62
возможность работать вместе. Эти «окна» представляют собой встречи,
на которых проводятся совместное
планирование и анализ
педагогической деятельности, основанные на оценках обучающихся.
Примечательно, что такие встречи проводятся под руководством
либо директора школы, либо кого-нибудь из опытных учителей –
наставников. Данные об успеваемости обучающихся используется в
качестве отправного
пункта для обсуждения, направленной на
выявление особенностей и трудностей педагогической практики
учителей школы. Поскольку деятельность педагога влияет на результаты
обучения обучающихся, подобные встречи также представляют собой
обмен
мнениями между педагогов, за которыми следует совместное
планирование уроков и стратегий преподавания (рис. 4).
Достарыңызбен бөлісу: 
