуры межнационального и межконфессионального общения

Ханова А.Ф., Станкевич Е.А. (г. Набережные Челны) Вербальная диагностика межэтнической напряженности в Республике Татарстан

Харисов Ф.Ф.(г. Казань) Овладение государственным языком – основа межконфессиональной толерантности и диалога культур в образовательном пространстве Российской Федерации

Харисова Ч.М. (г. Казань) Использование материалов филологических дисциплин в воспитании культуры межнационального и межконфессионального общения студентов

Шайдуллина Р.Р.(г. Набережные Челны) Благотворители Хусаиновы

Шилов Н.В. (г. Москва)

Православное христианство и ислам в Республике Мордовия в начале ХХI века (основные тенденции развития)



Юсупов А.Ф., Юсупова Н.М. (г. Казань) Суфизм в средневековой татарской культуре

Юсупов Р.А. (г. Казань) Религиозные основы воспитания культуры межнационального общения

Ячина Н.П. (г. Казань) Современные тенденции развития этноконфессиональных отношений в Республике Татарстан.
Секция № 3

«Формирование поликультурной, культурно-языковой и гуманитарной личности в системе разноуровневого взаимодействия образовательных учреждений в контексте гармонизации этно-конфессиональных и межнациональных отношений»

(3 этаж, конференц-зал)


Модераторы: Фахрутдинова Гузалия Жевдятовна - доктор педагогических наук, профессор Казанского (Приволжского) федерального университета;

Власова Татьяна Анатольевна – кандидат философских наук, доцент ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»

Выступления:

Айдарова С.Х., Гиниятуллина Л.М. (г. Казань) Межкультурный диалог при работе с переводами

Аксанова Н.А. (г. Казань) Проблемы воспитания культуры межнационального общения в объединении «Юный краевед»

Арпентьева М.Р. (г. Калуга) Мультикультурализм и развитие толерантности консультанта

Ахсанова Р.В. (г. Казань) Проблемы воспитания культуры межнационального общения в образовательных организациях

Ашрапова А.Х. (г. Казань) К вопросу восприятия текста при обучении иностранному языку (на примере аудирования)

Бикмиева Н.З. (г. Казань) Формирование поликультурного мышления при изучении фразеологии английского и русского языков

Биннатов Б.А. (г. Уфа) Этнонациональное воспитание как фактор профессиональной подготовки курсантов вузов МВД Российской Федерации

Богаткина Н.Ю. (г. Казань) Проблемы детского билингвизма в дошкольных учреждениях

Божедонова А.П. (г. Якутск) Воспитание культуры речевого общения детей дошкольного возраста на традициях народа Саха

Болгарова Р.М. (г. Казань) Категория компаративности и способы ее репрезентации в русском и татарском языках

Вафина Г.Ш. (г. Арск) Формирования поликультурной личности на уроках татарского языка

B. N. Velikova-Tzonkova (Болгария, г.Бургас)Specifics of formation of individual ethnic identity in a multicultural educational environment

Власова Т.А. (г. Ижевск) Этнокультурное образование в сельских школах Удмуртской республики по оценкам родителей

Габдуллина Г.Р. (г. Казань) Проблема формирования поликультурной личности в современном образовательном пространстве

Галиуллина Г.Р. (г. Казань) Об отдельных аспектах функционирования родного языка в полиэтническом пространстве

Гареева Л.Р. (г. Нижнекамск) Воспитание этики межнационального общения между детьми младшего школьного возраста

Гарифуллина А.М. (г. Казань) Поликультурная подготовка будущих бакалавров дошкольного образования в рамках высшего профессионального образования

Гафарова В.Р., Слесаренко З.Р. (г. Казань) Диалог культур как условие эффективности поликультурного образования молодежи

Горбатова Е.В. Теоретические аспекты поликультурного образования детей дошкольного возраста

Maria Stoyanova Dishkova (Болгария, г. Бургас) Cold war between teachers and parents

Дубинина Д.Н., Дубинин Д.В. (Беларусь, г. Минск) Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста в Беларуси

Евланова А.Ф.(Татарстан, Алексеевский район) Воспитание толерантности на уроках русского языка и литературы как фактор формирования гражданской позиции учащихся

Ени В.В.(Молдова, г. Тирасполь) Проблемы образования в полиэтническом Приднестровье в контексте единого образовательного пространства СНГ

Загидуллин А.И. (г. Казань) Формирование толерантного взаимодействия медицинских работников

Закиров А.М. (г. Казань) Воспитание толерантности у подростков

Загидуллина Н.Ж. (Татарстан, Бугульминский район) Воспитание гражданской активности на уроках и внеурочное время

Закиров Р.Р., Мингазова Н.Г.(г. Казань) Фонетические особенности современного арабского языка

Замалиева Л.Ф., Галләмова А.И. (г. Казань) Татар әдәбияты дәресләрендә төрле халыкларның милли йолаларына хөрмәт тәрбияләү

Ибрагимова А.А. (г. Казань) Этнокультурный компонент идентичности сельских семей

Кадралинова М.Т.(г. Костанай) О проблеме формирования поликультурной личности в современном колледже

Кириллова Е.А. (г. Казань) Становление поликультурной личности в инклюзивном образовательном пространстве

Кузьмина Х.Х. (г. Казань) Взаимодействие этноязыковых и этнокультурных процессов: проблема миноритарных языков (по данным справочников и энциклопедий)

Лутфуллина Г.К. (г. Казань) Воспитание этики межнационального общения между детьми дошкольного возраста

Макарова Т.А., Никифорова Т.И. (г. Якутск) Особенности поликультурного воспитания старших дошкольников в сельском социуме

Макарчук Н.Ю. (г. Тюмень) Конструирование технологии воспитания в условиях многонационального состава обучающихся

Медведева М.Н. (г. Казань) Формирование поликультурной личности в условиях учреждения дополнительного образования детей.

Мингалеева М.Т. (г. Ульяновск) Формирование этноэкологической культуры учащихся в современной общеобразовательной школе

Мотыйгуллина Ә.Р. (г. Казань) Күпмилләтле мохиттә сәнгать төрләрен өйрәнү юнәлешләре

Мулласалихова Г.Г. (Татарстан, Сабинский район) Күпмилләтле мәктәп шартларында татар әдәбияты дәресләрендә милләтара аралашу культурасы тәрбияләү

Муртазина Э.И.(г. Казань) Развитие толерантности в многонациональных группах студентов

Мыреева А.Н.(г. Якутск) Экология личности и литература

Нигматов З.Г.(г. Казань) Гуманизм, поликультурность, толерантность, преемственность - основополагающие принципы инклюзивного образования

Нурмухаметова Р.С. (г. Казань) Пища как составная часть национальной культуры

Петруцкая Е.А. (Беларусь, г. Минск) Корпоративная культура как среда формирования поликультурной личности в учреждениях образования

Поляков Е.М. (г. Воронеж) Изменения в этнолингвистической структуре населения Республик северо-восточного Кавказа

Ризванова Ю.А. (г. Казань) Проблемы воспитания культуры межнационального общения в образовательных учреждениях

Сагдиева Р.К., Хайруллина Г.И. (г. Казань) Роль новых учебников в формировании поликультурной личности

Салимзянова Ф.С. (г. Казань) Формирование поликультурной личности в процессе языкового обучения

Салимова Ф.Б. (г. Казань) Диалог культур как условие эффективности поликультурного образования

Тарасова Г. В. (г. Казань) Языковое поликультурное образование как средство формирования личности обучаемого

Трегубова Т.М. (г. Казань) Международные проекты в области формирования поликультурной личности в современном образовательном пространстве

Фатхуллова К.С. (г. Казань) Татарский язык как средство развития поликультурной личности

Фахрутдинова Г.Ж. (г. Казань) Этнопедагогический аспект поликультурного педагогического образования

Хайруллин И.Т., Хабибуллин И.М., Ахметзянов М.М.(г. Казань) Формирование этнокультурной и гражданской идентичности в поликультурном образовательном пространстве Республики Татарстан

Хакназаров С.Х.(г. Ханты-Мансийск) Состояние родных языков коренных народов севера на локальном уровне в контексте социологических исследований

Хужанбердиева Ч.Т. (г. Нижнекамск) Диалог культур: особенности культуры татарской речи в условиях активного двуязычия

Хусаинов З.А.(г. Казань) Единство и экологические знания народов родного края – основа формирования экологической культуры молодого поколения

Хуснутдинова Л.Г.(г. Казань) Экспериментальная модель формирования национальной идентичности в условиях поликультурного общества (на примере гимназии №27)

Шакурова М.М.(г. Казань) Языковой материал как фактор эффективности поликультурного образования

Шамсутдинова Р.Р.(г. Казань) Полилингвальная модель поликультурного образования

Шувалова Е.М.(г. Казань) Этнокультурная и просветительская деятельность в ТАССР в 1920-е годы

Ядрихинская Л.С.(г. Якутск) Этнокультурные образовательные технологии в воспитании культуры межнационального общения

14.30 – 14.45 Подведение итогов, вручение сертификатов по секциям






Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет