Сабақтарды қысқа мерзімді жоспарлау бойынша Әдістемелік ұсынымдар по краткосрочному планированию
Қысқа мерзімді жоспардың тиімділігін қарастыруға арналған негізгі
жүктеу/скачать 6.44 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дереккөз
| Қысқа мерзімді жоспардың тиімділігін қарастыруға арналған негізгі
сұрақтар: 1. Оқу мақсаттары / оқу фокусы қаншалықты айқын және қолжетімді? 2. Оқу іс-шаралары/қызметі білім алушыларды оқытуда қолдау қалай көрсетілетінін түсіндіре ме? 3. Саралау әдісі жеткілікті түрде ескеріледі/қолданылады ма? 4. Бағалау әдістері анықталды ма? 5. Сабақтың мақсаттарын құрастыру кезінде S. M. A. R. T. (нақтылық, өлшену, қолжетімділік, өзектілік, уақыт бойынша сенімділік) аббревиатурасы қолданылды ма? Дереккөз: «Жоспарлау және дайындық құралдары жобасы», The National Induction Programme for Teachers Сабақтың әртүрлі кезеңдерін жоспарлау 26-кестеде мұғалім сабақтың әртүрлі кезеңдерін жоспарлау кезінде қолдана алатын жалпы нұсқаулар берілген. 26-кесте. Сабақты жоспарлау кезеңдері және оған мұғалімді дайындау № Сабақты жоспарлау кезеңдері және оған мұғалімді дайындау 1 Тақырып немесе бөлім бойынша сабақтың жүйесін құрыңыз. 2 Бағдарлама, әдістемелік құралдар, мектеп оқулығы және қосымша әдебиеттер негізінде сабақтың білім беру және тәрбиелеу міндеттерін анықтаңыз. 3 Сабақ материалының оңтайлы мазмұнын таңдап, оны дидактикалық өңдеу үшін оны бірқатар анықтамалық білімге бөліңіз. 4 Оқушы сабақта түсінуі және есте сақтауы керек негізгі материалдарды бөліп көрсетіңіз. 5 Сабақтың оқу тапсырмаларын тұжырымдаңыз. 6 Сабақтың құрылымын жасап, оның түрін және оқытудың ең қолайлы әдістері мен тәсілдерін анықтаңыз. 7 Жаңа материалды басқа пәндермен зерттеу кезінде байланыс орнатыңыз және жаңа материалды үйрену кезінде және білім алушылардың жаңа білімі мен дағдыларын қалыптастыру кезінде осы байланысты пайдаланыңыз. 8 Мұғалім мен білім алушылардың барлық іс-әрекеттерін сабақтың барлық кезеңдерінде және ең алдымен жаңа білім мен дағдыларды игеру кезінде, сондай-ақ оларды стандартты емес жағдайларда қолдану кезінде жоспарлаңыз. 109 9 Сабақтың дидактикалық құралдарынан таңдау жасаңыз (фильмдер мен диафильмдер, картиналар, плакаттар, карталар, диаграммалар, көмекші әдебиеттер және т.б.). 10 Жабдықтар мен техникалық оқыту құралдарын тексеріңіз. 11 Мұғалімнің тақтадағы жазбалары мен суреттемелерін жоспарлаңыз және оқушылардың тақтада және дәптерлерде осындай жұмысты орындауын қадағалаңыз. 12 Есіңізде болсын, оқушылардың сабақтағы өзіндік жұмысының көлемі мен нысанын және оның білім алушылардың дербестігін дамытуға бағытталуын қамтамасыз ету қажет. 13 Білімді жүйелеудегі жалпылау әдістерін қолдана отырып, сабақта және үйде алынған білім мен дағдыларды бекіту нысандары мен әдістерін жаңартыңыз. 14 Оқушылардың қалыптасу деңгейлерін ескере отырып, тиісті нысандар мен әдістермен тексерілетін білімдер мен дағдылардың тізімін жасаңыз; үй тапсырмасының мазмұнын, көлемін және нысанын анықтаңыз, үй тапсырмасының әдісін ойластырыңыз. 15 Сабақты қорытындылау нысанын қарастырыңыз. 16 Тақырып бойынша сыныптан тыс жұмыстарды жоспарлаңыз. 17 Сабақтың жоспары мен барысын талаптарға сәйкес жазыңыз. жүктеу/скачать 6.44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|