АКТ қолдану дағдылары
|
|
Бастапқы білім
|
Жұптық және топтық жұмыстар орындайды.
|
Сабақ барысы
Б-барлық сынып, Т-топтық, ЖЖ- жұпптық жұмыс, Ж- жеке,
Тәж -оқушы тәжірибесі,К- мұғалімнің көмегі, Ф-фор.бағалау.
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
10мин
|
Ынтымақтастық атмосферасы.
Жағымды орта қалыптастыру
Шаттық шенберге құрып,білім алушыларды зейінін сабаққа аудару.
Б. Оқушыларды шеңберге тұрғызып, бір-біріне бүгінгі сабаққа сәттілік тілеп, жылы лебіздерін білдіреді.
Ж.Қ.Ж,Ж.Д.Ж
|
Кең спорт алаң
ысқырық
Іс әркетке арналған кең алаң, ысқырық,
|
Сабақтың ортасы
25 мин
|
(Ж, Т, ҚБ) Дайындық және арнайы жаттығуларын орындау үшін тапсырмалар.
Орын (қалып) ауыстырулар:
Отыру қалпынан арқаға жатып және жауырынға жатып аяқтардың ұшын бастың артындағы төсеніштерге жеткізу қалпына ауысу, кері қозғалыстармен бастапқы қалыпқа оралу.
Отырып тірелуден, жинақталып және кезекпен, арқамен және жауырынмен гимнастикалық төсеніштерге жанаса отырып артқа аударылып түсу және тез алға аударылып түсу арқылы б.қ. оралу.
Арқамен жату қалпынан, ішпен жату қалпына дейін солға (оңға) домалау және кері қарай.
4. Тізеге тіреліп тұрудан, сол қол мен аяқтың сәл демеуімен денеге оңға қарай қозғалыс беру, солға қарай арқамен жұмсақ домалай отырып жинақталу және
ұзақ тоқтамастан кері б.қ. оралу.
|
Сабақтың соңы
5 мин
|
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:
-Бүгінгі сабақ несімен ұнады?Қандай нәрсе сіздерге қиын болды?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
