Решение одной проблемы занимает примерно полчаса
жүктеу/скачать 2.52 Mb.
|
| Глава 2. Роль Эмоций
Понимание эмоций и той роли, которую они играют в нашей жизни, позволяет нам оценить их силу и необходимость. Канон, У. Б. (1929). Телесные изменения в виде боли, голода, страха и ярости. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Harper Torchbooks. Это классическая книга по физиологии эмоций. Как пишет Канон в своем предисловии, «Страх, ярость и боль, а также муки голода - все это примитивные переживания, которые люди разделяют с низшими животными». Затем Канон переходит к объяснению того, как человек поддерживает целостность тела. Здесь вводится понятие гомеостаза (homeo, «то же самое»; stasis, «состояние»), что означает «поддержание стабильности наших внутренностей». Он обсуждает, как наш организм поддерживает температуру 98,6 ° F, регулирует уровень сахара в крови и поддерживает кровяное давление, будь то стоя, лежа или сидя. Канон описывает, что происходит в нашем организме, когда нарушается гомеостаз, и как он реагирует, чтобы противостоять этим изменениям. Он был первым, кто описал влияние страха и голода на физиологические функции и роль адреналина. Эта книга, опубликованная чуть менее 100 лет назад, полна идей, которые помогают объяснить то, что мы наблюдаем каждый день. Это книга огромной медицинской и исторической важности, и, хотя ее стоит прочитать, просто беглый просмотр книги позволит вам прикоснуться к самой ранней работе о стрессе. Селье, Х. (1978). Жизненный стресс. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Макгроу-Хилл. Эта книга вводит термин «стресс» в биологический словарь. Хотя некоторые из его идей устарели, книга Селье вызывает трепет при чтении. Селье рассказывает вам о своих ранних исследованиях, в которых он пытается понять, почему разные стрессоры вызывают одинаковую реакцию. Он намного опередил свое время в описании роли стресса для иммунной, сердечно-сосудистой, желудочно-кишечной, опорно-двигательной, неврологической и психиатрической систем. Эта книга закладывает основы медицины разума, мозга и тела, и ее следует прочитать всем, кто интересуется психологией. Феллоус, Дж.-М., и Арбиб, М. А. Ред. (2005). Кому нужны эмоции? Мозг встречается с роботом. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. Эта замечательная подборка статей направлена на то, чтобы попытаться понять, могут ли роботы быть сконструированы так, чтобы думать и испытывать эмоции. Важная идея, обсуждаемая здесь, заключается в том, что эмоции играют множество ролей в выживании. Их основная роль заключается в усилении; то есть они повышают важность события для индивида и являются фундаментально защитными и полезными для выживания. Эмоции также играют много других второстепенных ролей, которые имеют критическое значение. В этой книге обобщена большая часть литературы по организации и основным принципам систем, вызывающих эмоции, и представлены перспективы с точки зрения социального взаимодействия. Реакция на страх, описанная Феллусом и Леду в их главе об эмоциональной обработке (стр. 87), включает: Защитное поведение Повышенное возбуждение Страх → Повышенный болевой порог Высвобождение гормонов стресса Уменьшенное время рефлекса Все эти реакции направляются миндалевидным телом. Реактивные, рутинные и рефлексивные эмоции обсуждаются в книге Ортони, Нормана и Ревелла «Кому нужны эмоции» на стр. 179. Ральф Адольфс в своей главе (стр. 9-28) «Могут ли у робота быть эмоции?» описывает различные роли, которые эмоции выполняют в целях выживания. Некоторые идеи включены в основную часть текста. Обсуждение эмоций как части мотивационной системы описано Энн Э. Келли. В своей главе (стр. 29-79) она описывает нейрохимические сети, кодирующие мотивацию. Как положительные, так и отрицательные эмоции являются частью этой системы. Эта книга замечательно читается и представляет собой введение в тему эмоций и их функций. Газзанига, М. С., Иври, Р. Б., и Мангун, Г. Р. (2002). Когнитивная неврология: Биология разума. Нью-Йорк, Нью-Йорк: W.W. Norton & Co. Эта книга знакомит читателя с областью когнитивной неврологии. Начиная с молекулярных, клеточных и анатомических аспектов, она предлагает прекрасный обзор восприятия, кодирования, обучения, памяти, эмоций и других тем, которые в настоящее время считаются поддающимися научному изучению. Когнитивная неврология исследует эмоции, изучая взаимодействия между разумом и мозгом с помощью психофизических методов и методов визуализации, таких как фМРТ, МРТ, ПЭТ и ERPs (потенциалы, связанные с событиями). По сути, она показывает, какие части мозга активны, когда задействованы эмоции. Либерман, доктор медицинских наук, и Айзенбергер, Н. И. (2009). Боли и радости общественной жизни. Наука 323: 890-891. Эти ученые описывают нейробиологическую взаимосвязь между физической болью (голод, жажда) и психологической болью (социальная изоляция, тяжелая утрата, несправедливость, негативное социальное сравнение). Эти исследователи утверждают, что физическая и психологическая боль имеют общие мозговые пути. Руден, Р. А., и Бялик, М. (2003). Жаждущий мозг. Нью-Йорк, Нью-Йорк: HarperCollins. В этой книге подробно описываются последствия хронического неизбежного стресса и его влияние на систему мотивации, влечений и аппетита. Предполагается, что хронический стресс снижает серотонинергическую активность мозга. Низкий уровень серотонина повышает чувствительность прилежащего ядра, так что оно компульсивно реагирует на неаппетитные стимулы. Поскольку эти неаппетитные стимулы (например, сигареты, алкоголь) не имеют механизма для прекращения их потребления, возникает аддиктивное поведение. Травматизация вызывает хронический неизбежный стресс и может подготовить почву для аддиктивного поведения. жүктеу/скачать 2.52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|