Бағалауды жоспарлау кезінде ескерілуі тиіс факторлар

347 
Тапсырма ҽзірлеу барысында неге назар аудару керек? 
 
Тапсырма ҽзірлеу кезеңдері: 
Кезең
Сипаттамасы
Жоспарлау
Бағалауға арналған тапсырманы әзірлеу мақсаты мен міндеттерін 
айқындау, қажетті қҧжаттарды анықтау.
Қҧрастыру
Оқу бағдарламасын, спецификацияны қолдану, бағалау критерийлерін 
белгілеу, тапсырма қҧрастыру. 
Сараптама 
жасау 
Тапсырманың сапасын талдау, материалды қайта қарау, ӛзгерту енгізу. 
Қолдану
Тапсырмана белгіленген уақыт пен жағдайға сәйкес қолдану. 
Талдау
Нәтижеге шолу жасау, кері байланысты ескеру, ӛзгерту енгізу.
 
Бҿлім бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларды қҧрастыру 
алгоритмі
Тоқсандық жиынтық бағалау: спецификация 
 Тоқсанды аяқтау бойынша бағалау рәсімдерінің мазмҧны мен 
қҧрылымына қойылатын талаптарды анықтайтын қҧжат.
 Бір параллельдегі барлық сыныптар ҥшін бірыңғай талаптар 
белгіленеді. 
 Тапсырманың мақсатын, кҥтілетін нәтижесін, деңгейін, орындау 
уақытын, қҧрылымын, сипаттамасын анықтайды.
 Тапсырмалар мен балл қою кестесі ҥлгілерінен тҧрады. 
 
Бҿлім бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырма ҽзірлеу 
 оқу бағдарламасынан бӛлім /ортақ тақырып бойынша оқу мақсаттарын 
іріктеу; 
 оқу мақсаттарына сәйкес бағалау критерийлерін анықтау, ойлау 
дағдыларының деңгейлерімен сәйкестендіру;
 ойлау дағдыларының деңгейлеріне сәйкес келетін тексерілетін 
критерийлердің, оқу мақсаттарының мазмҧнын қамтитын тапсырма 
дайындау;
 әр тапсырмаға дескрипторлар қҧрастыру;

348 
 білім алушыларға, олардың ата-аналарына жиынтық бағалау 
нәтижелерін ҧсыну ҥшін бӛлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық 
бағалауға рубрикалар қҧрастыру (бағалау критерийлерінің деңгейлерге 
сәйкестігін сипаттау)
Қорыта айтқанда, жаңартылған білім беру бағдарламасының мәні, 
оқушының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру. Оқушы ӛзінің мектеп 
қабырғасында алған білімін шынайы ӛмірлік қажеттіліктерге асыра білуі керек. 
Сол ҥшін де ҧстаздарға ҥлкен жауапкершілік міндеттелді. Оқушылардың 
бойына ХХІ ғасырда ӛмірдің барлық салаларында табысты болу ҥшін, қажетті 
дағдыларды дарыту ҥшін, мҧғалімдер тынымсыз еңбектену керек.

жүктеу/скачать 5.34 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: